智能電子學習器的識別保存系統及保存方法
【專利摘要】本發明涉及計算機【技術領域】，尤其是智能電子學習器的識別保存系統及保存方法，本發明所述系統包括數據采集模塊、數據查詢模塊、數據合成處理模塊，所述數據采集模塊根據用戶在智能電子學習器觸摸屏的輸入信息形成屏幕快照，產生屏幕快照，并將屏幕快照和和輸入所在的頁碼信息PI傳輸給數據查詢模塊和數據合成處理模塊；所述數據合成處理模塊將屏幕快照和用戶輸入指令時所在原始內容進行合成處理后輸出顯示給用戶。該系統大大提高了筆記的效果和方便了作業的辨認，在既保證學生作業原創性的同時，又能提高學生學習效率。
【專利說明】智能電子學習器的識別保存系統及保存方法
【技術領域】
[0001]本發明涉及計算機【技術領域】，尤其是智能電子學習器的識別保存系統及保存方法。
【背景技術】
[0002]隨著信息時代的到來，知識呈現爆炸式增長，傳統的紙質文字記錄載體已經成為一種負擔，電子書包的應用將極大的推進低碳技術進入人們的生活，有利于構建節約型社會。電子書包是基于一個全新的產品組合概念，它包含主產品掌上閱讀工具、遠程網上家教和一支精美可人的書寫工具，以及其它附贈品，可以說是高中生真正意義上的電子書包。主產品為掌上閱讀工具。內容上，是根據全新人教版教材，由20余位名校特、高級教師經過近一年的努力精心編輯而成。它涵蓋了高中三年的語文、數學、英語、物理、化學等課程的全部知識點和學習過程中的階段性學習檢查測試題庫。400萬字、3500余圖片、萬余道超大容量題庫盡在掌握之中。
[0003]手寫識別，是指將在手寫設備上書寫時產生的有序軌跡信息化轉化為漢字內碼的過程，實際上是手寫軌跡的坐標序列到漢字的內碼的一個映射過程。用于手寫輸入的設備有許多種，比如電磁感應手寫板、壓感式手寫板、觸摸屏、觸控板、超聲波筆等。手寫識別屬于文字識別和模式識別范疇，文字識別從識別過程來說分成脫機識別(off-line)和聯機識別(on-line)兩大類。但是目前的技術應用與實際的課堂需要產生沖突。學生習慣于記錄老師課堂筆記，標記課本重點內容的教學模式，手寫識別技術偏離了實際需求。
[0004]目前市場上的電子書輸入形式比較單一，以鍵盤輸入為主，極少數采用觸屏方式。傳統的教學方式在現有的電子書包上不能很好的體現，以往的鍵盤輸入和手寫識別模式的系統響應時間過長，導致學生跟不上教師的教學速度。并且由于現有識別技術的限制手寫識別的精確性、模式匹配的準確性以及響應速度都跟不上市場需求。迫切一種新的能夠準確還原課堂筆記記錄過程的系統。本發明因此而來。
【發明內容】
[0005]本發明的目的是為克服上述技術缺點提供智能電子學習器的識別保存系統及保存方法。
[0006]本發明解決技術問題采用的技術方案為:智能電子學習器的識別保存系統及保存方法，包括數據采集模塊，其特征在于所述系統還包括數據查詢模塊、數據合成處理模塊，所述數據采集模塊根據用戶在智能電子學習器觸摸屏的輸入信息形成屏幕快照，產生屏幕快照，并將屏幕快照和和輸入所在的頁碼信息PI傳輸給數據查詢模塊和數據合成處理模塊；所述數據查詢模塊根據屏幕快照和頁碼信息PI查詢得到用戶輸入指令時所在原始內容，并將用戶輸入指令時所在原始內容傳輸給數據合成處理模塊；所述數據合成處理模塊將屏幕快照和用戶輸入指令時所在原始內容進行合成處理后輸出顯示給用戶。
[0007]優選的，所述系統還包括數據字典模塊，所述數據字典模塊內設置有數據字典表DDT，所述數據字典表DDT存儲用戶電子書包內原始內容的地址信息；所述數據查詢模塊負責由屏幕快照獲得屏幕快照的坐標序列信息Cl，通過屏幕快照的坐標序列信息Cl和頁碼信息PI形成SQL查詢語句，并將SQL查詢語句送往數據字典模塊，所述數據字典模塊根據SQL查詢語句在數據字典表DDT內獲得原始內容的地址信息后訪問電子書包存儲器獲得原始內容數據，并將原始內容數據傳輸給數據合成處理模塊。
[0008]優選的，所述數據字典模塊包括SQL分析器、DDT服務棧，所述SQL分析器和DDT服務棧聯用負責對SQL查詢語句進行分析獲得原始內容的地址信息。
[0009]優選的，所述數據合成處理模塊內設置有矢量圖生成器，所述矢量圖生成器將屏幕快照和原始內容數據合成成新的屏幕快照，輸出到電子書包觸摸屏上顯示并存入電子包存儲器后更新數據字典模塊的數據字典表DDL。
[0010]優選的，所述數據查詢模塊設置有詞/語法分析器、SQL生成器；所述詞/語法分析器負責對屏幕快照的詞/語法進行分析，并由SQL生成器生成SQL查詢語句。
[0011]優選的，所述數據采集模塊還負責采集電子書包其他輸入設備輸入的指令信息；所述其他輸入設備選自手寫板、繪圖儀、鍵盤。
[0012]本發明的另一目的在于提供一種智能電子學習器的筆跡保存方法，其特征在于所述方法包括以下步驟:
[0013](I)數據采集模塊記錄用戶進行輸入動作，形成屏幕快照后與頁碼信息PI —起發送給數據查詢模塊和數據合成處理模塊；
[0014](2)數據查詢模塊根據數據采集模塊采集傳輸的屏幕快照獲得用戶輸入信息的坐標序列信息Cl;數據查詢模塊根據坐標序列信息Cl與頁碼信息獲得用戶輸入指令時所在原始內容，并將原始內容發送給數據合成處理模塊；
[0015](3)數據合成處理模塊將原始內容和數據采集模塊采集的屏幕快照進行合成處理后輸出顯示。
[0016]本發明的技術方案屬于基于電子書包的字體筆跡的識別、存儲和提取系統及技術，其中智能電子學習器模擬實物書的教學過程，并且采用雙開屏幕，都可以用來輸入輸出顯示。優選的智能電子學習器一側屏幕側重于控制并顯示書本、教材、講義或參考資料等內容，另一側屏幕側重于供使用者作學習筆記或習題解答等。左面屏幕顯示當用戶在電子書包上對電子紙顯示內容做出批注、標記等動作時，右面顯示屏用于記錄筆記。本發明技術方案中筆跡保存系統將這些動作作為一種符號快速保存下來，并且在用戶需要時可以還原當時的場景。
[0017]本發明的筆跡保存系統包括數據采集模塊、數據查詢模塊、數據字典模塊、數據合成處理模塊。數據采集模塊的主要功用是識別和接收各種形式的輸入端輸入信號，將輸入信號傳送至數據查詢模塊進行分析，數據查詢模塊接受到采集模塊的輸入信號后對其進行分析，產生對應的坐標序列信息簡稱Cl，形成SQL查詢語句。將查詢語句送往數據字典模塊，數據字典模塊查詢自己的數據字典表，通過查詢到的地址信息訪問存儲器，
[0018]然后將存儲器中查詢出的數據送往數據合成處理模塊，數據合成處理模塊根據坐標信息Cl和存儲器數據合成新的圖片數據，發往輸出顯示端顯示，并存儲該數據，更新數據字典表DDT。
[0019]進行筆跡保存時，數據采集模塊通過電子書包的電子紙將用戶動作記錄下來，形成屏幕快照snap，連同頁碼信息PI發送到數據查詢模塊；數據查詢模塊接收輸入信息，調用坐標功能函數coordinator O提取出對應的坐標序列Cl。將Cl與PI信息封裝為SQL查詢語句發送至數據字典進行查詢，同時將屏幕快照snap、CI和PI信息發送至數據合成處理模塊等待查詢結果。數據字典表DDT接收SQL查詢語句后根據頁碼信息PI和坐標信息SI查詢內部字典獲得對應的存儲單元地址信息SI，根據SI信息調用query O函數從存儲單元取得該頁電子書的原內容信息data并發往數據合成處理模塊。收到data后數據合成處理模塊形成該頁原內容的屏幕快照Psnap,調用mergeO函數將Psnap與等待的snap信息合成為新的snapl信息。將snapl信息發往存儲單元保存，存儲單元發送地址信息SI到數據字典模塊，更新數據字典表DDT的Cl與PI與SI信息。然后進行筆跡的保存功能實現。
[0020]本發明所具有的有益效果是:本發明通過電子紙材質的顯示屏來模擬課本，以達到和使用紙質課本一樣的視覺效果和讀書體驗，通過筆跡保存功能全仿真保存學生的筆跡，使得學生的筆記和作業與以前紙質的效果沒有任何區別，這樣就大大提高了筆記的效果和方便了作業的辨認，在既保證學生作業原創性的同時，又能提高學生學習效率。
【專利附圖】
【附圖說明】
[0021]附圖1為本發明的結構示意圖。
[0022]附圖2為本發明的方法流程示意圖。
【具體實施方式】
[0023]下面結合附圖1、附圖2對本發明做以下詳細說明。
[0024]如圖1、圖2所示，本發明包括數據采集模塊、數據查詢模塊、數據合成處理模塊、數據字典模塊，所述數據采集模塊根據用戶在智能電子學習器觸摸屏的輸入信息形成屏幕快照，產生屏幕快照，并將屏幕快照和和輸入所在的頁碼信息PI傳輸給數據查詢模塊和數據合成處理模塊；所述數據查詢模塊根據屏幕快照和頁碼信息PI查詢得到用戶輸入指令時所在原始內容，并將用戶輸入指令時所在原始內容傳輸給數據合成處理模塊；所述數據合成處理模塊將屏幕快照和用戶輸入指令時所在原始內容進行合成處理后輸出顯示給用戶。
[0025]數據字典模塊內設置有數據字典表DDT，所述數據字典表DDT存儲用戶電子書包內原始內容的地址信息；所述數據查詢模塊負責由屏幕快照獲得屏幕快照的坐標序列信息Cl，通過屏幕快照的坐標序列信息Cl和頁碼信息PI形成SQL查詢語句，并將SQL查詢語句送往數據字典模塊，所述數據字典模塊根據SQL查詢語句在數據字典表DDT內獲得原始內容的地址信息后訪問電子書包存儲器獲得原始內容數據，并將原始內容數據傳輸給數據合成處理模塊。所述數據字典模塊包括SQL分析器、DDT服務棧，所述SQL分析器和DDT服務棧聯用負責對SQL查詢語句進行分析獲得原始內容的地址信息。
[0026]數據合成處理模塊內設置有矢量圖生成器，所述矢量圖生成器將屏幕快照和原始內容數據合成成新的屏幕快照，輸出到電子書包觸摸屏上顯示并存入電子書包存儲器后更新數據字典模塊的數據字典表DDL。數據查詢模塊設置有詞/語法分析器、SQL生成器；所述詞/語法分析器負責對屏幕快照的詞/語法進行分析，并由SQL生成器生成SQL查詢語句。所述數據采集模塊還負責采集電子書包其他輸入設備輸入的指令信息；所述其他輸入設備選自手寫板、繪圖儀、鍵盤。
[0027]進行筆跡保存時，數據采集模塊記錄用戶進行輸入動作，形成屏幕快照后與頁碼信息一起發送給數據查詢模塊和數據合成處理模塊；數據查詢模塊根據數據采集模塊采集傳輸的屏幕快照獲得用戶輸入信息的坐標序列信息；數據查詢模塊根據坐標序列信息與頁碼信息獲得用戶輸入指令時所在原始內容，并將原始內容發送給數據合成處理模塊；數據合成處理模塊將原始內容和數據采集模塊采集的屏幕快照進行合成處理后輸出顯示。
[0028]具體的，數據采集模塊通過電子紙將用戶動作記錄下來，形成屏幕快照迎叩，連同頁碼信息發送到數據查詢模塊和數據合成處理模塊。
[0029]數據查詢模塊接收輸入信息，調用坐標功能函數000:^(1111211:01*0提取出對應的坐標序列01。將與信息封裝為3亂查詢語句發送至數據字典進行查詢，同時將屏幕快照811?)XI和？I信息發送至數據合成處理模塊等待查詢結果。數據字典表001'接收3亂查詢語句后根據頁碼信息和坐標信息31查詢內部字典獲得對應的存儲單元地址信息51，根據31信息調用叫虹“)函數從存儲單元取得該頁電子書的原內容信息并發往數據合成處理模塊。
[0030]收到也仏后數據合成處理模塊形成該頁原內容的屏幕快照￠811?)，調用函數將與等待的811?)信息合成為新的811^)1信息。將811^)1信息發往存儲單元保存，存儲單元發送地址信息31到數據字典模塊，更新數據字典表001的與？I與31信息，然后將8！1叩1發送到輸出終端進行顯示。
【權利要求】
1.智能電子學習器的識別保存系統及保存方法，包括數據采集模塊，其特征在于:所述系統還包括數據查詢模塊、數據合成處理模塊，所述數據采集模塊根據用戶在智能電子學習器觸摸屏的輸入信息形成屏幕快照，產生屏幕快照，并將屏幕快照和和輸入所在的頁碼信息PI傳輸給數據查詢模塊和數據合成處理模塊，所述數據查詢模塊根據屏幕快照和頁碼信息PI查詢得到用戶輸入指令時所在原始內容，并將用戶輸入指令時所在原始內容傳輸給數據合成處理模塊，所述數據合成處理模塊將屏幕快照和用戶輸入指令時所在原始內容進行合成處理后輸出顯示給用戶。
2.根據權利要求1所述的智能電子學習器的識別保存系統及保存方法，其特征在于:所述系統還包括數據字典模塊，所述數據字典模塊內設置有數據字典表DDT，所述數據字典表DDT存儲用戶電子書包內原始內容的地址信息，所述數據查詢模塊負責由屏幕快照獲得屏幕快照的坐標序列信息Cl，通過屏幕快照的坐標序列信息Cl和頁碼信息PI形成SQL查詢語句，并將SQL查詢語句送往數據字典模塊，所述數據字典模塊根據SQL查詢語句在數據字典表DDT內獲得原始內容的地址信息后訪問電子書包存儲器獲得原始內容數據，并將原始內容數據傳輸給數據合成處理模塊。
3.根據權利要求1所述的智能電子學習器的識別保存系統及保存方法，其特征在于:所述數據字典模塊包括SQL分析器、DDT服務棧，所述SQL分析器和DDT服務棧聯用負責對SQL查詢語句進行分析獲得原始內容的地址信息。
4.根據權利要求1所述的智能電子學習器的識別保存系統及保存方法，其特征在于:所述數據合成處理模塊內設置有矢量圖生成器，所述矢量圖生成器將屏幕快照和原始內容數據合成成新的屏幕快照，輸出到電子書包觸摸屏上顯示并存入電子書包存儲器后更新數據字典模塊的數據字典表DDL。
5.根據權利要求1所述的智能電子學習器的識別保存系統及保存方法，其特征在于:所述數據查詢模塊設置有詞/語法分析器、SQL生成器，所述詞/語法分析器負責對屏幕快照的詞/語法進行分析，并由SQL生成器生成SQL查詢語句。
6.根據權利要求1所述的智能電子學習器的識別保存系統及保存方法，其特征在于:所述數據采集模塊還負責采集電子書包其他輸入設備輸入的指令信息，所述其他輸入設備選自手寫板、繪圖儀、鍵盤。
7.根據權利要求1所述的智能電子學習器的識別保存系統及保存方法，其特征在于:所述方法包括以下步驟: (1)數據采集模塊記錄用戶進行輸入動作，形成屏幕快照后與頁碼信息PI—起發送給數據查詢模塊和數據合成處理模塊； (2)數據查詢模塊根據數據采集模塊采集傳輸的屏幕快照獲得用戶輸入信息的坐標序列信息Cl，數據查詢模塊根據坐標序列信息Cl與頁碼信息獲得用戶輸入指令時所在原始內容，并將原始內容發送給數據合成處理模塊； (3 )數據合成處理模塊將原始內容和數據采集模塊采集的屏幕快照進行合成處理后輸出顯示。
【文檔編號】G09B5/02GK104462086SQ201310416688
【公開日】2015年3月25日 申請日期:2013年9月12日 優先權日:2013年9月12日
【發明者】喬林 申請人:鄭州學生寶電子科技有限公司