一種英語情景教學用頭飾的制作方法
【專利摘要】本實用新型公開了一種英語情景教學用頭飾，屬于英語教學用具。該頭飾包括頭環、角色卡片、電源、比較器、三極管、繼電器、聲敏傳感器、連接桿以及設于頭環外側的若干顆LED燈；所述連接桿一端與頭環連接，連接桿另一端連接聲敏傳感器；所述比較器的一個輸入端與聲敏傳感器的信號輸出端連接，另一個輸入端連接基準電壓；所述比較器的輸出信號通過三極管控制繼電器的線圈通斷電；所有LED燈均通過繼電器的常開觸點與電源連接。當佩戴頭飾的表演者發音時，頭環上的LED燈會被點亮，臺下的觀眾能夠清楚的分辨出是哪個角色在發音。本實用新型具有一定的趣味性，能提高學生上臺表演的積極性。
【專利說明】一種英語情景教學用頭飾
【技術領域】
[0001]本實用新型涉及一種英語情景教學用頭飾，屬于英語教學用具。
【背景技術】
[0002]在英語課堂上，老師經常會根據課文內容給學生安排一些情景對話，并讓學生上臺進行表演。在表演過程中，老師會讓學生佩戴不同的頭飾，以表示每個人所表演的角色。現有的頭飾主要由頭環和角色卡片組成，其功能較為單一，在多人表演過程時，臺下的觀眾有時分辨不出是哪個角色在發音。
實用新型內容
[0003]本實用新型針對【背景技術】中的問題，提出一種英語情景教學用頭飾。
[0004]本實用新型為解決以上問題，采用如下技術方案:
[0005]一種英語情景教學用頭飾，包括頭環、角色卡片、電源、比較器、三極管、繼電器、聲敏傳感器、連接桿以及設于頭環外側的若干顆LED燈；所述連接桿一端與頭環連接，連接桿另一端連接聲敏傳感器；所述比較器的一個輸入端與聲敏傳感器的信號輸出端連接，另一個輸入端連接基準電壓；所述比較器的輸出信號通過三極管控制繼電器的線圈通斷電；所有LED燈均通過繼電器的常開觸點與電源連接。
[0006]進一步地，所述連接桿采用萬向軟管。
[0007]優選地，所述電源采用堿性電池。
[0008]優選地，所述繼電器采用固態繼電器。
[0009]技術效果:
[0010]1、當佩戴頭飾的表演者發音時，頭環上的LED燈會被點亮，臺下的觀眾能夠清楚的分辨出是哪個角色在發音。
[0011]2、本實用新型具有一定的趣味性，能提高學生上臺表演的積極性。
[0012]3、本實用新型結構合理，設計巧妙，便于在各個學校進行推廣。
【專利附圖】
【附圖說明】
[0013]圖1是本實用新型的結構示意圖。
[0014]圖1中標號名稱:1、頭環；2、角色卡片；3、LED燈；4、聲敏傳感器；5、連接桿。【具體實施方式】
[0015]以下結合附圖對本實用新型的技術方案做進一步詳細地介紹:
[0016]本實用新型的結構如圖1所示，包括頭環1、角色卡片2、電源、比較器、三極管、繼電器、聲敏傳感器4、連接桿5以及設于頭環I外側的若干顆LED燈3 ;所述連接桿5 —端與頭環I連接，連接桿5另一端連接聲敏傳感器4 ;所述比較器的一個輸入端與聲敏傳感器4的信號輸出端連接，另一個輸入端連接基準電壓；所述比較器的輸出信號通過三極管控制繼電器的線圈通斷電；所有LED燈3均通過繼電器的常開觸點與電源連接。
[0017]所述連接桿5采用萬向軟管，學生可通過調節萬向軟管的形狀，來調整聲敏傳感器4的位置，以使聲敏傳感器4盡可能的靠近嘴部。
[0018]所述電源采用堿性電池，用于給本裝置的用電單元供電；所述繼電器采用固態繼電器，其具有工作噪音低的優點。所述比較器采用飛利浦公司的LM339 ;所述聲敏傳感器4采用模擬量輸出的聲敏傳感器，用于對聲音強度進行檢測；所述基準電壓通過至少兩個電阻分壓形成。
[0019]使用時，學生先將頭飾戴在頭上，然后調節萬向軟管，以將聲敏傳感器4盡可能的靠近嘴部，這樣一來，當佩戴該頭飾的學生發音時，聲敏傳感器4檢測到的聲音強度較強，而其他學生發音時，聲敏傳感器4檢測到的聲音強度很弱。比較器會將聲敏傳感器4檢測到的聲音強度和基準電源進行比較，當聲敏傳感器4檢測到的聲音強度高于基準電壓對應的聲音強度時，比較器的輸出信號會通過三極管控制繼電器的線圈通電，并使繼電器的常開觸點閉合，從而將頭環I外側的LED燈3點亮，臺下的觀眾能夠清楚的分辨出是哪個角色在發音。
【權利要求】
1.一種英語情景教學用頭飾，包括頭環(I)、角色卡片(2)，其特征在于:還包括電源、比較器、三極管、繼電器、聲敏傳感器(4)、連接桿(5)以及設于頭環(I)外側的若干顆LED燈(3);所述連接桿(5)—端與頭環(I)連接，連接桿(5)另一端連接聲敏傳感器(4);所述比較器的一個輸入端與聲敏傳感器(4)的信號輸出端連接，另一個輸入端連接基準電壓；所述比較器的輸出信號通過三極管控制繼電器的線圈通斷電；所有LED燈(3)均通過繼電器的常開觸點與電源連接。
2.根據權利要求1所述的一種英語情景教學用頭飾，其特征在于:所述連接桿(5)采用萬向軟管。
3.根據權利要求1所述的一種英語情景教學用頭飾，其特征在于:所述電源采用堿性電池。
4.根據權利要求1所述的一種英語情景教學用頭飾，其特征在于:所述繼電器采用固態繼電器。
【文檔編號】G09B19/06GK203721082SQ201420110442
【公開日】2014年7月16日 申請日期:2014年3月12日 優先權日:2014年3月12日
【發明者】孫超 申請人:孫超