一種便攜式外語學習速記裝置的制造方法
【技術領域】
[0001]本實用新型涉及學習用品技術領域，具體為一種便攜式外語學習速記裝置。
【背景技術】
[0002]在學習外語的過程中，如何能清除的記住單詞的內容和含義是非常重要的，培養良好的記憶方法能夠提高記憶的效率，記憶方法是指記住或回想，讓過去的事物留在腦海里的方法，對學習過的事物在腦中保留一定時間再認和回憶和對記憶的信息提取的形式，有明確的目的或任務、憑借意志努力記憶某種材料的方法，使用記憶卡片能夠用于培養良好的記憶方法，然而現在普遍使用的記憶卡片通常只是一味的提供枯燥的外語單詞，不注重外語的理解記憶，使得記憶效果較差，記憶的速度較慢，且通常記憶卡片由硬紙板或塑料材質構成，暴露在空氣中容易接觸到潮濕或者腐蝕性液體而造成損毀，不具有提手的功能，攜帶不便，缺少磁鐵吸附功能，給外語教學造成不便。
【實用新型內容】
[0003]本實用新型的目的在于提供一種便攜式外語學習速記裝置，以解決上述【背景技術】中提出的問題。
[0004]為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案:一種便攜式外語學習速記裝置，包括存儲裝置和記憶卡片，所述存儲裝置的內腔內放置有一個支撐板，且支撐板的側面與存儲裝置的內壁之間留有間隙，所述支撐板的下表面左右兩側均安裝有彈簧，所述彈簧的底部固定于存儲裝置的內腔底部，所述支撐板與存儲裝置的頂板之間的間隙內放置有記憶卡片，所述存儲裝置的頂板表面開設有滑出槽，且滑出槽的槽口處開設有出卡口，所述記憶卡片的正面從上至下依次設置有圖形記憶區、外語單詞區、詞組區和例句區，所述記憶卡片的背面還設置有釋義區，且記憶卡片的背面四角均嵌裝有磁鐵。
[0005]優選的，所述外語單詞區還包括單詞區、音標區和詞性區，且單詞區、音標區和詞性區從左至右依次排列設置。
[0006]優選的，所述出卡口的開口形狀與記憶卡片的形狀相適配。
[0007]優選的，所述存儲裝置的頂板一角還連接有由柔性材料制成的提帶。
[0008]與現有技術相比，本實用新型的有益效果是:該便攜式外語學習速記裝置通過采用帶有彈簧、支撐板和出卡口的抽拉式出卡片結構，使得在使用時能夠方便的將記憶卡片從存儲裝置中抽出，使用完畢后能夠輕松的將記憶卡片塞入存儲裝置，使用起來更加方便，且記憶卡片在封閉裝置內整齊擺放，避免了外部因素對卡片造成的損毀，通過在記憶卡片上設置有圖形記憶區，便于將抽象的單詞與實物聯合起來，提高了記憶的效果，詞組區和例句區通過實例對單詞的含義進行詮釋，更進一步增加了使用者對單詞的理解，加快了記憶的速度，通過在記憶卡片的背面四角嵌裝的磁鐵，能夠將記憶卡片吸附在鐵質的黑板上，使用起來更加方便，加設在頂板一角的提帶，便于使用后對裝置的攜帶。
【附圖說明】
[0009]圖1為本實用新型結構示意圖；
[0010]圖2為本實用新型縱剖結構示意圖；
[0011]圖3為本實用新型的記憶卡片正視圖；
[0012]圖4為本實用新型的記憶卡片后視圖。
[0013]圖中:1存儲裝置、11支撐板、12彈簧、13滑出槽、14出卡口、2記憶卡片、21圖形記憶區、22外語單詞區、23詞組區、24例句區、25釋義區、26磁鐵、3提帶。
【具體實施方式】
[0014]下面將結合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例。基于本實用新型中的實施例，本領域普通技術人員在沒有做出創造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本實用新型保護的范圍。
[0015]請參閱圖1-4，本實用新型提供一種技術方案:一種便攜式外語學習速記裝置，包括存儲裝置1、支撐板11、彈簧12、滑出槽13、出卡口 14、記憶卡片2、圖形記憶區21、外語單詞區22、詞組區23、例句區24、釋義區25、磁鐵26和提帶3，存儲裝置I的內腔內放置有一個支撐板11，且支撐板11的側面與存儲裝置I的內壁之間留有間隙，使得支撐板11能夠在存儲裝置I的內腔內做上下運動，支撐板11的下表面左右兩側均安裝有彈簧12，彈簧12的底部固定于存儲裝置I的內腔底部，用來為支撐板11的上升提供動力，支撐板11與存儲裝置I的頂板之間的間隙內放置有記憶卡片2，存儲裝置I的頂板表面開設有滑出槽13，且滑出槽13的槽口處開設有出卡口 14，使用時，將手指放入滑出槽13，從而將記憶卡片2從出卡口 14滑出，記憶卡片2使用結束后，能夠通過手指按壓將存儲裝置I內的支撐板11壓下，從而將記憶卡片2塞入存儲裝置I內，使用方便，攜帶便捷，出卡口 14的開口形狀與記憶卡片2的形狀相適配，便于取出記憶卡片2，記憶卡片2的正面從上至下依次設置有圖形記憶區21、外語單詞區22、詞組區23和例句區24，圖形記憶區21便于將抽象的單詞與實物聯合起來，提高了記憶的效果，外語單詞區22還包括單詞區、音標區和詞性區，且單詞區、音標區和詞性區從左至右依次排列設置，外語單詞區22較全面的將單詞的信息展現出來，通過理解式記憶進一步加強了記憶的效果，提高了記憶的速度，詞組區23和例句區24通過實例對單詞的含義進行詮釋，更進一步增加了使用者對單詞的理解，記憶卡片2的背面還設置有釋義區25，用來對單詞的使用方法和詞義進行解釋，且記憶卡片2的背面四角均嵌裝有磁鐵26，能夠將記憶卡片2吸附在鐵制的黑板上，使用起來更加方便，存儲裝置I的頂板一角還連接有由柔性材料制成的提帶3，便于使用后對裝置的攜帶。
[0016]盡管已經示出和描述了本實用新型的實施例，對于本領域的普通技術人員而言，可以理解在不脫離本實用新型的原理和精神的情況下可以對這些實施例進行多種變化、修改、替換和變型，本實用新型的范圍由所附權利要求及其等同物限定。
【主權項】
1.一種便攜式外語學習速記裝置，包括存儲裝置(I)和記憶卡片(2)，其特征在于:所述存儲裝置(I)的內腔內放置有一個支撐板(11)，且支撐板(11)的側面與存儲裝置(I)的內壁之間留有間隙，所述支撐板(11)的下表面左右兩側均安裝有彈簧(12)，所述彈簧(12)的底部固定于存儲裝置(I)的內腔底部，所述支撐板(11)與存儲裝置(I)的頂板之間的間隙內放置有記憶卡片(2 )，所述存儲裝置(I)的頂板表面開設有滑出槽(13 )，且滑出槽(13 )的槽口處開設有出卡口(14)，所述記憶卡片(2)的正面從上至下依次設置有圖形記憶區(21)、外語單詞區(22)、詞組區(23)和例句區(24)，所述記憶卡片(2)的背面還設置有釋義區(25 )，且記憶卡片(2 )的背面四角均嵌裝有磁鐵(26 )。2.根據權利要求1所述的一種便攜式外語學習速記裝置，其特征在于:所述外語單詞區(22)還包括單詞區、音標區和詞性區，且單詞區、音標區和詞性區從左至右依次排列設置。3.根據權利要求1所述的一種便攜式外語學習速記裝置，其特征在于:所述出卡口(14)的開口形狀與記憶卡片(2)的形狀相適配。4.根據權利要求1所述的一種便攜式外語學習速記裝置，其特征在于:所述存儲裝置(I)的頂板一角還連接有由柔性材料制成的提帶(3)。
【專利摘要】本實用新型公開了一種便攜式外語學習速記裝置，包括存儲裝置和記憶卡片，所述存儲裝置的內腔內放置有一個支撐板，所述支撐板的下表面左右兩側均安裝有彈簧，所述彈簧的底部固定于存儲裝置的內腔底部，所述支撐板與存儲裝置的頂板之間的間隙內放置有記憶卡片，所述存儲裝置的頂板表面開設有滑出槽，且滑出槽的槽口處開設有出卡口。該便攜式外語學習速記裝置通過采用帶有彈簧、支撐板和出卡口的抽拉式出卡片結構，使得在使用時能夠方便的將記憶卡片從存儲裝置中抽出，使用完畢后能夠輕松的將記憶卡片塞入存儲裝置，使用起來更加方便，且記憶卡片在封閉裝置內整齊擺放，避免了外部因素對卡片造成的損毀。
【IPC分類】G09B1/04, G09B1/08
【公開號】CN204791571
【申請號】CN201520491597
【發明人】張玉梅, 趙強
【申請人】河北工程大學
【公開日】2015年11月18日
【申請日】2015年7月9日