一種旅游專業(yè)用教學(xué)展示板的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及展示板技術(shù)領(lǐng)域，具體為一種旅游專業(yè)用教學(xué)展示板。
【背景技術(shù)】
[0002]旅游專業(yè)用教學(xué)展示板。在旅游專業(yè)教學(xué)中，用展示板展示教學(xué)內(nèi)容的圖解或示例，可以加深學(xué)生的了解，經(jīng)常需要教學(xué)用圖或者是一些旅游、酒店管理與服務(wù)方面的操作技能方法與技術(shù)詳解圖等，但是傳統(tǒng)的旅游教學(xué)展示板沒有和互聯(lián)網(wǎng)連接，網(wǎng)上大量的信息不能得以利用，還有普通的旅游教學(xué)展示板不能折疊，從而占據(jù)大量的空間，為此，我們提出一種旅游專業(yè)用教學(xué)展示板。
【實(shí)用新型內(nèi)容】
[0003]本實(shí)用新型的目的在于提供一種旅游專業(yè)用教學(xué)展示板，以解決上述【背景技術(shù)】中提出的問題。
[0004]為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型提供如下技術(shù)方案:一種旅游專業(yè)用教學(xué)展示板，包括框架、底座和支架，所述支架設(shè)置在底座的表面，所述框架的背面設(shè)有安裝塊，所述安裝塊通過銷軸與支架的頂部轉(zhuǎn)動連接，所述框架的表面設(shè)有顯示器，所述底座的表面設(shè)有電腦主機(jī)，并且電腦主機(jī)與顯示器電連接，所述框架鉸接設(shè)有展示板。
[0005]優(yōu)選的，所述支架為兩只，且分別位于框架的底部兩端，所述支架為伸縮桿。
[0006]優(yōu)選的，所述框架的底部設(shè)有存放板，所述存放板的表面向內(nèi)凹陷形成存放槽。
[0007]優(yōu)選的，所述框架的底部設(shè)有存放板，所述存放板的表面向內(nèi)凹陷形成存放槽。
[0008]優(yōu)選的，所述展示板的表面安裝有金屬板，并且在展示板的表面設(shè)有黑板吸鐵石。
[0009]與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實(shí)用新型的有益效果是:該旅游專業(yè)用教學(xué)展示板設(shè)有電腦主機(jī)，電腦主機(jī)不僅能連接互聯(lián)網(wǎng)，而且還能連接U盤等儲存裝置，并通過顯示器將所得的信息顯示，有效的增加了課堂的知識量，同時在框架的邊緣鉸接展示板，當(dāng)使用時展示板打開便能使用，當(dāng)不使用時閉合展示板減少占地空間，即開即用。
【附圖說明】
[0010]圖1為本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)示意圖；
[0011]圖2為本實(shí)用新型左側(cè)圖。
[0012]圖中:1、框架，2、顯示器，3、存放板，4、安裝底座，5、電腦主機(jī)，6、支架，7、展示板，8、黑板吸鐵石，9、安裝塊。
【具體實(shí)施方式】
[0013]下面將結(jié)合本實(shí)用新型實(shí)施例中的附圖，對本實(shí)用新型實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實(shí)施例僅僅是本實(shí)用新型一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例?；诒緦?shí)用新型中的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實(shí)施例，都屬于本實(shí)用新型保護(hù)的范圍。
[0014]請參閱圖1-2，本實(shí)用新型提供一種技術(shù)方案:一種旅游專業(yè)用教學(xué)展示板，包括框架1、底座4和支架6，支架6設(shè)置在底座4的表面，框架I的背面設(shè)有安裝塊9，安裝塊9通過銷軸與支架6的頂部轉(zhuǎn)動連接，使用時，可調(diào)整框架I面對學(xué)生的角度。
[0015]支架6為兩只，且分別位于框架I的底部兩端，支架6為兩只更能使框架I穩(wěn)定，并且支架6為伸縮桿，能更具實(shí)際情況調(diào)整使用高度，框架I的表面設(shè)有顯示器2，底座4的表面設(shè)有電腦主機(jī)5，并且電腦主機(jī)5與顯示器2電連接，電腦主機(jī)5位于兩個支架6之間，電腦主機(jī)5不僅能連接互聯(lián)網(wǎng)，而且還能連接U盤等儲存裝置，并通過顯示器2將所得的信息顯不O
[0016]框架I鉸接設(shè)有展示板7，框架I的底部設(shè)有存放板3，存放板3的表面向內(nèi)凹陷形成存放槽，在存放槽中可以存放教學(xué)者使用的工具，比如書寫筆、書本等，在展示板7的表面安裝有金屬板，并且在展示板7的表面設(shè)有黑板吸鐵石8，此方法方便在展示板7表面粘貼圖片。
[0017]盡管已經(jīng)示出和描述了本實(shí)用新型的實(shí)施例，對于本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員而言，可以理解在不脫離本實(shí)用新型的原理和精神的情況下可以對這些實(shí)施例進(jìn)行多種變化、修改、替換和變型，本實(shí)用新型的范圍由所附權(quán)利要求及其等同物限定。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種旅游專業(yè)用教學(xué)展示板，包括框架(I)、底座(4)和支架￠)，所述支架(6)設(shè)置在底座(4)的表面，其特征在于:所述框架(I)的背面設(shè)有安裝塊(9)，所述安裝塊(9)通過銷軸與支架出)的頂部轉(zhuǎn)動連接，所述框架(I)的表面設(shè)有顯示器(2)，所述底座(4)的表面設(shè)有電腦主機(jī)(5)，并且電腦主機(jī)(5)與顯示器(2)電連接，所述框架(I)鉸接設(shè)有展示板(7)。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種旅游專業(yè)用教學(xué)展示板，其特征在于:所述支架(6)為兩只，且分別位于框架(I)的底部兩端，所述支架(6)為伸縮桿。3.根據(jù)權(quán)利要求1或2所述的一種旅游專業(yè)用教學(xué)展示板，其特征在于:所述電腦主機(jī)(5)位于兩個支架(6)之間。4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種旅游專業(yè)用教學(xué)展示板，其特征在于:所述框架(I)的底部設(shè)有存放板(3)，所述存放板(3)的表面向內(nèi)凹陷形成存放槽。5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種旅游專業(yè)用教學(xué)展示板，其特征在于:所述展示板(7)的表面安裝有金屬板，并且在展示板(7)的表面設(shè)有黑板吸鐵石(8)。
【專利摘要】本實(shí)用新型公開了一種旅游專業(yè)用教學(xué)展示板，包括框架、底座和支架，所述支架設(shè)置在底座的表面，所述框架的背面設(shè)有安裝塊，所述安裝塊通過銷軸與支架的頂部轉(zhuǎn)動連接，所述框架的表面設(shè)有顯示器，所述底座的表面設(shè)有電腦主機(jī)，并且電腦主機(jī)與顯示器電連接，所述框架鉸接設(shè)有展示板。該旅游專業(yè)用教學(xué)展示板設(shè)有電腦主機(jī)，電腦主機(jī)不僅能連接互聯(lián)網(wǎng)，而且還能連接U盤等儲存裝置，并通過顯示器將所得的信息顯示，有效的增加了課堂的知識量，同時在框架的邊緣鉸接展示板，在使用時展示板打開便能使用，當(dāng)不使用時閉合展示板減少占地空間，即開即用。
【IPC分類】G09B5/02
【公開號】CN204808617
【申請?zhí)枴緾N201520488306
【發(fā)明人】葉宏
【申請人】葉宏
【公開日】2015年11月25日
【申請日】2015年7月9日