一種政治教學(xué)電子教具的制作方法
【專利摘要】本實(shí)用新型公開(kāi)了一種政治教學(xué)電子教具，包括粉筆夾管、投射燈管和伸縮架管，所述粉筆夾管與投射燈管螺紋連接，投射燈管與伸縮架管螺紋連接；所述粉筆夾管為一端封閉的中空管，其開(kāi)口一端設(shè)有三角卡爪；所述投射燈管內(nèi)靠近三角卡爪的一端通過(guò)固定套固定有三原色投光燈，所述三原色投光燈包括燈頭、燈筒、燈尾、開(kāi)關(guān)旋鈕、燈珠，所述燈筒內(nèi)設(shè)有電源，所述燈珠與電源連接，本實(shí)用新型增加了教學(xué)的趣味性，使學(xué)生們學(xué)習(xí)的效果更好。
【專利說(shuō)明】一種政治教學(xué)電子教具
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及教學(xué)用具【技術(shù)領(lǐng)域】，具體是一種政治教學(xué)電子教具。
【背景技術(shù)】
[0002]思想政治課是進(jìn)行馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的基本觀點(diǎn)的教育，以社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明建設(shè)常識(shí)為基本內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生緊密結(jié)合與自己息息相關(guān)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化生活，經(jīng)歷探究學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐過(guò)程，領(lǐng)悟辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點(diǎn)和方法，切實(shí)提高參與現(xiàn)代社會(huì)生活的能力，逐步樹(shù)立建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想，初步形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，為終身發(fā)展奠定思想政治素質(zhì)基礎(chǔ)。目前的大學(xué)政治教學(xué)中，老師往往需要在應(yīng)用投影PPT講解課程的同時(shí)還需要在黑板上書(shū)寫(xiě)各種名詞的定義、原理以及便于理解畫(huà)的各種組織架構(gòu)圖，而教鞭作為一種傳統(tǒng)的教學(xué)輔助工具其單純的指向性作用對(duì)于先進(jìn)的大學(xué)課堂教學(xué)不能起到很好的促進(jìn)作用，亟待改進(jìn)。
實(shí)用新型內(nèi)容
[0003]本實(shí)用新型的目的在于提供一種政治教學(xué)電子教具，以解決上述【背景技術(shù)】中提出的問(wèn)題。
[0004]為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型提供如下技術(shù)方案:
[0005]一種政治教學(xué)電子教具，包括粉筆夾管、投射燈管和伸縮架管，所述粉筆夾管與投射燈管螺紋連接，投射燈管與伸縮架管螺紋連接；所述粉筆夾管為一端封閉的中空管，其開(kāi)口一端設(shè)有三角卡爪；所述投射燈管內(nèi)靠近三角卡爪的一端通過(guò)固定套固定有三原色投光燈，所述三原色投光燈包括燈頭、燈筒、燈尾、開(kāi)關(guān)旋鈕、燈珠，所述燈筒內(nèi)設(shè)有電源，所述燈珠與電源連接，所述開(kāi)關(guān)旋鈕有三個(gè)，燈珠有三個(gè)，每個(gè)開(kāi)關(guān)旋鈕分別控制一個(gè)燈珠，所述三個(gè)燈珠為三種不同顏色，所述燈頭與燈筒螺紋連接，所述燈尾與燈筒螺紋連接，所述開(kāi)關(guān)旋鈕固定在燈筒上；在燈頭內(nèi)設(shè)有與燈珠連接的驅(qū)動(dòng)電路，驅(qū)動(dòng)電路與燈筒內(nèi)的電源連接；在所述燈頭的外側(cè)依次貼合設(shè)置有偏光板和聚光凸鏡；在所述伸縮架管靠近投射燈管的端部設(shè)有透明限位板，透明限位板與聚光透鏡配合，在所述透明限位板中間開(kāi)設(shè)有透光孔；在所述伸縮架管內(nèi)還設(shè)有中空的金屬套管組，金屬套管組的一端端部通過(guò)卡圈固定在透明限位板右側(cè)，金屬套管組另一端的端部套管上連接有圓形的玻璃散光體，所述玻璃散光體的圓心與透光孔的圓心在一條直線上，在三角卡爪內(nèi)側(cè)的投射燈管上設(shè)有防滑套。
[0006]進(jìn)一步的，在所述伸縮架管的外緣上卡接有護(hù)蓋。
[0007]進(jìn)一步的，在所述防滑套的外側(cè)設(shè)有用于加長(zhǎng)三角卡爪延伸長(zhǎng)度的卡接頭。
[0008]進(jìn)一步的，所述三個(gè)燈珠分別為紅光燈珠、綠光燈珠、藍(lán)光燈珠。
[0009]與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實(shí)用新型在使用時(shí)，粉筆夾管可用來(lái)夾持粉筆進(jìn)行書(shū)寫(xiě)，金屬套管組在使用時(shí)可拉長(zhǎng)至需要的長(zhǎng)度便于老師進(jìn)行教學(xué)，玻璃散光體配合投射燈管的使用可吸引學(xué)生的注意力，使他們專注于黑板上或PPT上的知識(shí)點(diǎn)；投射燈管發(fā)出的光的顏色可以通過(guò)不同的開(kāi)關(guān)旋鈕來(lái)控制紅、綠、藍(lán)三色的不同色度來(lái)進(jìn)行混合，不同的色光也增加了教學(xué)的趣味性，使學(xué)生們學(xué)習(xí)的效果更好。
【專利附圖】
【附圖說(shuō)明】
[0010]圖1為本實(shí)用新型一種政治教學(xué)電子教具的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0011]圖2為本實(shí)用新型一種政治教學(xué)電子教具中三原色投射燈的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0012]圖中:1-三角卡爪，2-卡接頭，3-粉筆夾管，4-投射燈管，5-防滑套，6-固定套，7-三原色投光燈，71-燈珠，72-燈筒，73-燈尾，74-燈頭，75-開(kāi)關(guān)旋鈕，8-偏光板，9-聚光凸鏡，10-透明限位板，11-透光孔，12-卡圈，13-伸縮架管，14-玻璃散光體，15-護(hù)蓋。
【具體實(shí)施方式】
[0013]下面結(jié)合【具體實(shí)施方式】對(duì)本專利的技術(shù)方案作進(jìn)一步詳細(xì)地說(shuō)明。
[0014]請(qǐng)參閱圖1，一種政治教學(xué)電子教具，包括粉筆夾管13、投射燈管4和伸縮架管13，所述粉筆夾管13與投射燈管4螺紋連接，投射燈管4與伸縮架管13螺紋連接；所述粉筆夾管13為一端封閉的中空管，其開(kāi)口一端設(shè)有三角卡爪1 ；所述投射燈管4內(nèi)靠近三角卡爪1的一端通過(guò)固定套6固定有三原色投光燈7，所述三原色投光燈7包括燈頭74、燈筒72、燈尾73、開(kāi)關(guān)旋鈕75、燈珠71，所述燈筒72內(nèi)設(shè)有電源，所述燈珠71與電源連接，所述開(kāi)關(guān)旋鈕75有三個(gè)，燈珠71有三個(gè)，每個(gè)開(kāi)關(guān)旋鈕75分別控制一個(gè)燈珠71，所述三個(gè)燈珠分別為紅、綠、藍(lán)三種顏色，所述燈頭74與燈筒72螺紋連接，所述燈尾73與燈筒72螺紋連接，所述開(kāi)關(guān)旋鈕75固定在燈筒72上；在燈頭74內(nèi)設(shè)有與燈珠71連接的驅(qū)動(dòng)電路，驅(qū)動(dòng)電路與燈筒72內(nèi)的電源連接；在所述燈頭74的外側(cè)依次貼合設(shè)置有偏光板8和聚光凸鏡9 ；在所述伸縮架管13靠近投射燈管4的端部設(shè)有透明限位板10，透明限位板10與聚光透鏡9配合，在所述透明限位板中間開(kāi)設(shè)有透光孔11，從三原色投光燈7發(fā)出的燈光在偏光板8和聚光透鏡9的作用下將光線在透光孔11處聚合射出；在所述伸縮架管13內(nèi)還設(shè)有中空的金屬套管組13，金屬套管組13的一端端部通過(guò)卡圈12固定在透明限位板10右側(cè)，金屬套管組13另一端的端部套管上連接有圓形的玻璃散光體14，所述玻璃散光體14的圓心與透光孔11的圓心在一條直線上，這樣就能使得三原色投光燈7射出的光線可以穿過(guò)金屬套管組13后從玻璃散光體14射出，另外在所述伸縮架管13的外緣上卡接有護(hù)蓋15，在三角卡爪1內(nèi)側(cè)的投射燈管上設(shè)有防滑套5，在防滑套5的外側(cè)設(shè)有用于加長(zhǎng)三角卡爪1延伸長(zhǎng)度的卡接頭2。
[0015]使用時(shí)，粉筆夾管可用來(lái)夾持粉筆進(jìn)行書(shū)寫(xiě)，金屬套管組在使用時(shí)可拉長(zhǎng)至需要的長(zhǎng)度便于老師進(jìn)行教學(xué)，玻璃散光體配合投射燈管的使用可吸引學(xué)生的注意力，使他們專注于黑板上或？?I上的知識(shí)點(diǎn)；投射燈管發(fā)出的光的顏色可以通過(guò)不同的開(kāi)關(guān)旋鈕來(lái)控制紅、綠、藍(lán)三色的不同色度來(lái)進(jìn)行混合，不同的色光也增加了教學(xué)的趣味性，使學(xué)生們學(xué)習(xí)的效果更好。
[0016]上面對(duì)本專利的較佳實(shí)施方式作了詳細(xì)說(shuō)明，但是本專利并不限于上述實(shí)施方式，在本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員所具備的知識(shí)范圍內(nèi)，還可以在不脫離本專利宗旨的前提下作出各種變化。
【權(quán)利要求】
1.一種政治教學(xué)電子教具，其特征在于，包括粉筆夾管(13)、投射燈管(4)和伸縮架管(13)，所述粉筆夾管(13)與投射燈管(4)螺紋連接，投射燈管(4)與伸縮架管(13)螺紋連接；所述粉筆夾管(13)為一端封閉的中空管，其開(kāi)口一端設(shè)有三角卡爪(I);所述投射燈管(4)內(nèi)靠近三角卡爪(I)的一端通過(guò)固定套(6)固定有三原色投光燈(7)，所述三原色投光燈(7)包括燈頭(74)、燈筒(72)、燈尾(73)、開(kāi)關(guān)旋鈕(75)、燈珠(71)，所述燈筒(72)內(nèi)設(shè)有電源，所述燈珠(71)與電源連接，所述開(kāi)關(guān)旋鈕(75)有三個(gè)，燈珠(71)有三個(gè)，每個(gè)開(kāi)關(guān)旋鈕(75)分別控制一個(gè)燈珠(71)，所述三個(gè)燈珠為三種不同顏色，所述燈頭(74)與燈筒(72)螺紋連接，所述燈尾(73)與燈筒(72)螺紋連接，所述開(kāi)關(guān)旋鈕(75)固定在燈筒(72)上；在燈頭(74)內(nèi)設(shè)有與燈珠(71)連接的驅(qū)動(dòng)電路，驅(qū)動(dòng)電路與燈筒(72)內(nèi)的電源連接；在所述燈頭(74)的外側(cè)依次貼合設(shè)置有偏光板⑶和聚光凸鏡(9);在所述伸縮架管(13)靠近投射燈管⑷的端部設(shè)有透明限位板(10)，透明限位板(10)與聚光透鏡(9)配合，在所述透明限位板中間開(kāi)設(shè)有透光孔(11);在所述伸縮架管(13)內(nèi)還設(shè)有中空的金屬套管組(13)，金屬套管組(13)的一端端部通過(guò)卡圈(12)固定在透明限位板(10)右側(cè)，金屬套管組(13)另一端的端部套管上連接有圓形的玻璃散光體(14)，所述玻璃散光體(14)的圓心與透光孔(11)的圓心在一條直線上，在三角卡爪(I)內(nèi)側(cè)的投射燈管上設(shè)有防滑套(5)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種政治教學(xué)電子教具，其特征在于，在所述伸縮架管(13)的外緣上卡接有護(hù)蓋(15)。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種政治教學(xué)電子教具，其特征在于，在所述防滑套(5)的外側(cè)設(shè)有用于加長(zhǎng)三角卡爪(I)延伸長(zhǎng)度的卡接頭(2)。
【文檔編號(hào)】G09B19/00GK204117413SQ201420644411
【公開(kāi)日】2015年1月21日 申請(qǐng)日期:2014年10月31日 優(yōu)先權(quán)日:2014年10月31日
【發(fā)明者】燕麗 申請(qǐng)人:燕麗