專利名稱：電子聲光示教器的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種教玩具，具體地講是電子聲光示教器。
此前，有關資料上有過該類教玩具的介紹，如1986年《電子報》第132頁所登載的《兒童加減法練習玩具》，1989年《電子文摘報》合訂本第64頁所登載的《兒童看圖識字器》。以上兩種裝置雖已解決了看圖識字、四則運算等的識別問題，但存在著以下不足之處，一是每塊插入卡片均需裝有一只不同阻值的等價電阻，若采用電阻數值相近或電阻精度不高，識別電路將出現誤判現象，因此，卡片容量不大；二是卡片采用插入式，對年齡較小兒童仍有困難。
本實用新型的目的是提供一種構造簡單，使用方便，識別可靠，示教內容容量大的能提高兒童學習興趣的示教器。
本實用新型由標準卡和識別器兩部分組成，由四組八塊帶有紙卡插入槽的標準卡配合識別器上的四組八只按扭開關來識別問題的答案正確與否，電路極為簡單可靠，沒有判誤現象；可因人施教，自己制作紙卡片，克服了容量不大的缺點；卡片采用磁力吸附式，使用方便；識別結果用聲光顯示，能提高兒童的學習興趣。
以下結合附圖詳細說明本實用新型各組件的構造和使用方法。
圖1是電路原理圖，從中可以看出只要接通K1－K1′，K2－K2′，K3－K3′，K4－K4′四組串聯開關中的任一組。即能使聲光顯示電路工作。
圖2是識別器外型，它由殼體(1)，四組八只按鈕開關(2)，標準卡定位框(3)及發光二極管、喇叭孔構成。殼體內裝電路、電池和磁鐵，並可容納標準卡片。殼體由塑料注射成型。
圖3是標準卡，共四組，每組二塊，一為問題卡，一為答案卡。問題卡和答案卡顏色不同。卡正面有紙卡片插入槽。卡反面與識別器上按鈕開關相對應的位置有一凸臺，四組卡的凸臺處在四個不同的位置；在與盒體內磁鐵相對應的位置嵌有一鐵片。標準卡由塑料注射成型。
圖4是紙卡圖例。
使用時，首先由示教人將四組紙卡片插入四組標準卡的槽內，把問題卡放在識別器上定位框內左方位置，然后由被示教人在四塊答案卡中選擇一塊放入定位框內右方位置，由于磁力作用，二標準卡按壓下二有關的開關，若答案正確，即能打開同一組開關，識別器發出聲光，反之，無聲光顯示。
本實用新型的外型，可以做成如圖2所示的適合家庭使用的方盒型，也可以做成供幼兒園等教學單位使用的立式或掛式平板型。
本實用新型設計新穎，制作簡單可靠，實用性強。
權利要求1.電子聲光示教器由標準卡和識別器兩部分組成，其結構特征在于所述標準卡為長方型，共四組八塊，在其正面設有紙卡插入槽，在其反面特定位置嵌有一鐵片，設有一凸臺；所述設別器包括殼體(1)，按扭開關(2)和識別電路，其中殼體(1)上設有四組共八只開關孔和標準卡定位框(3)，殼體內定位框背面特定位置設有二塊磁鐵；按扭開關(2)為四組兩觸點簧片開關，其按鍵分別套入殼體(1)的開關孔中，形成四組兩觸點開關。
2.根據權利要求1的電子聲光示教器，其特征在于在識別器的面板特定位置設置四組八只按扭開關，在四組八塊標準卡的背面特定位置設置一凸臺，利用凸臺按下相應開關。
3.根據權利要求1的電子聲光示教器，其特征在于標準卡壓下識別器上的開關是利用了磁力的作用。
4.根據權利要求1的電子聲光示教器，其特征在于在標準卡的正面設計了紙卡片插入槽，可隨意更換各種教學內容的紙卡片。
5.根據權利要求1的電子聲光示教器，其特征在于把識別器的外型制成臺式方盒型和掛式平板型。識別結果用聲光顯示。
專利摘要一種電子聲光示教器，由標準卡和識別器兩部分組成。其特征在于在識別器上設置兩組按鈕開關，在標準卡的相應部位設置凸臺；通過相互間磁力的作用，使標準卡上的凸臺壓下識別器上不同位置的開關來達到識別問題的答案正確與否之目的。本實用新型是對類似的教玩具的重大改進，示教內容可因人施教，隨意更換，自己創作，構造簡單、可靠、新穎、實用。
文檔編號G09B7/02GK2155601SQ9223369
公開日1994年2月9日 申請日期1992年9月16日 優先權日1992年9月16日
發明者徐錦榮 申請人:徐錦榮