多功能筆筒的制作方法
【專利摘要】本發(fā)明公開了一種多功能筆筒，包括筆筒，其中，所述筆筒的一側面設有一個袋子，所述筆筒的一側面設有一個透明蓋板，所述筆筒內設有音樂播放裝置，所述筆筒下底面設有一底座。通過使用本發(fā)明公開了一種多功能筆筒，可以根據(jù)不同的文具用品進行不同位置的放置，因而在尋找文具時，可以非常方便地找到，由于筆筒根據(jù)不同的文具類別設置了不同的存貯位置，因此能夠提高筆筒的有效使用空間，筆筒的各組成部分通過靈活的組裝方式進行拼裝，根據(jù)使用者的需要，可以隨時對筆筒進行拆卸，同時本筆筒設計還有音樂播放功能，能在閑暇之余緩解工作學習中的壓力。
【專利說明】 多功能筆筒
【技術領域】
[0001]本發(fā)明涉及一種文具用品，尤其是具有多功能用途的筆筒。
【背景技術】
[0002]設計筆筒的現(xiàn)有技術一般都只有用于放置文具用品的筆筒部分，因此文具用品通常都是被混放在一起的。這樣就不容易對文具用品進行分門別類的整理，在使用時不能快捷地找到所需的物品。有時，使用者不得不將筆筒中所有的東西全部取出，一一翻找，造成了種種不便。且這種筆筒僅有放置物品之用，沒有其他擴展用途。
【發(fā)明內容】
[0003]本發(fā)明公開了一種整理方便且具有多種功能用途的筆筒，用以解決現(xiàn)有技術中在使用筆筒時功能單一，整理不便的問題。
[0004]為實現(xiàn)上述目的，本發(fā)明采用的技術方案是:
一種多功能筆筒，包括筆筒，其中，所述筆筒的一側面設有一個袋子，所述筆筒的一側面設有一個透明蓋板，所述筆筒內設有音樂播放裝置，所述筆筒下底面設有一底座。
[0005]上述的多功能筆筒，其中，所述袋子與所述筆筒的連接方式為粘合連接。
[0006]上述的多功能筆筒，其中，所述透明蓋板與筆筒的連接方式為卡嵌連接。
[0007]上述的多功能筆筒，其中，所述內置音樂播放裝置包括:一預制錄音模塊、一揚聲器、一開關。預制錄音模塊。揚聲器以及開關之間的連接方式為電連接。
[0008]上述的多功能筆筒，其中，所述開關位于筆筒的一個側面。
[0009]上述的多功能筆筒，其中，所述袋子，所述透明蓋板以及所述開關位于筆筒的不同側面。
[0010]上述的多功能筆筒，其中，所述筆筒底座為中空設計。
[0011 ] 上述的多功能筆筒，其中，所述筆筒底座與所述筆筒的連接方式為螺紋連。
[0012]本發(fā)明的一種多功能筆筒，采用了如上方案后具有以下的效果:
1、本筆筒可以根據(jù)不同的文具用品進行不同位置的放置，因而在尋找文具時，可以非常方便地找到。
[0013]2、由于筆筒根據(jù)不同的文具類別設置了不同的存貯位置，因此能夠提高筆筒的有效使用空間。
[0014]3、筆筒的各組成部分通過靈活的組裝方式進行拼裝，根據(jù)使用者的需要，可以隨時對筆筒進行拆卸。
[0015]4、本筆筒設計還有音樂播放功能，能在閑暇之余緩解工作學習中的壓力。
【專利附圖】
【附圖說明】
[0016]圖1是本發(fā)明一種多功能筆筒整體的結構示意圖；
圖2是本發(fā)明一種多功能筆筒底座部分螺紋設計的結構示意圖； 圖3是本發(fā)明一種多功能筆筒筆筒和透明蓋板連接的結構示意圖；
圖4是本發(fā)明一種多功能筆筒內設音樂播放裝置的結構示意圖。
【具體實施方式】
[0017]下面結合結構示意圖和具體操作實施例對發(fā)明作進一步說明:
如圖1所示為該多功能筆筒結構示意圖，包括一個筆筒6，一個袋子1，一個透明蓋板2，一個音樂播放開關5，一個底座4。
[0018]袋子I位于筆筒6的側面，可以由布料等材質組成，用于使用者放置物品。該袋子可以通過袋口的兩根束繩系緊。
[0019]透明材質的蓋板2位于筆筒I的側面，可以放入易忘的小物件，如紙條便簽等。由于是透明的，所以一目了然。透明蓋板2與筆筒I的連接方式為通過卡嵌連接，可以通過抽取的方式進行組裝或拆卸。
[0020]音樂播放裝置的播放開關5，位于筆筒I的側面。該播放開關5可以設計成搖柄等形式，通過手動方式，播放音樂。
[0021]如圖2所示，底座4與筆筒6的連接方式為螺紋連接?？赏ㄟ^旋轉進行組裝或拆卸。底座4可以設計成中空的方式，其中的空間可以容納如卷尺等物件。
[0022]如圖3所示，透明蓋板與筆筒6的連接方式為通過卡嵌潛入的方式進行連接，可靈活根據(jù)使用者的需要進行拆卸和組裝。
[0023]如圖4所示，為內置音樂播放裝置的內部結構示意圖，包括外殼8，揚聲器9和預制錄音模塊10，揚聲器9，預錄制模塊10以及播放開關5之間電連接。
[0024]以上所述僅為本發(fā)明較佳的實施例，并非因此限制本發(fā)明的申請專利范圍，所以凡運用本發(fā)明說明書及圖示內容所作出的等效結構變化，均包含在本發(fā)明的保護范圍內。
【權利要求】
1.一種多功能筆筒，包括筆筒(6)，其特征在于:所述筆筒的一側面設有一個袋子(1)，所述筆筒的一側面設有一個透明蓋板(2)，所述筆筒內設有音樂播放裝置(3)，所述筆筒下底面設有一底座(4)。
2.如權利要求1所述的多功能筆筒，其特征在于，所述袋子(I)與所述筆筒的連接方式為粘合連接。
3.如權利要求1所述的多功能筆筒，其特征在于，所述透明蓋板(2)與筆筒的連接方式為卡嵌連接。
4.如權利要求1所述的多功能筆筒，其特征在于，所述內置音樂播放裝置(3)包括:一預制錄音模塊(7)、一揚聲器(8)、一開關(5)，所述預制錄音模塊(7)、揚聲器(8)以及開關(5)的連接方式為電連接。
5.如權利要求4所述的多功能筆筒，其特征在于，所述開關(5)位于筆筒的一個側面。
6.如權利要求1或5所述的多功能筆筒，其特征在于，所述袋子(1)，所述透明蓋板(2)以及所述開關(5)位于所述筆筒的不同側面。
7.如權利要求1所述的多功能筆筒，其特征在于，所述筆筒底座(4)為中空設計。
8.如權利要求1所述的多功能筆筒，其特征在于，所述筆筒底座(4)與筆筒的連接方式為螺紋連接。
【文檔編號】B43M99/00GK103507527SQ201210202407
【公開日】2014年1月15日 申請日期:2012年6月19日 優(yōu)先權日:2012年6月19日
【發(fā)明者】沈洋 申請人:上海市閔行區(qū)浦江第三中學