便攜式中國書畫練習臺面的制作方法
【專利說明】
所屬技術領域
[0001]本實用新型涉及傳統文化用品領域，尤其是能方便中小學生、書畫培訓機構和不同群體的書畫愛好者平時練習的便攜式中國書畫練習臺面。
【背景技術】
[0002]中國書畫藝術是中國傳統文化中最為璀璨的民族藝術，民族的也是世界的！近年來中國傳統文化中的書法藝術越來越被重視，2013年1月18日教育部關于印發《中小學書法教育指導綱要》的通知中提出為貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》，適應新時期全面實施素質教育的要求，繼承與弘揚中華民族優秀文化，組織專家研究制定了《中小學書法教育指導綱要》，經教育部基礎教育課程教材專家工作委員會審議，加強書法教育工作的指導和管理。由于現代社會的飛速發展，書法練習用具的特殊性與信息時代的生活環境產生了矛盾，使得書法培訓機構和書法愛好者在進行書法教育和練習時受到很多外部條件制約。
[0003]對于學校和書法培訓機構對書法教育的環境都有困惑就是沒有合適的場所，兩個孩子共用一張書桌，狹小的書桌無法放得下兩個孩子的書法用具，即便是用具放得下，卻占用了大部分的書寫練習空間，左右為難！常有墨汁灑了一桌同時沾黑手臉和污染衣服的現象。大多數的家庭中，很少會在家里設有專門用來練習書法用的桌案，都是一張學習用桌承擔多種學習功能，書法練習前先收拾桌面，練習完再整理，這些瑣事無疑會給書法練習帶來麻煩。一些大中專生，他們中很多人喜歡書法，由于住校，大部分生活都是在教室、宿舍、操場等，苦于沒有合適的練習場地不得不把愛好放下！對于身處工作中的書法愛好者，由于生活節奏快，工作壓力大，因為條件限制不能用其愛好來緩解工作壓力。有些書法愛好者由于工作原因經常出差在外，忙完工作回到賓館酒店時只能用其他方式打發業余時間，對自己喜愛的書法只能暫時擱置！國畫同樣如此，對于小幅面繪畫練習，大的桌案人體動作也會大，而且不便移動，給外出練習帶來諸多不便！
[0004]對于上述問題，很多發明應運而生，如書法工具包，水寫布，可攜帶的桌子、各種光電輔助等等。本實用新型不僅解決上述問題，而且兼容性強，吸水氈毯更換水寫布即可水寫，書畫用具倉有充足空間，可以配備投影儀，電子字帖，照明LED光源等，既能練習書法也能進行小幅面繪畫。本實用新型操作簡便，能克服不同環境條件限制的便攜式中國書畫練習臺面。
【發明內容】
[0005]為解決現有技術存在的不足，本實用新型的技術方案如下:
[0006]本實用新型主體由三個層次構成，最上層是吸水氈毯，中間層是兩塊支撐板，基礎層是兩個連接薄箱體。
[0007]所述的基礎層的兩個薄箱體可以折疊成一個便攜輕薄的小型手提箱，外部有提手和背帶。
[0008]所述的基礎層的兩個薄箱體，一個箱體內設有書法用具存放倉，包括毛筆、墨盒、印章、鎮紙、墨塊、墨汁、印泥、筆架、折疊式書貼架等用具的存放，另一個箱體內倉用于教材書貼、書寫紙、吸水氈毯的存放。中間層的兩塊支撐板連接，分別內嵌與基礎層的兩個薄箱體的上口，構成平整的練習支撐平面，其中一塊支撐板一邊連接另一塊支撐板，另一邊連接薄箱體，形成可依次掀起的箱體內蓋，方便拿取用具。
[0009]所述的基礎層的兩個薄箱體在書畫用具存放倉的底部和箱體的面板之間設有夾層，用以存放折疊式門貼架，折疊式書貼架的底板和箱體面板分別有扣齒設置，夾層內有彈開裝置。另一個箱體的箱邊和支撐條的夾層內有兩處裝置，一個內設一體式筆架，另一個設支撐桿，一體式筆架的夾層內有彈開裝置，筆架和箱體分別設有鎖扣設置。
[0010]所述的中間層的兩塊支撐板之間的連接采用有一定寬度薄的軟質抗彎曲疲勞的材料，可保證臺面的整體平整度，不影響整個臺面的折疊開合。
[0011]本實用新型對書畫用具存放的位置符合人體練習習慣，整個臺面強調實用，操作簡便。
[0012]本實用新型優點是:一，體積小便于攜帶，結構簡單，操作簡便；
[0013]二，靈活適應所處環境選擇橫向或縱向使用；
[0014]三，書畫用具存放種類多而規整，除鎮紙、密封式墨盒是本實用新型配備外，其它倉體的大小均按照市場產品的規格進行設計，兼容性強；
[0015]四，適應范圍廣泛，除中小學生外不同群體的書畫愛好者或書法培訓機構均可使用；
[0016]五，遵循傳統進行設計，尊重傳統藝術，讓練習的過程就是體驗傳統藝術的過程；
[0017]六，遵循傳統的同時，跟隨時代發展可兼容現代科技技術在本實用新型上應用。
【附圖說明】
[0018]圖1是本實用新型收起折置后的立體不意圖
[0019]圖2是本實用新型平鋪180度的正視圖
[0020]圖3是本實用新型平鋪180度支撐板打開、折疊式書貼架和一體式筆架都打開的立體示意圖
[0021]圖4是本實用新型平鋪180度支撐板打開的正視圖
[0022]圖5是本實用新型縱向打開大于90度小于180度時的立體示意圖
[0023]圖2-1-1是本實用新型平鋪180度的剖面圖
[0024]圖2-2-2關是本實用新型折疊式書架關閉狀態下的剖面圖
[0025]圖2-2-2開是本實用新型折疊式書架開啟狀態下的剖面圖
[0026]圖Ι-a開1是折疊式書架打開的立體圖
[0027]圖Ι-a開2是折疊式書架以另一種方式打開的立體圖
[0028]圖2-3-3關是本實用新型中一體式筆架閉合狀態下的剖面圖
[0029]圖2-3-3開是本實用新型中一體式筆架拉開狀態下的剖面圖
[0030]圖2-4-4是本實用新型中一體式筆架的夾層剖面圖
[0031]圖中1-筆夾2-筆倉3-密封式墨盒顏料倉4-空倉5-印章倉6_鎮紙7_墨塊8-墨汁9-支撐栓10-印泥倉11-筆架倉12-支撐條13-教材書貼、紙張和吸水租越倉14-支撐板15-支撐板16-支撐桿17-吸水租越18-魔術貼子母扣a-折疊式書架b-—體式筆架
【具體實施方式】
[0032]下面結合所有附圖對本實用新型的技術方案作進一步詳細說明。
[0033]圖1所示的立體面展示的是折疊式書架(a)和一體式筆架(b)的一邊，是為了便于說明。
[0034]圖2所示是圖1所示的打開平鋪180度即成一個平整的臺面，操作十分簡便。
[0035]圖3和圖4所示的是本實用新型的立體結構示意圖，它的基礎層是兩個連接的薄箱體，左側用來存放書法用具，內設筆夾，筆倉，密封式墨盒倉，空倉，印章倉，鎮紙倉，墨塊倉，墨汁顏料倉，支撐栓，印泥倉，筆架倉，支撐條，書法用具存放倉的底部設計有夾層，存放折疊式書架，夾層入口在箱體上方。夾層內有彈開設置，夾層入口處和折疊式書架的底板設有扣齒，用來收起書架。右側用來存放教材書貼、紙張和吸水氈毯，箱體的左邊的夾層上半部分有一體式筆架存放，夾層內有彈開裝置，筆架和夾層入口設有扣齒，用來開關筆架。兩塊支撐板連接，再與箱體連接，形成可依次開啟的箱體蓋。兩塊支撐板之間的連接采用有一定寬度薄的軟質抗彎曲疲勞的材料，可實現支撐板是內嵌與箱體的上口，既能使臺面平整，又不影響整個臺面的折疊開合。箱體的下邊緣夾層內設有支撐桿。
[0036]圖5所示的是本實用新型縱向使用，在不完全打開180度時，用支撐桿勾住支撐栓，適合場地狹小練習。
[0037]上述結構的使用方法如下:
[0038]1.場地寬敞時，放在桌子上橫向平鋪打開既成一個臺面。也可以縱向平鋪，橫向與縱向的選擇根據書寫內容而定。
[0039]2.掀起支撐板將所需書法用具和教材書貼、宣紙或毛邊紙、吸水氈毯取出，支撐板歸位。
[0040]3.鋪好吸水氈毯，開啟密封式墨盒并放置好，紙張用鎮紙壓平即可練習。
[0041]4.如平鋪只用右側練習，只需取出右箱內的東西，將左側支撐板翻向右側。左側書法用具除鎮紙外基本在各自倉位，此設計復合人體練習習慣。
[0042]5.如桌面狹窄或其它原因不適合全部打開，可選擇縱向使用，先取出所需用具，而后用支撐桿連接固定另一箱體成一定角度，后面如有依靠可不用支撐桿，然后開啟一體式筆架。(一體式筆架只適合縱向使用時)
[0043]以上具體實施方案是本實用新型的一般選擇，不能以此作為對本實用新型在其他實施范圍的約束，其他實施范圍在此不作實施描述并不代表不能實施，為本實用新型之原理、形狀、結構以后的改進，凡以本實用新型所作的變化均涵蓋在本實用新型的保護范圍內。
【主權項】
1.一種便攜式中國書畫練習臺面，其特征是:它由三個層次構成主體，上層是吸水氈毯(17)，中間層是支撐板(14)支撐板(15)，基礎層是兩個薄箱體。2.根據權利要求1所述的便攜式中國書畫練習臺面，其特征是:基礎層的兩個薄箱體之間連接，可折疊為一個手提箱，外面設有提手和背帶，其中一個薄箱體內設有固定毛筆的筆夾(1)和各種書畫用具存放倉室，分別是，筆倉(2)，密封式墨盒倉(3)，空倉(4)，印章倉(5)，鎮紙倉(6)，墨塊倉(7)，墨汁顏料倉(8)，支撐栓(9)，印泥倉(10)，筆架倉(11)，折疊書架(a)，各倉室內有固定和防震設置，另一個薄箱體內是教材書貼、宣紙和吸水氈毯存放倉，在薄箱體的邊框和支撐條之間設有夾層，放置一體式筆架(b)，支撐桿(16)。3.根據權利要求1所述的便攜式中國書畫練習臺面，其特征是:折疊書架(a)的存放是在用具存放倉底部和箱體面板之間設置的夾層里，夾層內有彈開裝置，折疊書架的底板和箱體面板分別有擋齒設置，折疊式書架可脫離基礎層使用，放置一體式筆架(b)的夾層內設有彈開裝置，一體式筆架和夾層均有齒狀設置，兩齒相扣即可閉合，彈開時有擋齒設置，防止脫離箱體。4.根據權利要求1所述的便攜式中國書畫練習臺面，其特征是:中間層的支撐板(14)和支撐板(15)，分別內嵌于兩個薄箱體的上口，支撐板(14)的一邊與支撐板(15)連接，另一邊再與箱體連接，兩塊支撐板之間的連接采用薄的軟質抗彎曲耐疲勞材料跨越連接，保證了支撐面平整度的同時也構成了一個平整的支撐面，支撐板(14)和支撐板(15)可依次掀起。
【專利摘要】本實用新型涉及傳統文化用品領域，方便不同群體的書畫愛好者和書法培訓機構平時練習和教學的臺面。主體由三層構成，吸水氈毯，支撐面，兩個連接的箱體。兩個箱體對折成手提箱，有提手和背帶。一個箱體是書法用具存放，內有緊固防震設置，集毛筆、墨盒、印章、鎮紙、墨塊、墨汁、印泥、筆架等放置，倉底有夾層，放置書架，書架的底板和箱體面板有扣齒設置，夾層內有彈開裝置。另一箱體用于書貼、紙張、吸水氈毯的存放。箱邊支撐條的夾層內有筆架，支撐桿，夾層內有彈開裝置，筆架和箱體有鎖扣設置。支撐板內嵌箱體的上口，構成支撐面，支撐板的連接采用有一定寬度薄的軟質抗彎曲的材料，使臺面平整。本實用新型強調實用，攜帶便捷，操作簡便。
【IPC分類】A45C11/00, B43L5/00, G09B11/00
【公開號】CN205033790
【申請號】CN201520516673
【發明人】褚偉
【申請人】褚偉
【公開日】2016年2月17日
【申請日】2015年7月8日