專利名稱：一種教學(xué)設(shè)備清潔裝置的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種教學(xué)設(shè)備清潔裝置，特別是一種針對(duì)大面積需要清理的黑板，屬于教學(xué)設(shè)備儀器結(jié)構(gòu)技術(shù)領(lǐng)域。
背景技術(shù)：
目前，黑板擦是教學(xué)設(shè)備當(dāng)中必不可少的裝置，但有時(shí)候在整片黑板都寫滿字的情況下，擦黑板也變成相當(dāng)繁重的力氣活了，不僅浪費(fèi)時(shí)間，而且擦起來直到擦干凈這個(gè)過程的工作量也是可想而知的。
發(fā)明內(nèi)容本實(shí)用新型的目的在于解決上述已有技術(shù)存在的不足之處，提供一種結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理，使用起來省時(shí)省力，方便快捷一種教學(xué)設(shè)備清潔裝置。本實(shí)用新型是通過以下技術(shù)方案實(shí)現(xiàn)的一種教學(xué)設(shè)備清潔裝置，其特殊之處在于包括一個(gè)矩形固定框架1，固定框架1的底部四個(gè)邊角位置設(shè)有用于與黑板固定吸附的吸盤2，所述固定框架1的上下兩邊分別設(shè)有滑道3，條形板擦4的上下兩端分別嵌設(shè)于上下兩滑道3內(nèi)，條形板擦4與黑板相對(duì)的內(nèi)側(cè)設(shè)有刷毛，外側(cè)中部則鉸接設(shè)有一個(gè)拉柄5，手動(dòng)拉動(dòng)拉柄5時(shí)，條形板擦4的兩端在拉力作用下與上下兩滑道3之間滑動(dòng)配合；在需要清理大面積黑板時(shí)，首先將此裝置固定吸附于黑板上，然后手動(dòng)拉動(dòng)條形板擦4，可快速的對(duì)黑板進(jìn)行清理，省時(shí)省力，方便快捷。所述條形板擦4與兩滑道3滑動(dòng)配合，是指條形板擦4的兩端分別設(shè)有滾珠，兩滑道3為與滾珠直徑大小相匹配的圓形滑道，滑動(dòng)時(shí)，滾珠靈活沿著滑道3的內(nèi)壁往復(fù)活動(dòng)， 從而實(shí)現(xiàn)滑動(dòng)配合。本實(shí)用新型一種教學(xué)設(shè)備清潔裝置，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理、使用起來省時(shí)省力，方便快捷，有效節(jié)省了清理大面積黑板的時(shí)間，減少了老師的勞動(dòng)量，將節(jié)省的時(shí)間可合理的安排在講課時(shí)間上，非常具有實(shí)用性。
圖1 本實(shí)用新型一種教學(xué)設(shè)備清潔裝置結(jié)構(gòu)示意圖；在圖中，1、固定框架，2、吸盤，3、滑道，4、條形板擦，5、拉柄。
具體實(shí)施方式
以下參照附圖，給出本實(shí)用新型的具體實(shí)施方式
，用來對(duì)本實(shí)用新型的構(gòu)成進(jìn)行進(jìn)一步說明。實(shí)施例1一種教學(xué)設(shè)備清潔裝置，包括一個(gè)矩形固定框架1，固定框架1的底部四個(gè)邊角位置設(shè)有用于與黑板固定吸附的吸盤2，所述固定框架1的上下兩邊分別設(shè)有滑道3，條形板擦4的上下兩端分別嵌設(shè)于上下兩滑道3內(nèi)，條形板擦4與黑板相對(duì)的內(nèi)側(cè)設(shè)有刷毛，外側(cè)中部則鉸接設(shè)有一個(gè)拉柄5，手動(dòng)拉動(dòng)拉柄5時(shí)，條形板擦4的兩端在拉力作用下與上下兩滑道3之間滑動(dòng)配合；所述條形板擦4與兩滑道3滑動(dòng)配合，是指條形板擦4的兩端分別設(shè)有滾珠，兩滑道3為與滾珠直徑大小相匹配的圓形滑道，滑動(dòng)時(shí)，滾珠靈活沿著滑道3的內(nèi)壁往復(fù)活動(dòng)，從而實(shí)現(xiàn)滑動(dòng)配合。在需 要清理大面積黑板時(shí)，首先將此裝置固定吸附于黑板上，然后手動(dòng)拉動(dòng)條形板擦4，可快速的對(duì)黑板進(jìn)行清理，省時(shí)省力，方便快捷。本實(shí)用新型一種教學(xué)設(shè)備清潔裝置，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理、使用起來省時(shí)省力，方便快捷，有效節(jié)省了清理大面積黑板的時(shí)間，減少了老師的勞動(dòng)量，將節(jié)省的時(shí)間可合理的安排在講課時(shí)間上，非常具有實(shí)用性。
權(quán)利要求1.一種教學(xué)設(shè)備清潔裝置，其特征在于包括一個(gè)矩形固定框架(1)，固定框架(1)的底部四個(gè)邊角位置設(shè)有用于與黑板固定吸附的吸盤(2)，所述固定框架(1)的上下兩邊分別設(shè)有滑道(3)，條形板擦(4)的上下兩端分別嵌設(shè)于上下兩滑道(3)內(nèi)，條形板擦(4)與黑板相對(duì)的內(nèi)側(cè)設(shè)有刷毛，外側(cè)中部則鉸接設(shè)有一個(gè)拉柄(5)。
2.按照權(quán)利要求1所述一種教學(xué)設(shè)備清潔裝置，其特征在于所述條形板擦(4)與兩滑道(3)滑動(dòng)配合，是指條形板擦(4)的兩端分別設(shè)有滾珠，兩滑道(3)為與滾珠直徑大小相匹配的圓形滑道。
專利摘要本實(shí)用新型涉及一種教學(xué)設(shè)備清潔裝置，特別是一種針對(duì)大面積需要清理的黑板，屬于教學(xué)設(shè)備儀器結(jié)構(gòu)技術(shù)領(lǐng)域。一種教學(xué)設(shè)備清潔裝置，其特征在于包括一個(gè)矩形固定框架(1)，固定框架(1)的底部四個(gè)邊角位置設(shè)有用于與黑板固定吸附的吸盤(2)，所述框架(1)的上下兩邊分別設(shè)有滑道(3)，條形板擦(4)的上下兩端分別嵌設(shè)于上下兩滑道(3)內(nèi)，條形板擦(4)與黑板相對(duì)的內(nèi)側(cè)設(shè)有刷毛，外側(cè)中部則鉸接設(shè)有一個(gè)拉柄(5)。本實(shí)用新型一種教學(xué)設(shè)備清潔裝置，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理、使用起來省時(shí)省力，方便快捷，有效節(jié)省了清理大面積黑板的時(shí)間，減少了老師的勞動(dòng)量，將節(jié)省的時(shí)間可合理的安排在講課時(shí)間上，非常具有實(shí)用性。
文檔編號(hào)B43L21/04GK201979969SQ20112001351
公開日2011年9月21日 申請(qǐng)日期2011年1月8日 優(yōu)先權(quán)日2011年1月8日
發(fā)明者郝英慧 申請(qǐng)人:郝英慧