多媒體實驗教學系統的制作方法
【技術領域】
[0001]本發明屬于教育信息技術領域，尤其涉及一種多媒體實驗教學系統。
【背景技術】
[0002]目前，隨著多媒體、信息化技術迅速發展，使得課堂教學方式也靈活多樣化。但是，雖然多媒體教學大量應用于課堂，但是實驗操作課程由于其具有實操性，難以實現教學多媒體化。現有的多媒體教學進行實驗課程教學，也只能是傳輸影像資料，讓學生觀摩，不能使學生親自動手進行模擬實驗，影像實驗教學的教學質量。
【發明內容】
[0003]本發明的一個目的是解決至少上述問題和/或缺陷，并提供至少后面將說明的優點。
[0004]本發明的另一個目的是，提供一種多媒體實驗教學系統，能夠實現實驗室與學生的互動，并能夠使學生利用教學終端實現模擬實驗操作。
[0005]為實現上述目的和一些其他的目的，本發明采用如下技術方案:
[0006]—種多媒體實驗教學系統，其中，包括:
[0007]多媒體中央控制系統；
[0008]教學終端，其包括:
[0009]音頻視頻采集裝置，其設置于實驗室，用于采集實驗室內實驗操作過程的音頻視頻，并將音頻視頻信號傳輸到多媒體中央控制體統；
[0010]三維立體掃描裝置，用于將實驗所用的實驗儀器逐個掃描，并將實驗儀器的圖像資料傳輸并存儲在多媒體中央控制系統，得到實驗儀器的三維圖像;以及
[0011]實驗試劑資料，其包括實驗過程中所用多種實驗試劑的名稱、性質以及試劑之間的相互反應關系;所述實驗試劑資料傳輸并存儲在所述多媒體中央控制系統內；
[0012]此外，所述多媒體實驗教學系統還包括學習終端，其設置為多個，所述學習終端分別通過遠程傳輸系統與多媒體中央控制系統連接并實現互動；
[0013]其中，所述學習終端包括:
[0014]觸摸式顯示屏，其與多媒體中央控制系統進行數據交互，用于顯示實驗操作過程的音頻視頻，并利用實驗儀器的三維圖像以及實驗試劑資料進行實驗操作；
[0015]語音傳輸系統，用于向實驗室教學者進行對話。
[0016]優選的是，所述的多媒體實驗教學系統中，所述三維立體掃描裝置為紅外掃描儀。
[0017]優選的是，所述的多媒體實驗教學系統中，所述實驗試劑資料還包括各種實驗試劑的量，以對所需實驗試劑進行量化控制。
[0018]優選的是，所述的多媒體實驗教學系統中，所述教學終端還包括實驗條件資料，其中，所述實驗條件包括:時間、溫度、振搖以及攪拌。
[0019]優選的是，所述的多媒體實驗教學系統中，所述實驗試劑資料還包括不同比例實驗試劑之間相遇所發生的反應結果，所述反應結果由所選的實驗條件資料激活。
[0020]本發明至少包括以下有益效果:本發明通過在實驗室設置音頻視頻采集裝置，能夠將實驗過程實時傳輸到學習終端，使學生可以直觀觀察到實驗的過程及結果。通過設置三維立體掃描裝置，可得到實驗儀器的三維圖像，并使學生可按照實驗需要及步驟選擇實驗用儀器，為模擬實驗提供基礎。通過存儲實驗試劑資料，根據實驗需要選擇試劑，利用所選的實驗儀器進一步進行實驗的模擬，實現實驗的多媒體教學。
[0021]本發明的其它優點、目標和特征將部分通過下面的說明體現，部分還將通過對本發明的研究和實踐而為本領域的技術人員所理解。
【附圖說明】
[0022]圖1為本發明所述的多媒體實驗教學系統結構示意圖。
【具體實施方式】
[0023]下面結合附圖對本發明做詳細說明，以令本領域普通技術人員參閱本說明書后能夠據以實施。
[0024]如圖1所示，一種多媒體實驗教學系統，其中，包括:多媒體中央控制系統;教學終端，其包括:音頻視頻采集裝置，其設置于實驗室，用于采集實驗室內實驗操作過程的音頻視頻，并將音頻視頻信號傳輸到多媒體中央控制體統;三維立體掃描裝置，用于將實驗所用的實驗儀器逐個掃描，并將實驗儀器的圖像資料傳輸并存儲在多媒體中央控制系統，得到實驗儀器的三維圖像；以及實驗試劑資料，其包括實驗過程中所用多種實驗試劑的名稱、性質以及試劑之間的相互反應關系;所述實驗試劑資料傳輸并存儲在所述多媒體中央控制系統內；此外，所述多媒體實驗教學系統還包括學習終端，其設置為多個，所述學習終端分別通過遠程傳輸系統與多媒體中央控制系統連接并實現互動;其中，所述學習終端包括:觸摸式顯示屏，其與多媒體中央控制系統進行數據交互，用于顯示實驗操作過程的音頻視頻，并利用實驗儀器的三維圖像以及實驗試劑資料進行實驗操作;語音傳輸系統，用于向實驗室教學者進行對話。
[0025]本發明通過在實驗室設置音頻視頻采集裝置，能夠將實驗過程實時傳輸到學習終端，使學生可以直觀觀察到實驗的過程及結果。通過設置三維立體掃描裝置，可得到實驗儀器的三維圖像，并使學生可按照實驗需要及步驟選擇實驗用儀器，為模擬實驗提供基礎。通過存儲實驗試劑資料，根據實驗需要選擇試劑，利用所選的實驗儀器進一步進行實驗的模擬，實現實驗的多媒體教學。
[0026]所述的多媒體實驗教學系統中，所述三維立體掃描裝置為紅外掃描儀。
[0027]所述的多媒體實驗教學系統中，所述實驗試劑資料還包括各種實驗試劑的量，以對所需實驗試劑進行量化控制，根據實驗需要選擇實驗試劑的用量。
[0028]所述的多媒體實驗教學系統中，所述教學終端還包括實驗條件資料，其中，所述實驗條件包括:時間、溫度、振搖以及攪拌。選擇實驗條件，并將多種實驗條件進行組合，例如，選擇加熱溫度、加熱時間、反應時間、進行振搖的時間、振搖頻率等。
[0029]所述的多媒體實驗教學系統中，所述實驗試劑資料還包括不同比例實驗試劑之間相遇所發生的反應結果，所述反應結果由所選的實驗條件資料激活。模擬實驗為逐步進行，輸入實驗條件后進行確認，模擬實驗按照設定進行，并得到實驗結果，實驗結果包括顏色、氣味、性狀、氣體、溫度、煙霧等，可通過數據或影像的方式表現出來。
[0030]盡管本發明的實施方案已公開如上，但其并不僅僅限于說明書和實施方式中所列運用，它完全可以被適用于各種適合本發明的領域，對于熟悉本領域的人員而言，可容易地實現另外的修改，因此在不背離權利要求及等同范圍所限定的一般概念下，本發明并不限于特定的細節和這里示出與描述的圖例。
【主權項】
1.一種多媒體實驗教學系統，其中，包括: 多媒體中央控制系統； 教學終端，其包括: 音頻視頻采集裝置，其設置于實驗室，用于采集實驗室內實驗操作過程的音頻視頻，并將音頻視頻信號傳輸到多媒體中央控制體統； 三維立體掃描裝置，用于將實驗所用的實驗儀器逐個掃描，并將實驗儀器的圖像資料傳輸并存儲在多媒體中央控制系統，得到實驗儀器的三維圖像;以及 實驗試劑資料，其包括實驗過程中所用多種實驗試劑的名稱、性質以及試劑之間的相互反應關系;所述實驗試劑資料傳輸并存儲在所述多媒體中央控制系統內； 此外，所述多媒體實驗教學系統還包括學習終端，其設置為多個，所述學習終端分別通過遠程傳輸系統與多媒體中央控制系統連接并實現互動； 其中，所述學習終端包括: 觸摸式顯示屏，其與多媒體中央控制系統進行數據交互，用于顯示實驗操作過程的音頻視頻，并利用實驗儀器的三維圖像以及實驗試劑資料進行實驗操作； 語音傳輸系統，用于向實驗室教學者進行對話。2.如權利要求1所述的多媒體實驗教學系統，其中，所述三維立體掃描裝置為紅外掃描儀。3.如權利要求1所述的多媒體實驗教學系統，其中，所述實驗試劑資料還包括各種實驗試劑的量，以對所需實驗試劑進行量化控制。4.如權利要求3所述的多媒體實驗教學系統，其中，所述教學終端還包括實驗條件資料，其中，所述實驗條件包括:時間、溫度、振搖以及攪拌。5.如權利要求4所述的多媒體實驗教學系統，其中，所述實驗試劑資料還包括不同比例實驗試劑之間相遇所發生的反應結果，所述反應結果由所選的實驗條件資料激活。
【專利摘要】本發明公開了一種多媒體實驗教學系統，包括：多媒體中央控制系統；教學終端，其包括：音頻視頻采集裝置，其設置于實驗室；三維立體掃描裝置，用于將實驗所用的實驗儀器逐個掃描，得到實驗儀器的三維圖像；實驗試劑資料。此外，還包括學習終端，通過遠程傳輸系統與多媒體中央控制系統連接并實現互動；其中，所述學習終端包括：觸摸式顯示屏，其與多媒體中央控制系統進行數據交互，用于顯示實驗操作過程的音頻視頻，并利用實驗儀器的三維圖像以及實驗試劑資料進行實驗操作；語音傳輸系統，用于向實驗室教學者進行對話。
【IPC分類】G09B5/06
【公開號】CN105513440
【申請號】CN201610069992
【發明人】邵光錦, 王新民, 楊旭, 付曉航, 王立
【申請人】華錄出版傳媒有限公司, 中國華錄集團有限公司
【公開日】2016年4月20日
【申請日】2016年2月1日