方便大學高等數學繪圖的教學黑板的制作方法
【專利摘要】本實用新型涉及一種方便大學高等數學繪圖的教學黑板。現有黑板擦的體積很小，需要手持黑板擦擦涂筆跡。另外，高等數學專業教師書寫板書時，除了數字、文字以外，還需要徒手繪制各種函數曲線占用很多課上時間。一種方便大學高等數學繪圖的教學黑板，其組成包括：黑板主體（1），黑板主體包括外框（2），外框內鑲裝書寫板（3）、發光格板（4）和底板（5），外框的上框、下框的滑槽（6）內安裝黑板擦；黑板主體上部通過L形支架（7）安裝光源管理裝置（8），黑板主體下部安裝帶有萬向輪（10）的T形支腿（9）；發光格板包括絕緣板（11）以及其上安裝的發光格（12）。本實用新型應用于方高等數學教學黑板。
【專利說明】方便大學高等數學繪圖的教學黑板
[0001]【技術領域】:
[0002]本實用新型涉及一種方便大學高等數學繪圖的教學黑板。
[0003]【背景技術】:
[0004]現有大學教室內使用的教學黑板設置成表面積為4.2m2左右，這是為了減少教師課上擦黑板的次數，通常課間休息時學生幫助教師擦黑板。所以也出現了很多復式推拉玻璃黑板，以減少大面積黑板占用的墻體空間和教師手臂的書寫幅度，由于現有黑板擦的體積很小，需要手持黑板擦擦涂筆跡。另外，高等數學專業教師書寫板書時，除了數字、文字以夕卜，還需要繪制各種函數曲線，教師徒手繪圖占用很多課上時間。
[0005]
【發明內容】
:
[0006]本實用新型的目的是提供一種方便大學高等數學繪圖的教學黑板。
[0007]上述的目的通過以下的技術方案實現:
[0008]一種方便大學高等數學繪圖的教學黑板，其組成包括:黑板主體，所述的黑板主體包括外框，所述的外框內鑲裝書寫板、發光格板和底板，在所述的外框的上框、下框的滑槽內滑動安裝黑板擦；所述的黑板主體上部通過L形支架安裝光源管理裝置，所述的黑板主體下部安裝T形支腿，所述的T形支腿底部安裝一組萬向輪；其中，所述的發光格板包括絕緣板以及所述的絕緣板上安裝的發光格，所述的發光格連接所述的光源管理裝置。
[0009]所述的方便大學高等數學繪圖的教學黑板，所述的光源管理裝置表面還具有電源鍵和觸控顯示屏，所述的光源管理裝置內部具有微型計算機、蓄電池和亮度調節裝置。
[0010]所述的方便大學高等數學繪圖的教學黑板，所述的黑板擦還包括支撐桿，所述的支撐桿的一側安裝海綿體，所述的支撐桿兩端通過支腳安裝滾輪，所述的滾輪安裝在所述的滑槽內。
[0011]所述的方便大學高等數學繪圖的教學黑板，所述的書寫板為玻璃黑板或書寫白板。
[0012]所述的方便大學高等數學繪圖的教學黑板，所述的發光格為一組LED燈泡或LED燈管。
[0013]本實用新型的有益效果:
[0014]1.本實用新型設置的教學黑板主體包括三層，分別為用于書寫字體的書寫板、能夠顯示線條的發光格板以及底板，當高等數學專業教師需要繪制拋物線、圓或其他函數曲線時，能夠借助發光格板顯示所需要的圖形，通過黑板主體頂部的光源管理裝置上的觸控顯示屏進行輸入，調取出微型計算機內部存儲的函數圖形，方便教師繪圖講解知識點，避免教師課上畫圖占用有限的教學時間。
[0015]2.本實用新型設置了能夠在黑板主體前端滑動的黑板擦，黑板擦兩端具有滾輪，滾輪在外框的上、下框的滑槽內滾動，利用這個滾動的黑板擦擦黑板時不需要手持，且由于海綿體、支撐桿的上下長度與黑板主體的上下寬度相應，所以擦拭黑板書寫板的速度快，效果好。
[0016]【專利附圖】
【附圖說明】:[0017]附圖1是本實用新型的外部結構示意圖。
[0018]附圖2是本實用新型在拆掉書寫板后的結構示意圖。
[0019]【具體實施方式】:
[0020]實施例1:
[0021]一種方便大學高等數學繪圖的教學黑板，其組成包括:黑板主體1，所述的黑板主體包括外框2，所述的外框內鑲裝書寫板3、發光格板4和底板5，在所述的外框的上框、下框的滑槽6內滑動安裝黑板擦；所述的黑板主體上部通過L形支架7安裝光源管理裝置8，所述的黑板主體下部安裝T形支腿9，所述的T形支腿底部安裝一組萬向輪10 ;其中，所述的發光格板包括絕緣板11以及所述的絕緣板上安裝的發光格12，所述的發光格連接所述的光源管理裝置。
[0022]實施例2:
[0023]根據實施例1所述的方便大學高等數學繪圖的教學黑板，所述的光源管理裝置表面還具有電源鍵13和觸控顯示屏14，所述的光源管理裝置內部具有微型計算機、蓄電池15和亮度調節裝置16。
[0024]通過所述的亮度調節裝置，調節所述的發光格的亮暗程度，以適應教室內光線強弱的情況。
[0025]實施例3:
[0026]根據實施例1或2所述的方便大學高等數學繪圖的教學黑板，所述的黑板擦還包括支撐桿17，所述的支撐桿的一側安裝海綿體18，所述的支撐桿兩端通過支腳安裝滾輪，所述的滾輪安裝在所述的滑槽內。
[0027]實施例4:
[0028]根據實施例1或2所述的方便大學高等數學繪圖的教學黑板，所述的書寫板為玻璃黑板或書寫白板。
[0029]實施例5:
[0030]根據實施例1或2所述的方便大學高等數學繪圖的教學黑板，所述的發光格為一組LED燈泡或LED燈管。
【權利要求】
1.一種方便大學高等數學繪圖的教學黑板，其組成包括:黑板主體，其特征是:所述的黑板主體包括外框，所述的外框內鑲裝書寫板、發光格板和底板，在所述的外框的上框、下框的滑槽內滑動安裝黑板擦；所述的黑板主體上部通過L形支架安裝光源管理裝置，所述的黑板主體下部安裝T形支腿，所述的T形支腿底部安裝一組萬向輪；其中，所述的發光格板包括絕緣板以及所述的絕緣板上安裝的發光格，所述的發光格連接所述的光源管理裝置。
2.根據權利要求1所述的方便大學高等數學繪圖的教學黑板，其特征是:所述的光源管理裝置表面還具有電源鍵和觸控顯示屏，所述的光源管理裝置內部具有微型計算機、蓄電池和亮度調節裝置。
3.根據權利要求1或2所述的方便大學高等數學繪圖的教學黑板，其特征是:所述的黑板擦還包括支撐桿，所述的支撐桿的一側安裝海綿體，所述的支撐桿兩端通過支腳安裝滾輪，所述的滾輪安裝在所述的滑槽內。
4.根據權利要求1或2所述的方便大學高等數學繪圖的教學黑板，其特征是:所述的書寫板為玻璃黑板或書寫白板。
5.根據權利要求1或2所述的方便大學高等數學繪圖的教學黑板，其特征是:所述的發光格為一組LED燈泡或LED燈管。
【文檔編號】B43L1/04GK203666182SQ201420036748
【公開日】2014年6月25日 申請日期:2014年1月21日 優先權日:2014年1月21日
【發明者】吳海燕, 李宗秀 申請人:吳海燕, 李宗秀