一種新型金融教學(xué)用翻轉(zhuǎn)卡槽式展示板的制作方法
【專利摘要】一種新型金融教學(xué)用翻轉(zhuǎn)卡槽式展示板，屬于金融教學(xué)演示【技術(shù)領(lǐng)域】，包括展示板、把手、套環(huán)、長(zhǎng)條通孔、T型滑到、固定塊、轉(zhuǎn)軸、值班，其特征在于：所述固定塊下表面前后邊緣處設(shè)有支板，所述固定塊與所述支板有轉(zhuǎn)軸連接，所述固定塊上表面中間處設(shè)有T型滑道，所述T型滑道內(nèi)部前后表面處插裝有套環(huán)，所述套環(huán)3與所述T型滑道5由與所述T型滑道5相配合的滑塊互相連接，所述套環(huán)插裝在展示板前表面下方邊緣處，并所述套環(huán)插裝在所述展示板前表面下方長(zhǎng)形通孔內(nèi)，所述展示板左側(cè)表面上方邊緣處固定連接有把手，方便教師使用多個(gè)展示板，并方便教師增加或減少展示板。
【專利說明】一種新型金融教學(xué)用翻轉(zhuǎn)卡槽式展示板
【技術(shù)領(lǐng)域】:
[0001]本實(shí)用新型屬于教育器械【技術(shù)領(lǐng)域】，具體涉及一種新型金融教學(xué)用翻轉(zhuǎn)卡槽式展示板。
【背景技術(shù)】:
[0002]在長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐中，在教室授課使用展示板時(shí)，一般本展示板都比較笨重教師不易搬動(dòng)，并且教師在使用展示板時(shí)會(huì)需要很多個(gè)展示板，這樣很不方便教師更換展示板。
實(shí)用新型內(nèi)容:
[0003]本實(shí)用新型的目的是:為了解決教師在使用展示板時(shí)，可以很輕松的更換不同的展示板，方便教師在授課前隨時(shí)更換或加減展示板，可以提高教師的工作效率，其技術(shù)方案如下:
[0004]一種新型金融教學(xué)用翻轉(zhuǎn)卡槽式展示板，它包括展示板1、把手2、套環(huán)3、長(zhǎng)條通孔4、T型滑到5、固定塊6、轉(zhuǎn)軸7、值班8，其特征在于:所述固定塊6下表面前后邊緣處設(shè)有支板8，所述固定塊6與所述支板8有轉(zhuǎn)軸連接，所述固定塊6上表面中間處設(shè)有T型滑道5，所述T型滑道5內(nèi)部前后表面處插裝有套環(huán)3，所述套環(huán)3與所述T型滑道5由與所述T型滑道5相配合的滑塊互相連接，所述套環(huán)3插裝在展示板I前表面下方邊緣處，并所述套環(huán)3插裝在所述展示板I前表面下方長(zhǎng)形通孔4內(nèi)，所述展示板I左側(cè)表面上方邊緣處固定連接有把手2，所述固定塊6下方前后邊緣處上的所述支板8內(nèi)側(cè)表面中間處固定連接有固定拉帶，所述展示板I由塑料板制成，所述支板8表面有塑料制成，并下頂端表面固定連接有防磨橡膠，所述套環(huán)3插裝在所述T型滑道5內(nèi)部的滑塊內(nèi)側(cè)，并可自如拆裝滑塊內(nèi)。
[0005]本實(shí)用新型的有益效果為:為了解決教師在使用展示板時(shí)，可以很輕松的更換不同的展示板，方便教師在授課前隨時(shí)更換或加減展示板，可以提高教師的工作效率。
【專利附圖】
【附圖說明】:
[0006]圖1是本實(shí)用新型的整體結(jié)構(gòu)示意圖。
【具體實(shí)施方式】:
[0007]參照?qǐng)D1所述一種新型金融教學(xué)用翻轉(zhuǎn)卡槽式展示板，它包括展示板1、把手2、套環(huán)3、長(zhǎng)條通孔4、T型滑到5、固定塊6、轉(zhuǎn)軸7、值班8，其特征在于:所述固定塊6下表面前后邊緣處設(shè)有支板8，所述固定塊6與所述支板8有轉(zhuǎn)軸連接，所述固定塊6上表面中間處設(shè)有T型滑道5，所述T型滑道5內(nèi)部前后表面處插裝有套環(huán)3，所述套環(huán)3與所述T型滑道5由與所述T型滑道5相配合的滑塊互相連接，所述套環(huán)3插裝在展示板I前表面下方邊緣處，并所述套環(huán)3插裝在所述展示板I前表面下方長(zhǎng)形通孔4內(nèi)，所述展示板I左側(cè)表面上方邊緣處固定連接有把手2，所述固定塊6下方前后邊緣處上的所述支板8內(nèi)側(cè)表面中間處固定連接有固定拉帶，所述展示板I由塑料板制成，所述支板8表面有塑料制成，并下頂端表面固定連接有防磨橡膠，所述套環(huán)3插裝在所述T型滑道5內(nèi)部的滑塊內(nèi)側(cè)，并可自如拆裝滑塊內(nèi)。
[0008]使用時(shí)，首先將展示板I上貼服上所需的展示材料，然后所所需的若干個(gè)展示板I插裝在套環(huán)3上，然后將套環(huán)3插裝在滑塊上后插裝在固定塊6上表面上的T型滑道5內(nèi)并將展示板I防止在一側(cè)，然后將前后兩塊支板8以轉(zhuǎn)軸7為圓心轉(zhuǎn)動(dòng)，然后授課時(shí)刻握住把手2分動(dòng)展示板I至固定塊6上方，最后將展示板I下方長(zhǎng)形通孔4內(nèi)側(cè)上方卡在套環(huán)3上，同時(shí)將展示板I下方插入T行滑道5內(nèi)即可。
[0009]當(dāng)然，上述說明并非是對(duì)本實(shí)用新型的限制，本實(shí)用新型也并不僅限于上述舉例，本【技術(shù)領(lǐng)域】的技術(shù)人員在本實(shí)用新型的實(shí)質(zhì)范圍內(nèi)所做出的變化、改型、添加或替換，也應(yīng)屬于本實(shí)用新型的保護(hù)范圍。
【權(quán)利要求】
1.一種新型金融教學(xué)用翻轉(zhuǎn)卡槽式展示板，包括展示板(I)、把手(2)、套環(huán)(3)、長(zhǎng)條通孔(4)、T型滑道(5)、固定塊(6)、轉(zhuǎn)軸(7)、支板(8)，其特征在于:所述固定塊(6)下表面前后邊緣處設(shè)有支板(8)，所述固定塊(6)與所述支板(8)有轉(zhuǎn)軸連接，所述固定塊(6)上表面中間處設(shè)有T型滑道(5)，所述T型滑道(5)內(nèi)部前后表面處插裝有套環(huán)(3)，所述套環(huán)(3)與所述T型滑道(5)由與所述T型滑道(5)相配合的滑塊互相連接，所述套環(huán)(3)插裝在展示板(I)前表面下方邊緣處，并所述套環(huán)(3)插裝在所述展示板(I)前表面下方長(zhǎng)形通孔(4)內(nèi)，所述展示板(I)左側(cè)表面上方邊緣處固定連接有把手(2)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述一種新型金融教學(xué)用翻轉(zhuǎn)卡槽式展示板，其特征在于:所述固定塊(6)下方前后邊緣處上的所述支板(8)內(nèi)側(cè)表面中間處固定連接有固定拉帶。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述一種新型金融教學(xué)用翻轉(zhuǎn)卡槽式展示板，其特征在于:所述展示板(I)由塑料板制成，所述支板(8)表面有塑料制成，并下頂端表面固定連接有防磨橡膠。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述一種新型金融教學(xué)用翻轉(zhuǎn)卡槽式展示板，其特征在于:所述套環(huán)(3)插裝在所述T型滑 道(5)內(nèi)部的滑塊內(nèi)側(cè)，并可自如拆裝滑塊內(nèi)。
【文檔編號(hào)】G09B19/18GK203706503SQ201420076342
【公開日】2014年7月9日 申請(qǐng)日期:2014年2月24日 優(yōu)先權(quán)日:2014年2月24日
【發(fā)明者】周靜, 王曉佳 申請(qǐng)人:黑龍江東方學(xué)院