本發明涉及模擬訓練器領域,具體為一種便于安裝和攜帶的腹腔鏡模擬訓練器。
背景技術:
隨醫學的發展,利用腹腔鏡實現的微創手術具有節約手術時間、減少患者創傷、降低手術風險等優勢,只有通過特殊訓練才能熟練掌握腔鏡手術中的各項技能。
但是目前市場上的便于安裝和攜帶的腹腔鏡模擬訓練器功能單一,沒有設置3d眼鏡,不能觀察深度,沒有設置溫度傳感器和溫度顯示器,不能了解腹腔的溫度,沒有設置支撐腿,不能撥開遮擋鏡頭的物體,沒有設置背帶,不便于攜帶,沒有設置抽屜和卡扣,不便于快速安裝訓練器。
技術實現要素:
本發明提供一種便于安裝和攜帶的腹腔鏡模擬訓練器,可以有效解決上述背景技術中提出沒有設置3d眼鏡,不能觀察深度,沒有設置溫度傳感器和溫度顯示器,不能了解腹腔的溫度,沒有設置支撐腿,不能撥開遮擋鏡頭的物體,沒有設置背帶,不便于攜帶,沒有設置抽屜和卡扣,不便于快速安裝訓練器的問題。
為實現上述目的,本發明提供如下技術方案:一種便于安裝和攜帶的腹腔鏡模擬訓練器,包括訓練器本體、抽屜、滑槽、穿刺孔、操作手柄、鏡手柄、背帶、掛鉤、3d眼鏡、溫度顯示器、限位凸起、把手、卡扣、開關、溫度傳感器、限位頂蓋、主桿、左支撐桿、右支撐桿、左支撐腿、右支撐腿和鏡頭,所述訓練器本體頂端嵌入設置有鏡手柄,所述鏡手柄頂端設置有限位頂蓋,所述訓練器本體頂端安裝有背帶,所述訓練器本體頂端一側開設有穿刺孔,所述穿刺孔內部安裝有操作手柄,所述穿刺孔一側安裝有溫度顯示器,所述訓練器本體一側設置有掛鉤,所述掛鉤上側懸掛有3d眼鏡,所述訓練器本體另一側設置有限位凸起,所述訓練器本體靠限位凸起的一側設置有抽屜,所述抽屜一側安裝有把手,所述把手兩端均安裝有卡扣,所述訓練器本體內部一側底端設置有滑槽,所述鏡手柄一側設置有開關,所述開關下側安裝有溫度傳感器,所述鏡手柄內部頂端安裝有主桿,所述主桿底端分別安裝有左支撐桿和右支撐桿,所述左支撐桿底端安裝有半環蹺蹺板,所述半環蹺蹺板另一端底端安裝有右支撐腿,所述右支撐桿底端安裝有半環蹺蹺板,所述半環蹺蹺板另一端底端安裝有左支撐腿,所述開關電性連接溫度傳感器的輸入端,所述溫度傳感器的輸出端電性連接溫度顯示器的輸入端。
優選的,所述主桿與左支撐桿和右支撐桿通過連接件連接,且左支撐桿和右支撐桿分布在連接件的兩側。
優選的,所述左支撐腿和右支撐腿均為硅膠材質的構件。
優選的,所述鏡手柄底端開設有凹槽,且凹槽內部安裝有鏡頭。
優選的,所述訓練器本體與背帶通過固定塊連接。
與現有技術相比,本發明的突出的實質性特點和顯著的進步是:本發明結構科學合理,使用安全方便,設置了3d眼鏡,可以觀察深度,設置了溫度傳感器和溫度顯示器,可以了解腹腔的溫度,設置了支撐腿,可以撥開遮擋鏡頭的物體,設置了背帶,有利于攜帶,設置了抽屜和卡扣,有利于快速安裝訓練器。
附圖說明
附圖用來提供對本發明的進一步理解,并且構成說明書的一部分,與本發明的實施例一起用于解釋本發明,并不構成對本發明的限制。
在附圖中:
圖1是本發明的結構示意圖;
圖2是本發明的鏡手柄內部安裝結構示意圖;
圖3是本發明的抽屜安裝結構示意圖;
圖中標號:1、訓練器本體;2、抽屜;3、滑槽;4、穿刺孔;5、操作手柄;6、鏡手柄;7、背帶;8、掛鉤;9、3d眼鏡;10、溫度顯示器;11、限位凸起;12、把手;13、卡扣;14、開關;15、溫度傳感器;16、限位頂蓋;17、主桿;18、左支撐桿;19、右支撐桿;20、左支撐腿;21、右支撐腿;22、鏡頭。
具體實施方式
以下結合附圖對本發明的優選實施例進行說明,應當理解,此處所描述的優選實施例僅用于說明和解釋本發明,并不用于限定本發明。
實施例:如圖1-3所示,本發明提供一種技術方案,一種便于安裝和攜帶的腹腔鏡模擬訓練器,包括訓練器本體1、抽屜2、滑槽3、穿刺孔4、操作手柄5、鏡手柄6、背帶7、掛鉤8、3d眼鏡9、溫度顯示器10、限位凸起11、把手12、卡扣13、開關14、溫度傳感器15、限位頂蓋16、主桿17、左支撐桿18、右支撐桿19、左支撐腿20、右支撐腿21和鏡頭22,其特征在于:訓練器本體1頂端嵌入設置有鏡手柄6,鏡手柄6頂端設置有限位頂蓋16,訓練器本體1頂端安裝有背帶7,訓練器本體1頂端一側開設有穿刺孔4,穿刺孔4內部安裝有操作手柄5,穿刺孔4一側安裝有溫度顯示器10,訓練器本體1一側設置有掛鉤8,掛鉤8上側懸掛有3d眼鏡9,訓練器本體1另一側設置有限位凸起11,訓練器本體1靠限位凸起11的一側設置有抽屜2,抽屜2一側安裝有把手12,把手12兩端均安裝有卡扣13,訓練器本體1內部一側底端設置有滑槽3,鏡手柄6一側設置有開關14,開關14下側安裝有溫度傳感器15,鏡手柄6內部頂端安裝有主桿17,主桿17底端分別安裝有左支撐桿18和右支撐桿19,左支撐桿18底端安裝有半環蹺蹺板,半環蹺蹺板另一端底端安裝有右支撐腿21,右支撐桿19底端安裝有半環蹺蹺板,半環蹺蹺板另一端底端安裝有左支撐腿20,開關14電性連接溫度傳感器15的輸入端,溫度傳感器15的輸出端電性連接溫度顯示器10的輸入端。
進一步的,主桿17與左支撐桿18和右支撐桿19通過連接件連接,且左支撐桿18和右支撐桿19分布在連接件的兩側,有利于固定支撐桿。
進一步的,左支撐腿20和右支撐腿21均為硅膠材質的構件,可以避免損壞物體。
進一步的,鏡手柄6底端開設有凹槽,且凹槽內部安裝有鏡頭22,可以避免鏡頭22被污染。
進一步的,訓練器本體1與背帶7通過固定塊連接便于背帶7的更換。
本發明的工作原理及使用流程:通過將背帶7背在肩上,便于外出攜帶訓練器本體1,通過懸掛在掛鉤8上的3d眼鏡9,可以讓操作者在觀察的時候感知到深度,打開開關14,溫度傳感器15就會感應到內部的溫度,訓練人員可以在溫度顯示器10上觀察溫度的變化,有利于加強訓練人員的感知力,將卡扣13從限位凸起11上拿起,拉動把手12就可以拉出抽屜2,有利于訓練人員更換內部的物體,按下限位頂蓋16,主桿17下降帶動左支撐桿18和右支撐桿19的下降,左支撐桿18將底端的半環蹺蹺板翹起,半環蹺蹺板另一端的右支撐腿21就會受力向外,右支撐桿19將底端的半環蹺蹺板翹起,半環蹺蹺板另一端的左支撐腿20就會受力向外,可以撥開鏡頭22前面遮擋的物體。
最后應說明的是:以上所述僅為本發明的優選實例而已,并不用于限制本發明,盡管參照前述實施例對本發明進行了詳細的說明,對于本領域的技術人員來說,其依然可以對前述各實施例所記載的技術方案進行修改,或者對其中部分技術特征進行等同替換。凡在本發明的精神和原則之內,所作的任何修改、等同替換、改進等,均應包含在本發明的保護范圍之內。