專利名稱：自感現象演示儀的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及教學儀器，特別涉及一種用于物理演示實驗的自感現象演示儀。
背景技術：
自感現象是ー種常見的電磁學現象，這ー現象在非穩恒電路中有著重要意義，它上承電磁感應現象，下啟交流電、電磁振蕩等后續知識。也是進ー步學習和了解電磁學和電工學的基礎。自感現象在工程技術和日常生活中被廣泛應用，是交流電路或無線電設備中的基本元件，它和電容器組合構成諧振電路或濾波器，利用具有阻礙電流變化的特征可以穩定電路中的電流。在電エ設備中，常利用自感現象制成自耦變壓器或扼流圏。目前，現有的自感現象演示儀普遍存在結構不夠合理、使用不便及演示不夠直觀的缺點。
發明內容本實用新型所要解決的技術問題是提供一種結構合理、使用方便及演示直觀的自感現象演示儀。本實用新型的技術解決方案是它包括箱體和固定在箱體上的電源、電源開關及電子元件,所述箱體是由上箱體和下箱體通過鉸接件相連接構成,所述電子元件包括電阻、電感和三個發光二級管，電源開關、電阻、電感和三個發光二級管固定在上箱體的內壁上，ー發光二級管和電阻相串聯，另ー發光二級管和電感相串聯，然后再和第三個發光二級管形成相并聯的三個支路，三個支路再通過電源開關和電源相電連接。本實用新型的技術效果是它具有結構簡單、原理清晰、操作簡便、現象明顯、節能等特點。
圖I為本實用新型的立體結構示意圖；圖2為本實用新型的電路圖。
具體實施方式
如圖I和2所示，它包括箱體I和固定在箱體I上的電源2、電源開關3及電子元件，所述箱體I是由上箱體4和下箱體5通過鉸接件相連接構成,所述電子元件包括電阻6、電感7和三個發光二級管8，電源開關3、電阻6、電感7和三個發光二級8管固定在上箱體4的內壁上，ー發光二級管8和電阻6相串聯，另ー發光二級管8和電感7相串聯，然后再和第三個發光二級管8形成相并聯的三個支路，三個支路再通過電源開關3和電源2相電連接。所述電源開關3為單刀雙擲開關，所述上箱體4的內壁上還設有聲光控制開關9和按鈕開關10，電源開關3的動端與電源2相電連接，電源開關3的兩個不動端分別與聲光控制開關9和按鈕開關10相連接后再與所述三個支路相電連接。[0010]所述聲光控制開關9上設有可折起的遮光板11。所述下箱體5上設有獨立的用于照明的輔助光源12。本實用新型可設置兩種供電方式，電池或外接電源。引入發光二極管替代小燈泡，一是節約能量，ニ是ニ極管具有單向導電性，從而實現通電和斷電兩種現象的自然組合。電源開關采用兩種開關并聯方式，通過開關轉換器進行轉換。一種是選擇帶發聲的按鈕開關，方便于觀察者對通斷電時間上的判斷和產生現象的對比。另ー種是選擇聲光兩控開關配遮光板和輔助照明光源(光照較好時可不用)，此開關的優點是在講課 時，不會出現自動接通電路，而講授完畢，進入演示階段，可放下遮光罩，通過語音指令進行通斷電演示程序。當電路接通時，可明顯觀察到最上面的支路中的ニ極管立刻變亮，中間支路的ニ極管滯后變亮，下面支路的ニ極管不亮。當斷開電源時，最上面支路中的ニ極管立刻熄滅，中間支路中的ニ極管滯后熄滅，同時下面支路中的ニ極管閃亮后熄滅。由于ニ極管的單向導電性，所以還可判斷出自感現象中電流的流向。
權利要求1.自感現象演示儀，包括箱體(I)和固定在箱體(I)上的電源(2)、電源開關(3)及電子元件，其特征在于，所述箱體(I)是由上箱體(4)和下箱體(5)通過鉸接件相連接構成，所述電子元件包括電阻(6)、電感(7)和三個發光二級管(8)，電源開關(3)、電阻(6)、電感(7)和三個發光二級管(8)固定在上箱體(4)的內壁上，ー發光二級管(8)和電阻(6)相串聯，另ー發光二級管(8)和電感(7)相串聯，然后再和第三個發光二級管(8)形成相并聯的三個支路，三個支路再通過電源開關(3 )和電源(2 )相電連接。
2.如權利要求I所述的自感現象演示儀，其特征在于，所述電源開關(3)為單刀雙擲開關，所述上箱體(4)的內壁上還設有聲光控制開關(9)和按鈕開關(10)，電源開關(3)的動端與電源(2)相電連接，電源開關(3)的兩個不動端分別與聲光控制開關(9)和按鈕開關(10)相連接后再與所述三個支路相電連接。
3.如權利要求2所述的自感現象演示儀，其特征在于，所述聲光控制開關(9)上設有可折起的遮光板(11)。
4.如權利要求I所述的自感現象演示儀，其特征在于，所述下箱體(5)上設有獨立的用于照明的輔助光源(12)。
專利摘要自感現象演示儀涉及教學儀器。它包括箱體(1)和固定在箱體(1)上的電源(2)、電源開關(3)及電子元件，所述箱體(1)是由上箱體(4)和下箱體(5)通過鉸接件相連接構成，所述電子元件包括電阻(6)、電感(7)和三個發光二級管(8)，電源開關(3)、電阻(6)、電感(7)和三個發光二級管(8)固定在上箱體(4)的內壁上，一發光二級管(8)和電阻(6)相串聯，另一發光二級管(8)和電感(7)相串聯，然后再和第三個發光二級管(8)形成相并聯的三個支路，三個支路再通過電源開關(3)和電源(2)相電連接。它具有結構簡單、原理清晰、操作簡便、現象明顯、節能等特點。
文檔編號G09B23/18GK202632608SQ201220313698
公開日2012年12月26日 申請日期2012年7月2日 優先權日2012年7月2日
發明者張軍, 吳春雷, 季明 申請人:牡丹江師范學院