專利名稱：一種有聲玩具的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及玩具領(lǐng)域，特別涉及一種有聲玩具。
背景技術(shù)：
目前，市場(chǎng)上流行一種全新的融幼兒教學(xué)與娛樂為一體的玩具——點(diǎn)讀筆，點(diǎn)讀筆是采用光學(xué)圖像識(shí)別(OID)技術(shù)的高科技產(chǎn)品，是繼學(xué)習(xí)機(jī)、點(diǎn)讀機(jī)之后的新一代學(xué)習(xí)/教學(xué)工具。OID技術(shù)實(shí)現(xiàn)了在印刷品上碼點(diǎn)的隱形，突破了同類產(chǎn)品的技術(shù)障礙，也同時(shí)實(shí)現(xiàn)點(diǎn)讀、翻譯、復(fù)讀、游戲等諸多功能。但目前的產(chǎn)品往往是把點(diǎn)讀筆與圖書緊密結(jié)合在一起，研發(fā)出有聲圖書系列，但有聲圖書對(duì)于兒童的直接視覺而言，只能看到文字部分，而少兒的天性決定了他們對(duì)于圖案的感知和興趣遠(yuǎn)大于文字，因此有聲圖書往往很難引起兒童特別是幼兒的興趣。而對(duì)于拼圖、積木之類的玩具來說，卻還沒有一款與點(diǎn)讀筆結(jié)合的產(chǎn)品。雖然目前市場(chǎng)上出現(xiàn)了一些發(fā)聲的玩具，但都是簡(jiǎn)單的固有錄音芯片發(fā)聲，孩童只能簡(jiǎn)單觸發(fā)按鍵是其發(fā)出單一的聲音，缺乏趣味性，也無法起到寓教于樂的有益效果。
發(fā)明內(nèi)容為了克服上述技術(shù)缺陷，本實(shí)用新型提供了一種有聲玩具，在幼兒使用本實(shí)用新型時(shí)，本實(shí)用新型可以依據(jù)幼兒對(duì)玩具上不同圖案部分的點(diǎn)讀對(duì)應(yīng)發(fā)生，從而引起幼兒的興趣，實(shí)現(xiàn)寓教于樂的有益效果。。為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型通過如下技術(shù)方案得以實(shí)現(xiàn):一種有聲玩具，由玩具本體和點(diǎn)讀裝置組合構(gòu)成，所述玩具本體帶有可讀取識(shí)別信息的識(shí)別層；所述點(diǎn)讀裝置與所述玩具本體接觸的一端設(shè)有與所述識(shí)別層的可讀取識(shí)別信息相配合的讀取器。進(jìn)一步的，為保障兒童使用的安全性和玩具的自然環(huán)保要求，本實(shí)用新型的玩具本體采用木質(zhì)板狀結(jié)構(gòu)。進(jìn)一步的，所述帶有可讀取識(shí)別信息的識(shí)別層為隱形碼點(diǎn)層，所述識(shí)別層設(shè)于所述玩具本體的一側(cè)表面，例如識(shí)別層設(shè)于板狀的玩具本體的正面。更進(jìn)一步的，所述玩具本體表面還設(shè)有圖案層，所述圖案層與所述帶有可讀取識(shí)別信息的識(shí)別層緊密貼合。進(jìn)一步的，與可讀取識(shí)別信息的識(shí)別層相背的所述玩具本體另一側(cè)表面設(shè)有黑板。在本實(shí)用新型中，所述點(diǎn)讀裝置為筆狀，所述讀取器設(shè)于所述筆狀點(diǎn)讀裝置的尖端；所述點(diǎn)讀裝置內(nèi)部還設(shè)有圖像解碼電路、音頻解碼電路、儲(chǔ)存器、電源和發(fā)音設(shè)備，所述圖像解碼電路、音頻解碼電路、儲(chǔ)存器、電源、發(fā)音設(shè)備與所述讀取器電路連接。作為優(yōu)選的技術(shù)方案，所述讀取器為碼點(diǎn)采集傳感器。本實(shí)用新型與現(xiàn)有技術(shù)相比，具有如下優(yōu)點(diǎn):[0014]本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，構(gòu)思新穎，將點(diǎn)讀筆技術(shù)與玩具結(jié)合在一起，在諸如拼圖、積木等等木制玩具中加入了聲音甚至動(dòng)畫，極大提高了玩具的可玩性及所含信息的豐富性，不僅能夠引起幼兒的較大興趣，同時(shí)能夠?qū)崿F(xiàn)寓教于樂的啟發(fā)式教育的有益效果。
圖1為本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實(shí)施方式
如圖1所示，本實(shí)用新型一種有聲玩具，由玩具本體I和點(diǎn)讀裝置4組合構(gòu)成，所述玩具本體I帶有可讀取識(shí)別信息的識(shí)別層2 ;所述點(diǎn)讀裝置4與所述玩具本體I接觸的一端設(shè)有與所述識(shí)別層2的可讀取識(shí)別信息相配合的讀取器。在具體實(shí)施中，本實(shí)用新型的玩具本體I可以采用板狀結(jié)構(gòu)，或者依據(jù)設(shè)計(jì)采用積木、拼圖類的適當(dāng)結(jié)構(gòu)。所述帶有可讀取識(shí)別信息的識(shí)別層2為隱形碼點(diǎn)層，所述識(shí)別層2設(shè)于所述玩具本體I的一側(cè)表面，以采用板狀結(jié)構(gòu)的玩具本體I為例，識(shí)別層2設(shè)于板狀的玩具本體I的正面。考慮到自然環(huán)保和兒童使用無毒無傷害的玩具要求，本實(shí)用新型的玩具本體I采用木質(zhì)材料制成。在所述玩具本體I表面還設(shè)有圖案層3，所述圖案層3與所述帶有可讀取識(shí)別信息的識(shí)別層2緊密貼合，在具體實(shí)施中，圖案層3既可以印刷于所述識(shí)別層2的上表面，亦可以印刷于所述識(shí)別層2與所述玩具本體I的上表面之間。為了實(shí)現(xiàn)能更好的寓教于樂的目的，與可讀取識(shí)別信息的識(shí)別層2相背的所述玩具本體I的另一側(cè)表面設(shè)有黑板，在圖1中未不出。在本實(shí)用新型中，所述點(diǎn)讀裝置4為筆狀，所述讀取器設(shè)于所述筆狀點(diǎn)讀裝置的尖端；所述點(diǎn)讀裝置4內(nèi)部還設(shè)有圖像解碼電路、音頻解碼電路、儲(chǔ)存器、電源和發(fā)音設(shè)備，所述圖像解碼電路、音頻解碼電路、儲(chǔ)存器、電源、發(fā)音設(shè)備與所述讀取器電路連接，所述讀取器為碼點(diǎn)采集傳感器。下面簡(jiǎn)述本實(shí)用新型的工作原理:在本實(shí)施例中，所述識(shí)別層2為隱形碼點(diǎn)層。隱形碼點(diǎn)層是印在玩具本體表面上的一層包含有二維數(shù)值的印刷層，其中的碼點(diǎn)位置包含了各種信息。設(shè)于點(diǎn)讀裝置4內(nèi)的碼點(diǎn)采集傳感器感應(yīng)印刷在木制玩具表面上的二維隱形碼制版，通過圖像解碼電路識(shí)別出碼值，將碼值通過通訊接口傳送給基于MP3技術(shù)的音頻解碼電路，該解碼電路根據(jù)碼值將儲(chǔ)存在儲(chǔ)存器中相應(yīng)的語音文件通過發(fā)音設(shè)備發(fā)出，電源為整個(gè)裝置供電。當(dāng)然，本實(shí)用新型具體實(shí)施方式
中所述的玩具本體不限于識(shí)圖板這一種玩具，還可以是拼圖類、積木類等等的各種玩具。凡采用本實(shí)用新型實(shí)質(zhì)精神的技術(shù)方案，均應(yīng)落入本實(shí)用新型的保護(hù)范圍。
權(quán)利要求1.一種有聲玩具，由玩具本體和點(diǎn)讀裝置組合構(gòu)成，其特征在于:所述玩具本體帶有可讀取識(shí)別信息的識(shí)別層；所述點(diǎn)讀裝置與所述玩具本體接觸的一端設(shè)有與所述識(shí)別層的可讀取識(shí)別信息相配合的讀取器。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種有聲玩具，其特征在于:所述玩具本體為木質(zhì)板狀結(jié)構(gòu)。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種有聲玩具，其特征在于:所述帶有可讀取識(shí)別信息的識(shí)別層為隱形碼點(diǎn)層，所述識(shí)別層設(shè)于所述玩具本體的一側(cè)表面。
4.根據(jù)權(quán)利要求1至3之任一項(xiàng)所述的一種有聲玩具，其特征在于:所述玩具本體表面還設(shè)有圖案層，所述圖案層與所述帶有可讀取識(shí)別信息的識(shí)別層緊密貼合。
5.根據(jù)權(quán)利要求1或3所述的一種有聲玩具，其特征在于:與可讀取識(shí)別信息的識(shí)別層相背的所述玩具本體另一側(cè)表面設(shè)有黑板。
6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種有聲玩具，其特征在于:所述點(diǎn)讀裝置為筆狀，所述讀取器設(shè)于所述筆狀點(diǎn)讀裝置的尖端。
7.根據(jù)權(quán)利要求1或6所述的一種有聲玩具，其特征在于:所述點(diǎn)讀裝置內(nèi)部還設(shè)有圖像解碼電路、音頻解碼電路、儲(chǔ)存器、電源和發(fā)音設(shè)備，所述圖像解碼電路、音頻解碼電路、儲(chǔ)存器、電源、發(fā)音設(shè)備與所述讀取器電路連接。
8.根據(jù)權(quán)利要求7所述的一種有聲玩具，其特征在于:所述讀取器為碼點(diǎn)采集傳感器。
專利摘要本實(shí)用新型公開了一種有聲玩具，由玩具本體和點(diǎn)讀裝置組合構(gòu)成，所述玩具本體帶有可讀取識(shí)別信息的識(shí)別層；所述點(diǎn)讀裝置與所述玩具本體接觸的一端設(shè)有與所述識(shí)別層的可讀取識(shí)別信息相配合的讀取器。所述帶有可讀取識(shí)別信息的識(shí)別層為隱形碼點(diǎn)層，所述識(shí)別層設(shè)于所述玩具本體的一側(cè)表面，例如識(shí)別層設(shè)于板狀的玩具本體的正面。所述點(diǎn)讀裝置為筆狀，所述讀取器設(shè)于所述筆狀點(diǎn)讀裝置的尖端。本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，構(gòu)思新穎，將點(diǎn)讀筆技術(shù)與玩具結(jié)合在一起，在諸如拼圖、積木等等木制玩具中加入了聲音甚至動(dòng)畫，極大提高了玩具的可玩性及所含信息的豐富性，不僅能夠引起幼兒的較大興趣，同時(shí)能夠?qū)崿F(xiàn)寓教于樂的啟發(fā)式教育的有益效果。
文檔編號(hào)G09B5/04GK202933483SQ20122068708
公開日2013年5月15日 申請(qǐng)日期2012年12月13日 優(yōu)先權(quán)日2012年12月13日
發(fā)明者金錦棉 申請(qǐng)人:江蘇奧光工藝品實(shí)業(yè)有限公司