英語單詞快速反應訓練裝置的制造方法
【技術領域】
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[0001]本實用新型涉及一種英語單詞快速反應訓練裝置。
【背景技術】
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[0002]背誦英語單詞沒有趣味性，非常的枯燥，學生不愿以背誦，教師講解時學生也不愿意聽，這樣的結果是學生一定不能學好英語，教師講課也非常的困難。
【發明內容】
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[0003]本實用新型的目的是提供一種通過提高單詞學習的趣味性的英語單詞快速反應訓練裝置。
[0004]上述的目的通過以下的技術方案實現:
[0005]一種英語單詞快速反應訓練裝置，其組成包括:頂轉動板，所述的頂轉動板開有長方形左插槽和長方形右插槽，所述的長方形左插槽與所述的長方形右插槽成對設置，所述的長方形左插槽與所述的長方形右插槽的橫排排列相互平行、豎排排列相互平行，所述的長方形左插槽插入左L形彈性插板的左橫板，所述的長方形右插槽插入右L形彈性插板的右橫板，所述的左L形彈性插板的左立板開有左插孔，所述的右L形彈性插板的右立板開有右插孔，所述的左立板與所述的右立板之間插入倒U連接板，所述的倒U連接板的兩側端部均開有通孔，所述的左插孔、所述的通孔、所述的右插孔的圓心在一條直線上，并同時穿有轉軸，所述的倒U連接板連接底板，所述的底板連接插卡組合框，所述的插卡組合框內插入英語單詞卡。
[0006]所述的英語單詞快速反應訓練裝置，所述的頂轉動板與所述的左橫板之間通過螺釘固定，所述的頂轉動板與所述的右橫板之間通過螺釘固定，所述的插卡組合框包括左L形插框、底L形插框、右L形插框，所述的左L形插框與所述的右L形插框同時連接所述的底L形插框，所述的左L形插框與所述的右L形插框之間的頂部為插卡口，沿著所述的插卡口插入所述的英語單詞卡。
[0007]所述的英語單詞快速反應訓練裝置，所述的頂轉動板連接合頁，所述的合頁連接講臺桌的桌面的后面，所述的桌面的前面開有長方形凹槽，所述的長方形凹槽內鑲嵌磁板，所述的磁板連接T形墊塊，所述的T形墊塊的頂部開有插口，所述的插口插接T形上墊塊，所述的頂轉動板連接擋片，所述的擋片擋住所述的T形上墊塊，所述的頂轉動板連接把手。
[0008]有益效果:
[0009]1.本實用新型采用的長方形左插槽插接左L形彈性插板的左橫板并通過螺釘固定、長方形右插槽插接右L形彈性插板的右橫板并通過螺釘固定使頂轉動板與左L形彈性插板、頂轉動板與右L形彈性插板之間的連接緊密、牢固、穩定。
[0010]2.本實用新型采用的左插孔、通孔、右插孔之間穿有轉軸方便底板的轉動，使底板不斷地變換位置，提高了學習英語的趣味性，提高學生學習英語的興趣、速度及質量。
[0011]3.本實用新型采用的插卡組合框插入英語單詞卡方便、替換速度快、容易，方便教師進行講解。
[0012]4.本實用新型的T形墊塊、T形上墊塊配合使用使頂轉動板產生一定的傾斜度，展示英語單詞卡的效果明顯，方便學生觀看。
【附圖說明】
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[0013]附圖1是本產品的結構示意圖。
[0014]附圖2是附圖1的主視圖。
【具體實施方式】
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[0015]實施例1:
[0016]一種英語單詞快速反應訓練裝置，其組成包括:頂轉動板1，所述的頂轉動板開有長方形左插槽2和長方形右插槽3，所述的長方形左插槽與所述的長方形右插槽成對設置，所述的長方形左插槽與所述的長方形右插槽的橫排排列相互平行、豎排排列相互平行，所述的長方形左插槽插入左L形彈性插板的左橫板4，所述的長方形右插槽插入右L形彈性插板的右橫板5，所述的左L形彈性插板的左立板6開有左插孔7，所述的右L形彈性插板的右立板8開有右插孔9，所述的左立板與所述的右立板之間插入倒U連接板10，所述的倒U連接板的兩側端部均開有通孔11，所述的左插孔、所述的通孔、所述的右插孔的圓心在一條直線上，并同時穿有轉軸12，所述的倒U連接板連接底板13，所述的底板連接插卡組合框，所述的插卡組合框內插入英語單詞卡14。
[0017]實施例2:
[0018]實施例1所述的英語單詞快速反應訓練裝置，所述的頂轉動板與所述的左橫板之間通過螺釘固定，所述的頂轉動板與所述的右橫板之間通過螺釘固定，所述的插卡組合框包括左L形插框15、底L形插框16、右L形插框17，所述的左L形插框與所述的右L形插框同時連接所述的底L形插框，所述的左L形插框與所述的右L形插框之間的頂部為插卡口18，沿著所述的插卡口插入所述的英語單詞卡。
[0019]實施例3:
[0020]實施例2所述的英語單詞快速反應訓練裝置，所述的頂轉動板連接合頁19，所述的合頁連接講臺桌20的桌面21的后面，所述的桌面的前面開有長方形凹槽22，所述的長方形凹槽內鑲嵌磁板23，所述的磁板連接T形墊塊24，所述的T形墊塊的頂部開有插口 25，所述的插口插接T形上墊塊26，所述的頂轉動板連接擋片27，所述的擋片擋住所述的T形上墊塊，所述的頂轉動板連接把手28。
【主權項】
1.一種英語單詞快速反應訓練裝置，其組成包括:頂轉動板，其特征是:所述的頂轉動板開有長方形左插槽和長方形右插槽，所述的長方形左插槽與所述的長方形右插槽成對設置，所述的長方形左插槽與所述的長方形右插槽的橫排排列相互平行、豎排排列相互平行，所述的長方形左插槽插入左L形彈性插板的左橫板，所述的長方形右插槽插入右L形彈性插板的右橫板，所述的左L形彈性插板的左立板開有左插孔，所述的右L形彈性插板的右立板開有右插孔，所述的左立板與所述的右立板之間插入倒U連接板，所述的倒U連接板的兩側端部均開有通孔，所述的左插孔、所述的通孔、所述的右插孔的圓心在一條直線上，并同時穿有轉軸，所述的倒U連接板連接底板，所述的底板連接插卡組合框，所述的插卡組合框內插入英語單詞卡。
2.根據權利要求1所述的英語單詞快速反應訓練裝置，其特征是:所述的頂轉動板與所述的左橫板之間通過螺釘固定，所述的頂轉動板與所述的右橫板之間通過螺釘固定，所述的插卡組合框包括左L形插框、底L形插框、右L形插框，所述的左L形插框與所述的右L形插框同時連接所述的底L形插框，所述的左L形插框與所述的右L形插框之間的頂部為插卡口，沿著所述的插卡口插入所述的英語單詞卡。
3.根據權利要求2所述的英語單詞快速反應訓練裝置，其特征是:所述的頂轉動板連接合頁，所述的合頁連接講臺桌的桌面的后面，所述的桌面的前面開有長方形凹槽，所述的長方形凹槽內鑲嵌磁板，所述的磁板連接T形墊塊，所述的T形墊塊的頂部開有插口，所述的插口插接T形上墊塊，所述的頂轉動板連接擋片，所述的擋片擋住所述的T形上墊塊，所述的頂轉動板連接把手。
【專利摘要】英語單詞快速反應訓練裝置。本產品其組成包括：頂轉動板，頂轉動板開有長方形左插槽和長方形右插槽，長方形左插槽與長方形右插槽成對設置，長方形左插槽與長方形右插槽的橫排排列相互平行、豎排排列相互平行，長方形左插槽插入左L形彈性插板的左橫板，長方形右插槽插入右L形彈性插板的右橫板，左L形彈性插板的左立板開有左插孔，右L形彈性插板的右立板開有右插孔，左立板與右立板之間插入倒U連接板，倒U連接板的兩側端部均開有通孔，左插孔、通孔、右插孔的圓心在一條直線上，并同時穿有轉軸，倒U連接板連接底板，底板連接插卡組合框，插卡組合框內插入英語單詞卡。本實用新型用于英語單詞快速反應訓練。
【IPC分類】G09B19-06
【公開號】CN204614290
【申請號】CN201520116046
【發明人】孟文華
【申請人】孟文華
【公開日】2015年9月2日
【申請日】2015年2月14日