專利名稱：視力保護架的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種視力保護架，屬于小學生學習用具。
目前，小學生學習時由于眼與書本的距離不當造成近視的現象極為普遍，預防近視的學習裝置也很多，但大都結構比較復雜。中國專利90208843.2公開了一種讀寫視距矯正架，它可以讀出讀寫視距，但不能強制性限制，且結構也比較復雜。
本實用新型的目的在于克服上述現有技術中的不足之處，而提供一種結構簡單、使用方便、又可強制讀寫視距的視力保護架。
本實用新型的目的是這樣實現的它由連接球和連接桿組成一個正長方體框架，連接球上加工有互成90°的三個通孔，連接桿插于該通孔中，該正長方體框架的高和寬向的連接桿長度為20—30cm，長向的連接桿長度為30—40cm，在一面兩長向的連接桿上豎直均勻安裝有2個或3個連接桿。
與現有技術相比，本實用新型的優點在于1、結構簡單，重量輕，拆裝攜帶方便；2、功能多，可在書桌上讀寫用，還可放于膝蓋上使用，可強制讀寫視距；3、價格便宜，便于推廣。
附圖的圖面說明
圖1為本實用新型的結構示意圖。
圖2為本實用新型的連接球結構示意圖。
以下結合附圖及實施例詳述本實用新型連接桿(1)、(3)、(4)分別插于連接球(5)上的通孔(6)內，形成一個正長方體框架，在一面兩長向的連接桿(1)上豎直均勻安裝有2個或3個連接桿(2)(如
圖1所示)。連接桿(1)長30—40cm，連接桿(2)、(3)、(4)長20—30cm。
讀寫時，將該實用新型放于桌面上，將書或紙放于桌面上正長方體框架內。根據書、紙的大小和使用方向，可將該實用新型任意旋轉使用。當書寫時，還可以去掉右側的一個連接桿(3)，避免影響。當沒有書桌時，可將本實用新型安裝有連接桿(2)的一面朝下放于膝蓋上，將書本放于其內閱讀。
權利要求1.一種視力保護架，其特征在于它由連接球和連接桿組成一個正長方體框架，連接球上加工有互成90°的三個通孔，連接桿插于該通孔中，該正方體框架的高和寬向的連接桿長度為20—30cm，長向的連接桿長度為30—40cm，在一面兩長向的連接桿上豎直均勻安裝有2個或3個連接桿。
專利摘要本實用新型公開了一種視力保護架，屬于小學生學習用具。它由連接球和連接桿組成一個正長方體框架，其高和寬為20—30cm，長為30—40cm。可以放在書桌上和膝蓋上使用，讀寫時將書本放于框架內，可限制眼睛與書本之間的距離。
文檔編號B43L13/00GK2218089SQ95201960
公開日1996年1月24日 申請日期1995年1月24日 優先權日1995年1月24日
發明者鄭剛 申請人:鄭剛