專利名稱：一種英語拼讀教具的制作方法
技術領域：
:本實用新型涉及教學用具技術領域，具體地講是一種英語拼讀教具，適用于初學者的英語教學。
技術背景:隨著經濟的發展，人們對英語的學習越來越重視，孩子從小就要學英語，但是在學習中，由于初學，往往對發音搞不清楚，看見字母不會讀或讀錯，影響以后的口語提高。
發明內容:本實用新型的目的是克服上述已有技術的不足，而提供一種英語拼讀教具，主要解決現有的英語初學者發音不準和錯誤的問題。為了達到上述目的，本實用新型是這樣實現的:英語拼讀教具，它包括壓板，其特殊之處在于在壓板下通過轉軸分別連接左轉盤和右轉盤，左轉盤和右轉盤可以轉動，在左轉盤和右轉盤之間的壓板上設活動條，活動條在壓板上上下滑動，左轉盤沿外圓周設常用開頭的輔音字母，右轉盤沿外圓周設常用結尾的輔音字母，活動條上設元音字母，在壓板上對應左轉盤、活動條和右轉盤的字母位置開一可視窗口 ；通過左轉盤和右轉盤的轉動及活動條的上下活動對應形成不同的單詞，實現見字母讀音。本實用新型的英語拼讀教具，其所述的壓板上活動設小蓋板，小蓋板下的壓板上設不發音字母“e”。本實用新型所述的英語拼讀教具與已有技術相比具有如下積極效果:1、通過常用輔音字母和元音字母的形象組合，可強化發音，實現英語拼讀，使初學都見字母就能正確讀音，提高英語學習；2、結構簡單，制作使用方便。
:圖1是本實用新型的結構示意圖。
具體實施方式
:為了更好地理解與實施，
以下結合附圖給出具體實施例詳細說明本實用新型的這種英語拼讀教具。實施例1參見圖1加工制成壓板I在壓板I下通過轉軸分別連接左轉盤2和右轉盤3，左轉盤2和右轉盤3可以在壓板I上轉動，在左轉盤2和右轉盤3之間的壓板I上安裝活動條4，活動條4在壓板I上上下滑動，在左轉盤2沿外圓周有常用開頭的輔音字母，如sh、d等，右轉盤3沿外圓周有常用結尾的輔音字母，如th、g等，活動條4上是五個元音字母，在壓板I上活動安裝小蓋板5，小蓋板5下的壓板I上有不發音字母“e”，在壓板I上對應左轉盤2、活動條4和右轉盤3的字母位置開一可視窗口，通過壓板I上的可視窗口讀由左轉盤2、活動條4和右轉盤3上的字母組成的單詞；使用時，轉動左轉盤2和右轉盤3，同時滑動活動條4，從而組成不同的單詞，當左轉盤轉到d，右轉盤轉到g，活動條滑動到ο時，通過可視窗口看到的單詞為“dog”，此時不需要不發音字母“e”，小蓋板是蓋著的，如果需要不發音字母“e”，可以將上蓋板打開，使左轉盤、活動條、右轉盤及后墜字母“e”共同組成一個完整的單詞，可以很方便正確地讀出單詞，反復使用，可強化發音，使初學者見字母即能正確讀音。
權利要求1.一種英語拼讀教具，它包括壓板(I)，其特征在于在壓板(I)下通過轉軸分別連接左轉盤(2)和右轉盤(3)，左轉盤(2)和右轉盤(3)可以轉動，在左轉盤(2)和右轉盤(3)之間的壓板(I)上設活動條(4)，活動條(4)在壓板(I)上上下滑動，左轉盤(2)沿外圓周設常用開頭的輔音字母，右轉盤(3)沿外圓周設常用結尾的輔音字母，活動條(4)上設元音字母，在壓板(I)上對應左轉盤(2)、活動條(4)和右轉盤(3)的字母位置開一可視窗口。
2.根據權利要求1所述的這種英語拼讀教具，其特征在于所述的壓板(I)上活動設小蓋板(5)，小蓋板(5)下的壓板⑴上設不發音字母“e”。
專利摘要本實用新型公開了一種英語拼讀教具，它包括壓板(1)，其特點是在壓板(1)下通過轉軸分別連接左轉盤(2)和右轉盤(3)，左轉盤(2)和右轉盤(3)可以轉動，在左轉盤(2)和右轉盤(3)之間的壓板(1)上設活動條(4)，活動條(4)在壓板(1)上上下滑動，左轉盤(2)沿外圓周設常用開頭的輔音字母，右轉盤(3)沿外圓周設常用結尾的輔音字母，活動條(4)上設元音字母，在壓板(1)上對應左轉盤(2)、活動條(4)和右轉盤(3)的字母位置開一可視窗口，可強化發音，實現英語拼讀，使初學都見字母就能正確讀音，提高英語學習，結構簡單，制作使用方便，便于普及。
文檔編號G09B19/06GK203070593SQ20132008067
公開日2013年7月17日 申請日期2013年2月16日 優先權日2013年2月16日
發明者張艷 申請人:張艷