專利名稱：一種英語學習時使用的寫字板的制作方法
技術領域：
本實用新型屬于英語學習領域，具體涉及一種用于英語單詞記憶的輔助用具。
背景技術：
我國在學校中學習英語已經成為一項貫徹了幾十年的政策，但是許多人記憶單詞的數(shù)量卻很少。傳統(tǒng)的授課方式只是教師在講臺上傳授知識點，學生在下面用筆進行記錄，這種方式下，經常會發(fā)生遺漏記錄的事情。因此，除了少數(shù)記憶力超強的學習者之外，大部分的人都處于頭腦中僅留存少部分單詞的狀態(tài)，根本達不到牢固記憶的目的。因此，急需一種方便學生在學習英語時來完成重復記憶的用具。
發(fā)明內容為了解決背景技術提出的現(xiàn)有技術中存在的問題，本實用新型提供了一種英語學習時使用的寫字板，本種英語學習時使用的寫字板包括單詞記憶本和英語復讀裝置兩部分，可以由使用者根據(jù)自己的情況確定重復練習頁間隔出現(xiàn)的時間，可以顯著地提高使用者對單詞的記憶效率；復讀裝置內置的微型錄音裝置，可以將老師授課的內容記錄下來，防止遺漏重要內容。本種寫字板還設有電子表，可以使英語學習者有效安排英語學習內容，提高學習效率。本實用新型的技術方案是:該種英語學習時使用的寫字板，包括正方形底板、回形夾、帶若干圓孔的單詞插入頁、若干鎖緊扣，所述英語學習時使用的寫字板的底板的上端還設有一個帶內置空腔的緩臺，所述緩臺內置有微型錄音裝置，與此錄音裝置配合的麥克、音箱、USB接口和操作按鍵分別位于緩臺上外表面的不同位置；所述底板上通過轉軸連接有練習紙夾；所述回形夾上開有若干圓形孔，其上開孔的位置與所述單詞插入頁上的圓孔的位置相吻合；所述鎖緊扣由釘頭、帶有內螺紋的空心釘桿和帶有外螺紋的壓桿組成，所述空心釘桿上的內螺紋與壓桿上的外螺紋相配合；所述若干單詞插入頁和底板通過鎖緊扣固定在回形夾。另外，所述緩臺上還設有一個電子表。本實用新型具有如下有益效果:本種英語學習時使用的寫字板包括單詞記憶本和英語復讀裝置兩部分，可以由使用者根據(jù)自己的情況確定重復練習頁間隔出現(xiàn)的時間，可以顯著地提高使用者對單詞的記憶效率；復讀裝置內置的微型錄音裝置，可以將老師授課的內容記錄下來，防止遺漏重要內容。本種寫字板還設有電子表，可以使英語學習者有效安排英語學習內容。本種英語學習時使用的寫字板結構簡單，可以放置在書桌上，可以明顯地降低了英語單詞的記憶難度并增添了趣味性，顯著地提高英語單詞的記憶效率。
:圖1是本實用新型的整體組成示意圖。圖2是本實用新型所述鎖緊扣的結構示意圖。圖中1-底板，2-回形夾，3-單詞插入頁，4-鎖緊扣，5-麥克，6-音箱，7- USB接口，8-電子表，9-操作按鍵，10-練習紙夾，11-釘頭，12-空心釘桿，13-壓桿。[0010]具體實施方式
:
以下結合附圖對本實用新型作進一步說明:如圖1結合圖2所示，該種英語學習時使用的寫字板，包括正方形底板1、回形夾
2、帶若干圓孔的單詞插入頁3、若干鎖緊扣4 ;底板I的上端還設有一個帶內置空腔的緩臺，所述緩臺內置有微型錄音裝置，與此錄音裝置配合的麥克5、音箱6、USB接口 7、和操作按鍵9分別位于緩臺上外表面的不同位置；所述底板I上通過轉軸連接有練習紙夾10 ;所述回形夾2上開有若干圓形孔，其上開孔的位置與所述單詞插入頁3上的圓孔的位置相吻合；所述鎖緊扣4由釘頭11、帶有內螺紋的空心釘桿12和帶有外螺紋的壓桿13組成，所述空心釘桿12上的內螺紋與壓桿13上的外螺紋相配合；所述若干單詞插入頁3和底板I通過鎖緊扣4固定在回形夾2。另外，所述緩臺上還設有一個電子表8，可以使英語學習者有效安排英語學習內容。由使用者根據(jù)自己的情況確定重復練習頁間隔出現(xiàn)的時間，可以顯著地提高使用者對單詞的記憶效率；復讀裝置內置的微型錄音裝置，可以將老師授課的內容記錄下來，防止遺漏重要內容。
權利要求1.一種英語學習時使用的寫字板，包括正方形的底板(I)，其特征在于:所述寫字板還包括回形夾(2)、帶若干圓孔的單詞插入頁(3)以及若干鎖緊扣(4);在底板(I)的上端還設有一個帶內置空腔的緩臺，所述緩臺內置有微型錄音裝置，與此錄音裝置配合的麥克(5)、音箱(6)、USB接口(7)和操作按鍵(9)分別位于緩臺上外表面的不同位置；所述底板(I)上通過轉軸連接有練習紙夾(10);所述回形夾(2)上開有若干圓形孔，其上開孔的位置與所述單詞插入頁(3)上的圓孔的位置相吻合；所述鎖緊扣(4)由釘頭(11)、帶有內螺紋的空心釘桿(12)和帶有外螺紋的壓桿(13)組成，所述空心釘桿(12)上的內螺紋與壓桿(13)上的外螺紋相配合；所述若干單詞插入頁(3)和底板(I)通過鎖緊扣(4)固定在回形夾(2)內。
2.根據(jù)權利要求1所述的一種英語學習時使用的寫字板，其特征在于:所述緩臺上還設有一個電子表(8)。
專利摘要一種英語學習時使用的寫字板，主要用來幫助學習者完成重復課堂知識點記憶和單詞書寫記憶。其特征在于所述英語學習時使用的寫字板的底板的上端還設有一個帶內置空腔的緩臺，所述緩臺內置有微型錄音裝置，與此錄音裝置配合的麥克、音箱、USB接口、和操作按鍵分別位于緩臺上外表面的不同位置；所述底板上通過轉軸連接有練習紙夾；所述回形夾上開有若干圓形孔，其上開孔的位置與所述單詞插入頁上的圓孔的位置相吻合；所述鎖緊扣由釘頭、帶有內螺紋的空心釘桿和帶有外螺紋的壓桿組成，所述若干單詞插入頁和底板通過鎖緊扣固定在回形夾。本種英語學習時使用的寫字板可以由使用者確定練習頁間隔出現(xiàn)的時間，可顯著提高對單詞的記憶效率。
文檔編號B43L1/00GK202986499SQ20122074017
公開日2013年6月12日 申請日期2012年12月28日 優(yōu)先權日2012年12月28日
發(fā)明者曲爽, 趙巍, 金雨茜 申請人:東北石油大學