專利名稱：墨盒的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及書寫文具類領域，更具體的說涉及一種墨盒。
技術背景目前學生使用的墨盒一般都是放 置用手拿到學校，放置在課桌上，經常用手拿很不方便，而且放在課桌上也容易弄倒，而且易丟失，易損壞
實用新型內容
本實用新型的目的是針對現有技術的不足之處，提供一種便于攜帶，便于放置，使用方便的墨盒。本實用新型的技術解決措施如下墨盒，包括墨筒和墨盒蓋，墨盒蓋蓋在墨筒上，所述墨筒為雙層結構，內筒的高度比外筒高15 20mm ;在所述外筒的中部設有兩個通孔，墨盒蓋上也設有兩個通孔，兩段細繩各自穿過外筒上的通孔，并從內筒和外筒之間的間隙穿出，然后穿過墨盒蓋上的兩個通孔連接在一起。上述技術方案中，所述內筒的直徑比外筒的直徑小I 2mm。本實用新型的有益效果在于本實用新型的墨盒，墨筒為雙層結構，內筒比外筒高，墨盒蓋蓋在墨筒的內筒上，和外筒形成一個整體，防止墨被弄臟，而且密封性好。同時有兩段細繩各自穿過外筒上的通孔，并從內筒和外筒之間的間隙穿出，然后穿過墨盒蓋上的兩個通孔連接在一起，攜帶式拿著細繩可懸掛在任何地方，攜帶方便，也防止墨盒傾倒。
以下結合附圖對本實用新型做進一步的說明圖I為本實用新型的結構示意圖。
具體實施方式
以下所述僅為本實用新型的較佳實施例，并非對本實用新型的范圍進行限定。實施例，見附圖1，墨盒，包括墨筒I和墨盒蓋2，墨盒蓋蓋在墨筒上，所述墨筒為雙層結構，內筒3的高度比外筒4高15 20mm，內筒的直徑比外筒的直徑小I 2mm ;在所述外筒的中部設有兩個通孔，墨盒蓋上也設有兩個通孔，兩段細繩5各自穿過外筒上的通孔，并從內筒和外筒之間的間隙穿出，然后穿過墨盒蓋上的兩個通孔連接在一起，外出攜帶時可拿著細繩，小學生也可懸掛在課桌側面，防止傾倒弄臟課桌。
權利要求1.墨盒，包括墨筒和墨盒蓋，墨盒蓋蓋在墨筒上，其特征在于所述墨筒為雙層結構，內筒的高度比外筒高15 20mm ;在所述外筒的中部設有兩個通孔，墨盒蓋上也設有兩個通孔，兩段細繩各自穿過外筒上的通孔，并從內筒和外筒之間的間隙穿出，然后穿過墨盒蓋上
2.根據權利要求I所述的墨盒，其特征在于所述內筒的直徑比外筒的直徑小I 2mm o
專利摘要本實用新型涉及一種墨盒，包括墨筒和墨盒蓋，墨盒蓋蓋在墨筒上，所述墨筒為雙層結構，內筒的高度比外筒高15～20mm，內筒的直徑比外筒的直徑小1～2mm；在所述外筒的中部設有兩個通孔，墨盒蓋上也設有兩個通孔，兩段細繩各自穿過外筒上的通孔，并從內筒和外筒之間的間隙穿出，然后穿過墨盒蓋上的兩個通孔連接在一起。本實用新型結構簡單，使用攜帶方便，更適宜于小學生及戶外繪畫者使用。
文檔編號B43L25/00GK202573553SQ201220193368
公開日2012年12月5日 申請日期2012年4月20日 優先權日2012年4月20日
發明者丁阿細 申請人:湖州市善璉湖筆四廠