專(zhuān)利名稱：一種組合式教學(xué)板的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
一種組合式教學(xué)板技術(shù)領(lǐng)域[0001]本實(shí)用新型涉及一種教學(xué)板，尤其是涉及一種組合式教學(xué)板。
背景技術(shù)：
[0002]現(xiàn)有的組合式教學(xué)板一般包括設(shè)置有框架、電腦、書(shū)寫(xiě)板和液晶顯示屏。其中書(shū)寫(xiě)板固定設(shè)置在框架的前側(cè)，液晶顯示屏嵌入在書(shū)寫(xiě)板中或者與書(shū)寫(xiě)板并排設(shè)置?？蚣?、書(shū)寫(xiě)板和液晶顯示屏之間形成腔室，電腦固定設(shè)置在腔室內(nèi)。當(dāng)組合式教學(xué)板固定在墻面上時(shí)， 如果電腦出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，需要把框架拆開(kāi)才能把電腦取出來(lái)進(jìn)行維修，很不方便。發(fā)明內(nèi)容[0003]本實(shí)用新型所要解決的技術(shù)問(wèn)題是提供一種維修方便的組合式教學(xué)板。[0004]本實(shí)用新型解決上述技術(shù)問(wèn)題所采用的技術(shù)方案為:一種組合式教學(xué)板，包括框架、電腦、第一書(shū)寫(xiě)板和液晶顯示屏，所述的第一書(shū)寫(xiě)板設(shè)置在所述的框架的前側(cè)，所述的液晶顯示屏嵌入在所述的第一書(shū)寫(xiě)板中或者與所述的第一書(shū)寫(xiě)板并排設(shè)置，所述的框架、 所述的第一書(shū)寫(xiě)板和所述的液晶顯示屏之間形成腔室，所述的電腦和所述的液晶顯示屏連接，所述的框架的一側(cè)設(shè)置有開(kāi)口，所述的電腦可通過(guò)所述的開(kāi)口進(jìn)入或者離開(kāi)所述的腔室。[0005]所述的腔室內(nèi)設(shè)置有滑動(dòng)組件，所述的滑動(dòng)組件包括兩個(gè)并行設(shè)置的導(dǎo)軌和分別設(shè)置在兩個(gè)導(dǎo)軌上的兩個(gè)滑塊，所述的滑塊可沿所述的導(dǎo)軌軸向移動(dòng)，兩個(gè)滑塊遠(yuǎn)離所述的腔室的一端通過(guò)蓋板連接，所述的電腦固定在所述的滑塊上，所述的電腦在所述的滑塊的帶動(dòng)下可通過(guò)所述的開(kāi)口滑入或者滑出所述的腔室，當(dāng)所述的滑塊滑入所述的腔室時(shí)， 所述的蓋板將所述的開(kāi)口覆蓋住。[0006]所述的框架上設(shè)置有用于給所述的框架的腔室內(nèi)部降溫的風(fēng)扇組。[0007]所述的框架的上下兩側(cè)分別設(shè)置有多個(gè)風(fēng)扇口，所述的風(fēng)扇組中的各個(gè)風(fēng)扇分別安裝在相應(yīng)的風(fēng)扇口內(nèi)。[0008]所述的滑塊上還設(shè)置有溫控模組，所述的溫控模組包括溫度控制器和用于檢測(cè)所述的腔室的內(nèi)部溫度的溫度傳感器，所述的溫度控制器分別與所述的溫度傳感器和所述的風(fēng)扇組連接。[0009]所述的組合式教學(xué)板還設(shè)置有中央控制器，所述的中央控制器包括中央控制模塊和控制面板，所述的中央控制模塊分別與所述的控制面板、所述的電腦、所述的液晶顯示屏和所述的溫度控制器連接。[0010]所述的腔室內(nèi)還設(shè)置有無(wú)線收發(fā)模塊，所述的無(wú)線收發(fā)模塊分別與所述的電腦和所述的中央控制模塊連接。[0011]所述的框架的上端和下端各設(shè)置有一條軌道，所述的第一書(shū)寫(xiě)板的前側(cè)設(shè)置有第二書(shū)寫(xiě)板，所述的第二書(shū)寫(xiě)板的上端和下端分別設(shè) 置有滑輪，所述的滑輪分別位于兩條軌道中，所述的第二書(shū)寫(xiě)板可沿兩條軌道左右移動(dòng)。[0012]與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實(shí)用新型的優(yōu)點(diǎn)在于通過(guò)在框架的一側(cè)設(shè)置有開(kāi)口，電腦可通過(guò)開(kāi)口進(jìn)入或者離開(kāi)的腔室，當(dāng)電腦出現(xiàn)故障時(shí)，不需要將框架拆開(kāi)，可直接將電腦從開(kāi)口處取出，維修方便；當(dāng)框架上設(shè)置有用于給腔室內(nèi)部降溫的風(fēng)扇組時(shí)，可以避免腔室內(nèi)的器件長(zhǎng)時(shí)間工作在高溫狀況下，提高其使用壽命；當(dāng)還設(shè)置有溫控模組時(shí)，溫控模組包括溫度控制器和溫度傳感器，通過(guò)在溫度控制器中設(shè)定臨界溫度，，溫度傳感器監(jiān)控腔室內(nèi)的溫度并將監(jiān)控到的溫度反饋給溫度控制器，當(dāng)監(jiān)控到的溫度大于臨界溫度時(shí)，溫度控制器控制相應(yīng)的風(fēng)扇組開(kāi)啟進(jìn)行降溫，當(dāng)監(jiān)控到的溫度小于等于臨界溫度時(shí)，風(fēng)扇組不開(kāi)啟，由此避免風(fēng)扇組一直處于開(kāi)啟狀態(tài)，節(jié)約能源；當(dāng)還設(shè)置有中央控 制器時(shí)，通過(guò)中央控制器對(duì)各組件進(jìn)行集中控制，簡(jiǎn)化操作方法;當(dāng)還設(shè)置有無(wú)線收發(fā)模塊時(shí)，可以與外界無(wú)線操作設(shè)備進(jìn)行連接，功能更全，操作更加方便；當(dāng)?shù)谝粫?shū)寫(xiě)板的前側(cè)設(shè)置有第二書(shū)寫(xiě)板時(shí)，在不使用液晶顯示屏?xí)r，可將第二書(shū)寫(xiě)板移動(dòng)至液晶顯示屏的前側(cè)進(jìn)行書(shū)寫(xiě)。
圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖；圖2為本實(shí)用新型的滑塊和導(dǎo)軌的配合圖；圖3為本實(shí)用新型的第二書(shū)寫(xiě)板的結(jié)構(gòu)示意圖；圖4為本實(shí)用新型的電路原理圖。
具體實(shí)施方式
以下結(jié)合附圖實(shí)施例對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步詳細(xì)描述。實(shí)施例一:如圖所不，一種組合式教學(xué)板，包括框架1、電腦3、第一書(shū)寫(xiě)板2和嵌入在第一書(shū)寫(xiě)板2內(nèi)的液晶顯示屏4，第一書(shū)寫(xiě)板2設(shè)置在框架I的前側(cè)，框架1、第一書(shū)寫(xiě)板2和液晶顯示屏4之間形成腔室，電腦3位于腔室內(nèi)，電腦3和液晶顯示屏4連接，腔室內(nèi)設(shè)置有滑動(dòng)組件，滑動(dòng)組件包括兩個(gè)并行設(shè)置的導(dǎo)軌6和分別設(shè)置在兩個(gè)導(dǎo)軌6上的兩個(gè)滑塊7，滑塊7可沿導(dǎo)軌6軸向移動(dòng)，導(dǎo)軌6固定在框架I上，兩個(gè)滑塊7遠(yuǎn)離腔室的一端通過(guò)蓋板8連接，電腦3固定在滑塊7上，框架I的一側(cè)設(shè)置有開(kāi)口，電腦3在滑塊7的帶動(dòng)下可通過(guò)開(kāi)口 5滑入或者滑出腔室；當(dāng)滑塊7滑入腔室時(shí)，蓋板8將開(kāi)口 5覆蓋住。本實(shí)施例中，框架I上設(shè)置有用于給框架I的腔室內(nèi)部降溫的風(fēng)扇組93，框架I的上下兩側(cè)分別設(shè)置有多個(gè)風(fēng)扇口，風(fēng)扇組93中的各個(gè)風(fēng)扇分別安裝在相應(yīng)的風(fēng)扇口內(nèi)。本實(shí)施例中，滑塊7上還設(shè)置有溫控模組9，溫控模組9包括溫度控制器91和用于監(jiān)測(cè)腔室的內(nèi)部溫度的溫度傳感器92，溫度控制器91分別與溫度傳感器92和風(fēng)扇組93連接。本實(shí)施例中，組合式教學(xué)板還設(shè)置有中央控制器10，中央控制器10包括中央控制模塊101和控制面板102，中央控制模塊101分別與控制面板102、電腦3、液晶顯示屏4和溫度控制器91連接。[0027]本實(shí)施例中，腔室內(nèi)還設(shè)置有無(wú)線收發(fā)模塊11，無(wú)線收發(fā)模塊11分別與電腦3和中央控制模塊101連接。[0028]本實(shí)施例中，框架I的上端和下端各設(shè)置有一條軌道，第一書(shū)寫(xiě)板2的前側(cè)設(shè)置有第二書(shū)寫(xiě)板12，第二書(shū)寫(xiě)板12的上端和下端分別設(shè)置有滑輪13，滑輪13分別位于兩條軌道中，第二書(shū)寫(xiě)板12可沿兩條軌道左右移動(dòng)。[0029]本實(shí)施例中，溫控模組9、中央控制器10和無(wú)線收發(fā)模塊11均可以使用本技術(shù)領(lǐng)域的成熟技術(shù)，其中溫控模組9可使用寧波匯達(dá)電子制造有限公司生產(chǎn)的型號(hào)為5203的產(chǎn)品，中央控制器10可使用寧波萬(wàn)里電子科技有限公司生產(chǎn)的型號(hào)為WL-E500的產(chǎn)品，無(wú)線收發(fā)模塊11可使用寧波萬(wàn)里電子科技有限公司生產(chǎn)的型號(hào)為WL-D168的產(chǎn)品。[0030]實(shí)施例二:本實(shí)施例與實(shí)施例一基本相同，區(qū)別僅在于本實(shí)施例中沒(méi)有設(shè)置滑動(dòng)組件。本實(shí)施例中電腦3以可拆卸的方式安裝在框架上且位于開(kāi)口5的附近。當(dāng)電腦3出現(xiàn)故障時(shí)，可直接從開(kāi)口 5處將電腦3取出。[0031]實(shí)施例三:本 實(shí)施例與實(shí)施例一基本相同，區(qū)別僅在于本實(shí)施例中第一書(shū)寫(xiě)板2 和液晶顯示屏4并排設(shè)置。
權(quán)利要求1.一種組合式教學(xué)板，包括框架、電腦、第一書(shū)寫(xiě)板和液晶顯示屏，所述的第一書(shū)寫(xiě)板設(shè)置在所述的框架的前側(cè)，所述的液晶顯示屏嵌入在所述的第一書(shū)寫(xiě)板中或者與所述的第一書(shū)寫(xiě)板并排設(shè)置，所述的框架、所述的第一書(shū)寫(xiě)板和所述的液晶顯示屏之間形成腔室，所述的電腦位于所述的腔室內(nèi)，所述的電腦和所述的液晶顯示屏連接，其特征在于所述的框架的一側(cè)設(shè)置有開(kāi)口，所述的電腦可通過(guò)所述的開(kāi)口進(jìn)入或者離開(kāi)所述的腔室。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種組合式教學(xué)板，其特征在于所述的腔室內(nèi)設(shè)置有滑動(dòng)組件，所述的滑動(dòng)組件包括兩個(gè)并行設(shè)置的導(dǎo)軌和分別設(shè)置在兩個(gè)導(dǎo)軌上的兩個(gè)滑塊，所述的滑塊可沿所述的導(dǎo)軌軸向移動(dòng)，兩個(gè)滑塊遠(yuǎn)離所述的腔室的一端通過(guò)蓋板連接，所述的電腦固定在所述的滑塊上，所述的電腦在所述的滑塊的帶動(dòng)下可通過(guò)所述的開(kāi)口滑入或者滑出所述的腔室，當(dāng)所述的滑塊滑入所述的腔室時(shí)，所述的蓋板將所述的開(kāi)口覆蓋住。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種組合式教學(xué)板，其特征在于所述的框架上設(shè)置有用于給所述的框架的腔室內(nèi)部降溫的風(fēng)扇組。
4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的一種組合式教學(xué)板，其特征在于所述的框架的上下兩側(cè)分別設(shè)置有多個(gè)風(fēng)扇口，所述的風(fēng)扇組中的各個(gè)風(fēng)扇分別安裝在相應(yīng)的風(fēng)扇口內(nèi)。
5.根據(jù)權(quán)利要求3或4所述的一種組合式教學(xué)板，其特征在于所述的滑塊上還設(shè)置有溫控模組，所述的溫控模組包括溫度控制器和用于檢測(cè)所述的腔室的內(nèi)部溫度的溫度傳感器，所述的溫度控制器分別與所述的溫度傳感器和所述的風(fēng)扇組連接。
6.根據(jù)權(quán)利要求5所述的一種組合式教學(xué)板，其特征在于所述的組合式教學(xué)板還設(shè)置有中央控制器，所述的中央控制器包括中央控制模塊和控制面板，所述的中央控制模塊分別與所述的控制面板、所述的電腦、所述的液晶顯示屏和所述的溫度控制器連接。
7.根據(jù)權(quán)利要求6所述的一種組合式教學(xué)板，其特征在于所述的腔室內(nèi)還設(shè)置有無(wú)線收發(fā)模塊，所述的無(wú)線收發(fā)模塊分別與所述的電腦和所述的中央控制模塊連接。
8.根據(jù)權(quán)利要求·1所述的一種組合式教學(xué)板，其特征在于所述的框架的上端和下端各設(shè)置有一條軌道，所述的第一書(shū)寫(xiě)板的前側(cè)設(shè)置有第二書(shū)寫(xiě)板，所述的第二書(shū)寫(xiě)板的上端和下端分別設(shè)置有滑輪，所述的滑輪分別位于兩條軌道中，所述的第二書(shū)寫(xiě)板可沿兩條軌道左右移動(dòng)。
專(zhuān)利摘要本實(shí)用新型公開(kāi)了一種組合式教學(xué)板，包括框架、電腦、第一書(shū)寫(xiě)板和液晶顯示屏，第一書(shū)寫(xiě)板設(shè)置在框架的前側(cè)，液晶顯示屏嵌入在第一書(shū)寫(xiě)板中或者與第一書(shū)寫(xiě)板并排設(shè)置，框架、第一書(shū)寫(xiě)板和液晶顯示屏之間形成腔室，電腦位于腔室內(nèi)，電腦和液晶顯示屏連接，框架的一側(cè)設(shè)置有開(kāi)口，電腦可通過(guò)開(kāi)口進(jìn)入或者離開(kāi)腔室；優(yōu)點(diǎn)是當(dāng)電腦出現(xiàn)故障時(shí)，不需要將框架拆開(kāi)，可直接將電腦從開(kāi)口處取出框架外，維修方便。
文檔編號(hào)G09F9/35GK203142159SQ201320068639
公開(kāi)日2013年8月21日 申請(qǐng)日期2013年2月6日 優(yōu)先權(quán)日2013年2月6日
發(fā)明者洪立業(yè), 蔣林杉 申請(qǐng)人:寧波萬(wàn)里電子科技有限公司