能量轉換演示實驗裝置制造方法
【專利摘要】本實用新型公開了一種能量轉換演示實驗裝置，包括水輪，所述水輪周邊設有用于接收水流的水斗，所述水輪通過轉軸固定連接有鼓風葉輪；還包括風力發電機，所述風力發電機設有與所述鼓風葉輪相對設置的受風葉輪，所述鼓風葉輪與所述受風葉輪之間設有導風筒，所述導風筒內表面設有螺旋狀凸起，所述風力發電機輸出端連接有三基色發光二極管，所述三基色發光二極管相對設置有太陽能電池板，所述三基色發光二極管與所述太陽能電池板間設有聚光罩，所述太陽能電池板連接有顯示燈和電阻。本實用新型結構設計簡單，能量轉換演示過程清晰、直觀，能夠幫助學生理解能量相互轉換過程，適合于物理課堂教學演示。
【專利說明】能量轉換演示實驗裝置
【技術領域】
[0001]本實用新型涉及物理實驗領域，尤其涉及一種能量轉換演示實驗裝置。
【背景技術】
[0002]風能和太陽能作為清潔的可再生能源，越來越受到世界各國的重視。風力發電、太陽能發電等現象都蘊含有深刻的物理原理，在物理課堂教學中，這部分內容的講解也是非常重要的，但這些物理原理及能量間的相互轉換理論非常抽象，學生理解起來也比較困難，很難起到讓學生深刻理解的效果。如果在課堂教學中，通過一些簡單的實驗儀器來演示這種能量間的相互轉換，讓學生不僅能夠從理論上理解，還能夠從實驗中得到感性認識，必定會起到事半功倍的教學效果。
實用新型內容
[0003]本實用新型所要解決的技術問題是提供一種演示簡單、展示直觀，適于物理課堂教學，能夠幫助學生理解能量相互轉換規律的能量轉換演示實驗裝置。
[0004]為解決上述技術問題，本實用新型的技術方案是:能量轉換演示實驗裝置，包括水輪，所述水輪周邊設有用于接收水流的水斗，所述水輪通過轉軸固定連接有鼓風葉輪；還包括風力發電機，所述風力發電機設有與所述鼓風葉輪相對設置的受風葉輪，所述鼓風葉輪與所述受風葉輪之間設有導風筒，所述導風筒內表面設有螺旋狀凸起，所述風力發電機輸出端連接有三基色發光二極管，所述三基色發光二極管相對設置有太陽能電池板，所述三基色發光二極管與所述太陽能電池板間設有聚光罩，所述太陽能電池板連接有顯示燈和電阻。
[0005]作為優選的技術方案，所述三基色發光二極管包括紅色發光二極管、藍色發光二極管和綠色發光二級管。
[0006]作為優選的技術方案，所述導風筒位于所述鼓風葉輪一側的半徑大于所述導風筒位于所述受風葉輪一側半徑。所述鼓風葉輪的外徑大于所述受風葉輪的外徑，可以保證鼓風葉輪較大的鼓風量。
[0007]作為對上述技術方案的改進，所述水輪的外周側設有噴水嘴。所述噴水嘴可以連接高壓水源使用。
[0008]由于采用了上述技術方案，能量轉換演示實驗裝置，包括水輪，所述水輪周邊設有用于接收水流的水斗，所述水輪通過轉軸固定連接有鼓風葉輪；還包括風力發電機，所述風力發電機設有與所述鼓風葉輪相對設置的受風葉輪，所述鼓風葉輪與所述受風葉輪之間設有導風筒，所述導風筒內表面設有螺旋狀凸起，所述風力發電機輸出端連接有三基色發光二極管，所述三基色發光二極管相對設置有太陽能電池板，所述三基色發光二極管與所述太陽能電池板間設有聚光罩，所述太陽能電池板連接有顯示燈和電阻；本實用新型具有以下有益效果:結構設計簡單，能量轉換演示過程清晰、直觀，能夠幫助學生理解能量相互轉換過程，適合于物理課堂教學演示。【專利附圖】
【附圖說明】
[0009]以下附圖僅旨在于對本實用新型做示意性說明和解釋，并不限定本實用新型的范圍。其中:
[0010]圖1是本實用新型實施例的結構示意圖；
[0011]圖中:1_鼓風葉輪；2_三基色發光二極管；3_太陽能電池板；4_顯示燈；5_電阻；6-風力發電機；7_受風葉輪；8_水輪；9_水斗；10_轉軸；11_導風筒；12_聚光罩；13_噴水嘴。
【具體實施方式】
[0012]下面結合附圖和實施例，進一步闡述本實用新型。在下面的詳細描述中，只通過說明的方式描述了本實用新型的某些示范性實施例。毋庸置疑，本領域的普通技術人員可以認識到，在不偏離本實用新型的精神和范圍的情況下，可以用各種不同的方式對所描述的實施例進行修正。因此，附圖和描述在本質上是說明性的，而不是用于限制權利要求的保護范圍。
[0013]實施例:如圖1所示，能量轉換演示實驗裝置，包括水輪8，所述水輪8周邊設有用于接收水流的水斗9，所述水輪8通過轉軸10固定連接有鼓風葉輪I ;還包括風力發電機6，所述風力發電機6設有與所述鼓風葉輪I相對設置的受風葉輪7，所述鼓風葉輪I與所述受風葉輪7之間設有導風筒11，所述導風筒11內表面設有螺旋狀凸起，所述風力發電機6輸出端連接有三基色發光二極管2，所述三基色發光二極管2相對設置有太陽能電池板3，所述三基色發光二極管2與所述太陽能電池板3間設有聚光罩12，所述太陽能電池板3連接有顯示燈4和電阻5。所述三基色發光二極管2包括紅色發光二極管、藍色發光二極管和綠色發光二級管。
[0014]為保證鼓風葉輪I提供足夠較大的鼓風量，所述導風筒11位于所述鼓風葉輪I 一側的半徑最好大于所述導風筒11位于所述受風葉輪7 —側的半徑。所述鼓風葉輪I的外徑最好大于所述受風葉輪7的外徑。所述導風筒11內表面設有螺旋狀凸起，可以提高導風效果。
[0015]所述水輪8的外周側設有噴水嘴13，所述噴水嘴13可以連接高壓水源使用。當然也可以不采用噴水嘴，只要保證水源從高位落下提供足量勢能或動能帶動所述水輪8轉動即可。
[0016]演示原理:通過高處落下水的勢能帶動水輪8轉動，此時勢能轉換為機械能，水輪8帶動鼓風葉輪I轉動，通過風力發電機6將風能轉換為電能，點亮三基色發光二極管2，三基色發光二級管2發出的光照射到所述太陽能電池板3上，此時太陽能轉換為電能，顯示燈4接通顯示。
[0017]本實用新型結構設計簡單，演示過程清晰，演示效果直觀，能夠幫助學生理解較為抽象的能量轉換理論，加深印象。
[0018]以上所述僅為本實用新型示意性的【具體實施方式】，并非用以限定本實用新型的范圍。任何本領域的技術人員，在不脫離本實用新型的構思和原則的前提下所作出的等同變化與修改，均應屬于本實用新型保護的范圍。
【權利要求】
1.能量轉換演示實驗裝置，其特征在于:包括水輪，所述水輪周邊設有用于接收水流的水斗，所述水輪通過轉軸固定連接有鼓風葉輪；還包括風力發電機，所述風力發電機設有與所述鼓風葉輪相對設置的受風葉輪，所述鼓風葉輪與所述受風葉輪之間設有導風筒，所述導風筒內表面設有螺旋狀凸起，所述風力發電機輸出端連接有三基色發光二極管，所述三基色發光二極管相對設置有太陽能電池板，所述三基色發光二極管與所述太陽能電池板間設有聚光罩，所述太陽能電池板連接有顯示燈和電阻。
2.如權利要求1所述的能量轉換演示實驗裝置，其特征在于:所述三基色發光二極管包括紅色發光二極管、藍色發光二極管和綠色發光二級管。
3.如權利要求1所述的能量轉換演示實驗裝置，其特征在于:所述導風筒位于所述鼓風葉輪一側的半徑大于所述導風筒位于所述受風葉輪一側半徑。
4.如權利要求1、2或3所述的能量轉換演示實驗裝置，其特征在于:所述水輪的外周側設有噴水嘴。
【文檔編號】G09B23/18GK203759947SQ201420110989
【公開日】2014年8月6日 申請日期:2014年3月5日 優先權日:2014年3月5日
【發明者】張風吉 申請人:張風吉