專利名稱：一種方便大學教學管理使用的檔案袋的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及的是教師教學管理中通常使用的檔案袋，具體涉及的是一種方便大學教學管理使用的檔案袋。二、背景技術目前，檔案袋包括袋體，袋體的正面通常直接印制有姓名、性別的字樣，以及檔案目錄等，這種檔案袋由于使用時，通常利用鋼筆直接將有關事項寫在袋體上，當檔案袋內的檔案失效不需要管理時，這種檔案袋往往不能再次利用 ，造成浪費，尤其對于高等教育院校來講，學生數量大，對學生進行管理時，需要的檔案袋數量多，當學生離校時，有的檔案就不需要了，但由于檔案袋已經沒有辦法再寫上有關信息，使得各個大學每當新生入學時，必須購置很多檔案袋，以適應學生管理需要。三、發明內容本實用新型的目的是提供一種方便大學教學管理使用的檔案袋，這種方便大學教學管理使用的檔案袋用于解決目前的檔案袋需要直接在檔案袋寫上信息而造成不可再次進行檔案管理的問題。本實用新型解決其技術問題所采用的技術方案是這種方便大學教學管理使用的檔案袋包括袋體，袋體設置有標簽夾，標簽夾的一半位于袋體上，標簽夾的另一半從袋體一側伸出，標簽夾是透明硬質塑料制成的；袋體上還有目錄附袋，目錄附袋通過透明塑料縫制在袋體上制成。上述方案中標簽夾是有一端開口的夾套，夾套固定在袋體的一面帶有安裝邊，夾套通過安裝邊固定在袋體上。上述方案中標簽夾中插入檔案編號卡，目錄附袋中插入檔案明細卡。有益效果I、本實用新型設置有標簽夾和檔案目錄附袋，與檔案相關的檔案編號、存檔人員名稱以及檔案明細可記載在檔案編號卡和檔案明細卡上，不用直接寫在檔案袋上，這種檔案袋通過更換卡就可重復利用，重復進行檔案管理，沒有浪費。2、本實用新型的標簽夾從袋體一側伸出，這樣可方便檔案管理人員查閱檔案，查檔時，檔案管理人員只須翻看一下標簽夾中的檔案編號卡，就可知道是否是要查詢的檔案，不用再將檔案一個個抽出來查看，非常方便。
圖I是本實用新型的主視圖；圖2是本實用新型的后視圖；圖3是本實用新型中標簽夾的結構示意圖。I袋體 2標簽夾 3目錄附袋 4夾套 5安裝邊6檔案編號卡7檔案明細卡。五具體實施方式
以下結合附圖對本實用新型做進一步的說明[0020]結合圖I、圖2所示，這種方便大學教學管理使用的檔案袋包括袋體1，袋體I設置有標簽夾2，標簽夾2的一半位于袋體I上，標簽夾2的另一半從袋體I 一側伸出，標簽夾2是透明硬質塑料制成的，標簽夾2中插入檔案編號卡6，檔案編號卡6中僅記載便于檔案管理人員查詢的檔案編號及存檔人員名稱，檔案管理時，將帶有標簽夾2的一側向外放置，檔案管理人員只需翻看檔案編號卡6，就可確定是否是自己要找的檔案，簡單方便，降低了檔案管理人員的工作強度；本實用新型的袋體I上還有目錄附袋3，目錄附袋3通過透明塑料縫制在袋體上制成，目錄附袋3中插入檔案明細卡7。由于檔案編號卡6和檔案明細卡7可根據需要更換，所以本實用新型可重復進行檔案管理，減少了浪費。參閱圖3，標簽夾2是有一端開口的夾套4，夾套4固定在袋體I的一面帶有安裝邊5，夾套通過安裝邊5固定在袋體I上，可利 用鉚釘將標簽夾的安裝邊5與檔案袋的袋體I固定在一起。
權利要求1.一種方便大學教學管理使用的檔案袋，其特征在于這種方便大學教學管理使用的檔案袋包括袋體(1)，袋體(I)設置有標簽夾(2)，標簽夾(2)的一半位于袋體(I)上，標簽夾(2)的另一半從袋體(I) 一側伸出，標簽夾(2)是透明硬質塑料制成的；袋體(I)上還有目錄附袋(3 )，目錄附袋(3 )通過透明塑料縫制在袋體(I)上制成。
2.根據權利要求I所述的方便大學教學管理使用的檔案袋，其特征在于所述的標簽夾(2)是有一端開口的夾套(4)，夾套(4)固定在袋體的一面帶有安裝邊(5)，夾套通過安裝邊(5)固定在袋體(I)上。
3.根據權利要求I所述的方便大學教學管理使用的檔案袋，其特征在于所述的標簽夾(2)中插入檔案編號卡(6),目錄附袋(3)中插入檔案明細卡(7)。
專利摘要本實用新型涉及的是一種方便大學教學管理使用的檔案袋，這種方便大學教學管理使用的檔案袋包括袋體，袋體設置有標簽夾，標簽夾的一半位于袋體上，標簽夾的另一半從袋體一側伸出，標簽夾是透明硬質塑料制成的；袋體上還有目錄附袋，目錄附袋通過透明塑料縫制在袋體上制成。本實用新型設置有標簽夾和檔案目錄附袋，與檔案相關的檔案編號、存檔人員名稱以及檔案明細可記載在檔案編號卡和檔案明細卡上，不用直接寫在檔案袋上，可重復利用，重復進行檔案管理，沒有浪費。
文檔編號B42F7/00GK202573386SQ201220240239
公開日2012年12月5日 申請日期2012年5月27日 優先權日2012年5月27日
發明者章磷, 孫學麗 申請人:黑龍江八一農墾大學