一種互動教學集成系統的制作方法
【專利說明】
【技術領域】
[0001]本實用新型涉及一種互動教學集成系統。
【【背景技術】】
[0002]在教學或大型會議中，講解者往往需要使用投影儀將預先準備好的材料、幻燈片等投射在電子白板上，以供參與者觀看，但是傳統的投影儀和電子白板是完全分離的兩個部分，當需要調整二者之間的相互位置時，需要分別對二者進行單獨調整，十分麻煩，費時費力，并且由于傳統的投影儀和電子白板之間的距離較遠，因此一旦在投影儀的投射路徑上存在障礙物或人，會阻擋電子白板上的影像，進而影像教學或講解效果，而且傳統的投影儀系統實時的互動能力較差，當講解者需要在幻燈片上做出標記甚至修改時，只能夠使用電腦來進行操作，可操作性較差，費時費力，因此現在需要一種能夠解決上述問題的投影儀系統。
[0003]多媒體計算機輔助教學是指利用多媒體計算機，綜合處理和控制符號、語言、文字、聲音、圖形、圖像、影像等多種媒體信息，把多媒體的各個要素按教學要求，進行有機組合并通過屏幕或投影機投影顯示出來，同時按需要加上聲音的配合，以及使用者與計算機之間的人機交互操作，完成教學或訓練過程。所以，多媒體教學通常指的是計算機多媒體教學，是通過計算機實現的多種媒體組合，具有交互性、集成性、可控性等特點，它只是多種媒體中的一種。它利用計算機技術、網絡技術、通訊技術以及科學規范的管理對學習、教學、科研、管理和生活服務有關的所有信息資源進行整合、集成和全面的數字化，以構成統一的用戶管理、統一的資源管理和統一的權限控制。側重于學生可隨時通過Wifi接入校園網及互聯網，方便的獲取學習資源，教師可利用無線網絡隨時隨地查看學生的學習情況、完成備課及進行科研工作。其核心在于無紙化教學的實施，及校園內無線網絡的延伸。
[0004]傳統投影儀的音箱、操作平臺三者之間相互分離，音箱遇到故障會出現沒有聲音的狀況，傳統的操作平臺體積較大，不便于移動和搬運。
[0005]由于存在上述問題，有必要對其提出解決方案，本實用新型正是在這樣的背景下作出的。
【【實用新型內容】】
[0006]本實用新型所要解決的技術問題在于針對上述現有技術中的不足，提供一種互動教學集成系統，該互動教學集成系統將音箱、電子白板、操作臺集成在一起，并在底座設置滾輪，結構簡單，設計巧妙，便于移動。
[0007]為實現上述目的，本實用新型采用了下述技術方案:
[0008]—種互動教學集成系統，包括底座，在所述底座下方設有滾輪，在所述底座上伸出有主桿，在所述主桿的桿體前側面上連接有電子白板，在所述主桿上端固定連接有投影支桿，在所述底座、主桿、投影支桿構成的支架上設有音箱，在所述投影支桿伸出端固定連接有向所述電子白板傳遞信號的投影儀。
[0009]如上所述音箱設在所述投影支桿與所述主桿連接端處。
[0010]在如上所述底座上設有電源接頭。
[0011]如上所述主桿是一種可調節高度的伸縮桿。
[0012]在如上所述主桿的前側面上設有用于固定連接所述電子白板的支撐桿。
[0013]在如上所述支撐桿上設有折疊桿，在所述折疊桿的端頭設有操作臺。
[0014]如上所述音箱為2個，2個音箱所述分別位于所述投影支桿兩側。
[0015]如上所述滾輪為3個，均勻布置在所述底座下方。
[0016]如上所述投影支桿的長度可調節。
[0017]本實用新型的有益效果是:
[0018]1、本實用新型創造性地將投影儀與電子白板結合為一體結構，并利用主桿可伸縮性的方式來調整電子白板的高度，一舉解決了傳統的投影儀系統中需要分別調整投影儀與電子白板，費時費力的問題，同時它的特殊結構又保證了在投影儀的工作過程中，其投射路徑上不會存在阻礙物，以獲得較好的教學效果，而且它集合了多種輔助設備，且可以實現實時的在電子白板上對幻燈片畫面做出標記甚至修改，降低了講解者需要對文件進行修改時的勞動量，同時增強了授課的互動性，并且這種系統的制作工藝簡單，制造成本低廉，因此可以說這種互動教學集成系統具備了多種優點，特別適合于在學校教學、大型會議等場合推廣應用，其市場前景十分廣闊。
[0019]2、本實用新型之中在底座上設有電源接頭，電源接頭通過長度可調節的電源線與供電電源連接，實現互動教學集成系統的靈活移動。
[0020]3、本實用新型之中主桿是一種可調節高度的伸縮桿，可根據場地需求對電子白板的高度進行調整，使聽眾隨時隨地得到最好的視聽效果。
[0021]4、本實用新型之中在支撐桿上設有折疊桿，在折疊桿的端頭設有操作臺，當不需要使用操作臺時，可將折疊桿以及操作臺收折起來，隱藏于電子白板后方，當需要使用操作臺時，拉伸折疊桿，將操作臺置于講解著前方，講解著可將筆記本電腦、手機或者ipad放到操作臺上，對講課內容進行控制。
[0022]5、本實用新型之中的電子白板相對于傳統的電子顯示頻對人體的傷害較小，對人體的輻射較小。
【【附圖說明】】
[0023]圖1為本實用新型的立體視圖。
[0024]圖2為本實用新型另一角度的立體視圖。
【【具體實施方式】】
[0025]下面結合附圖對本實用新型做進一步詳細的描述。
[0026]如圖1至圖2所示，一種互動教學集成系統，包括底座1，在所述底座I下方設有滾輪2，在所述底座I上伸出有主桿3，在所述主桿3的桿體前側面上連接有電子白板4，在所述主桿3上端固定連接有投影支桿5，在所述底座1、主桿3、投影支桿5構成的支架上設有音箱6，在所述投影支桿5伸出端固定連接有向所述電子白板4傳遞信號的投影儀7，本實用新型創造性地將投影儀與電子白板結合為一體結構，并利用主桿可伸縮性的方式來調整電子白板的高度，一舉解決了傳統的投影儀系統中需要分別調整投影儀與電子白板，費時費力的問題，同時它的特殊結構又保證了在投影儀的工作過程中，其投射路徑上不會存在阻礙物，以獲得較好的教學效果，而且它集合了多種輔助設備，且可以實現實時的在電子白板上對幻燈片畫面做出標記甚至修改，降低了講解者需要對文件進行修改時的勞動量，同時增強了授課的互動性，并且這種系統的制作工藝簡單，制造成本低廉，因此可以說這種互動教學集成系統具備了多種優點，特別適合于在學校教學、大型會議等場合推廣應用，其市場前景十分廣闊。
[0027]如圖1、圖2所示，在本實施例中，所述音箱6設在所述投影支桿5與所述主桿3連接端處，造型美觀，聲音傳播范圍廣。
[0028]如圖1、圖2所示，在本實施例中，在所述底座I上設有電源接頭8，電源接頭通過長度可調節的電源線與供電電源連接，實現互動教學集成系統的靈活移動。
[0029]如圖1、圖2所示，在本實施例中，所述主桿3是一種可調節高度的伸縮桿，可根據場地需求對電子白板的高度進行調整，使聽眾隨時隨地得到最好的視聽效果。
[0030]如圖1、圖2所示，在本實施例中，在所述主桿3的前側面上設有用于固定連接所述電子白板4的支撐桿9，該支撐桿9使得電子白板4的安裝更加穩固，防止在移動或者搬運的過程中脫落。
[0031 ] 如圖1、圖2所示，在本實施例中，在所述支撐桿9上設有折疊桿10，在所述折疊桿10的端頭設有操作臺11，當不需要使用操作臺時，可將折疊桿以及操作臺收折起來，隱藏于電子白板后方，當需要使用操作臺時，拉伸折疊桿，將操作臺置于講解著前方，講解著可將筆記本電腦、手機或者ipad放到操作臺上，對講課內容進行控制。
[0032]如圖1、圖2所示，在本實施例中，所述音箱6為2個，2個所述音箱6分別位于所述投影支桿5兩側。
[0033]如圖1、圖2所示，在本實施例中，所述滾輪2為3個，均勻布置在所述底座I下方，便于移動改變教學集成系統的位置。
[0034]如圖1、圖2所示，在本實施例中，所述投影支桿5的長度可調節，便于實現投影儀和電子白板之間的調節，快捷方便。
【主權項】
1.一種互動教學集成系統，其特征在于:包括底座(I)，在所述底座(I)下方設有滾輪(2)，在所述底座⑴上伸出有主桿(3)，在所述主桿(3)的桿體前側面上連接有電子白板(4)，在所述主桿(3)上端固定連接有投影支桿(5)，在所述底座(1)、主桿(3)、投影支桿(5)構成的支架上設有音箱￠)，在所述投影支桿(5)伸出端固定連接有向所述電子白板(4)傳遞信號的投影儀(7)。2.根據權利要求1所述的互動教學集成系統，其特征在于:所述音箱(6)設在所述投影支桿(5)與所述主桿(3)連接端處。3.根據權利要求1或2所述的互動教學集成系統，其特征在于:在所述底座(I)上設有電源接頭(8)。4.根據權利要求3所述的互動教學集成系統，其特征在于:所述主桿(3)是一種可調節高度的伸縮桿。5.根據權利要求4所述的互動教學集成系統，其特征在于:在所述主桿(3)的前側面上設有用于固定連接所述電子白板(4)的支撐桿(9)。6.根據權利要求5所述的互動教學集成系統，其特征在于:在所述支撐桿(9)上設有折疊桿(10)，在所述折疊桿(10)的端頭設有操作臺(11)。7.根據權利要求6所述的互動教學集成系統，其特征在于:所述音箱(6)為2個，2個所述音箱(6)分別位于所述投影支桿(5)兩側。8.根據權利要求7所述的互動教學集成系統，其特征在于:所述滾輪(2)為3個，均勻布置在所述底座(I)下方。9.根據權利要求8所述的互動教學集成系統，其特征在于:所述投影支桿(5)的長度可調節。
【專利摘要】本實用新型涉及一種互動教學集成系統，其特征在于：包括底座(1)，在所述底座(1)下方設有滾輪(2)，在所述底座(1)上伸出有主桿(3)，在所述主桿(3)的桿體前側面上連接有電子白板(4)，在所述主桿(3)上端固定連接有投影支桿(5)，在所述底座(1)、主桿(3)、投影支桿(5)構成的支架上設有音箱(6)，在所述投影支桿(5)伸出端固定連接有向所述電子白板(4)傳遞信號的投影儀(7)，該互動教學集成系統將音箱、電子白板、操作臺集成在一起，并在底座設置滾輪，結構簡單，設計巧妙，便于移動。
【IPC分類】G09B5/06
【公開號】CN204856948
【申請號】CN201520435426
【發明人】彭翔, 盧敏, 張始榮, 蒲思春
【申請人】廣東新亞洲智能科技有限公司
【公開日】2015年12月9日
【申請日】2015年6月19日