專利名稱：多功能語文課本夾書器的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及學(xué)習(xí)用品技術(shù)領(lǐng)域，具體地說是一種多功能語文課本夾書器。
背景技術(shù)：
書籍是人類進(jìn)步的階梯。目前，書本仍是最主要的學(xué)習(xí)工具，人們通過閱讀書本上 的知識來提高自己的知識。但是，在看書過程中，書本容易自動閉合，尤其對于新書，很難將 其固定，給學(xué)生在學(xué)習(xí)中帶來極大的不便?，F(xiàn)有的固定書本的方法一種是用手扶住書本才 能將書本一直保持在展開狀態(tài)，一旦雙手離開書本，書本便會自動閉合，雖然在閱讀時可以 使用，但在寫作業(yè)時，如果一手壓住書本，另一手寫字，這樣不僅不方便，而且影響學(xué)生的學(xué) 習(xí)效率；另一種方法是通過重物壓住課本，以便于在寫作業(yè)時無需另外用手壓住書本即可 看清書本上的內(nèi)容，這樣雖然可以保持書本展開狀態(tài)，但是容易壓住課文部分內(nèi)容，從而影 響使用效果。另外，這些用于書本一般均平放在書桌上，這樣無法調(diào)節(jié)學(xué)生寫作業(yè)的姿勢， 長時間使用容易影響學(xué)生的視力。
發(fā)明內(nèi)容本實用新型的目的在于提供一種結(jié)構(gòu)簡單，使用方便，不僅能將書本牢固夾持，而 且能調(diào)節(jié)書本角度，從而保護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)姿勢和視力，能提高學(xué)習(xí)效率的多功能語文課本夾 書器。為了達(dá)到以上目的，本實用新型所采用的技術(shù)方案是該多功能語文課本夾書器， 包括用于放置書本的托書板，其特征在于所述托書板的底部通過轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動設(shè)有用于控制 所述托書板角度的底板，所述托書板上轉(zhuǎn)動連接有用于夾持書頁的固定裝置。作為一種改進(jìn)，所述固定裝置是分別轉(zhuǎn)動連接在所述托書板兩側(cè)的兩根透明壓 桿。作為進(jìn)一步改進(jìn)，所述底板上設(shè)有用于盛放書本的書本盛放袋。本實用新型的有益效果在于通過托書板可以將書本放置在上面，在托書板上轉(zhuǎn) 動設(shè)有底板，通過這種結(jié)構(gòu)可以調(diào)節(jié)托書板相對于底板的角度，從而根據(jù)需要調(diào)節(jié)書本相 對于學(xué)生視線的角度，因此可以保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)姿勢和視力；在托書板上還轉(zhuǎn)動連接有固 定裝置，通過固定裝置可以對展開的書本進(jìn)行固定，無需雙手扶持，夾持牢固，使用簡單方 便，提高了學(xué)習(xí)效率。本實用新型結(jié)構(gòu)簡單，使用方便，不僅能將書本牢固夾持，而且能調(diào)節(jié) 書本角度，從而保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)姿勢和視力，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
附圖是本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實施方式
參照附圖制作本實用新型。該多功能語文課本夾書器，包括托書板1、底板2和固定裝置。通過托書板1便于放置書本，而且可起到保護(hù)書本的作用。托書板1的底部通過轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動設(shè)置在底板2上，通過這種結(jié)構(gòu)可以調(diào)節(jié)托書板1 相對于底板2的角度，從而根據(jù)需要調(diào)節(jié)書本相對于學(xué)生視線的角度，因此可以保護(hù)學(xué)生 的學(xué)習(xí)姿勢和視力。固定裝置轉(zhuǎn)動設(shè)置在托書板1上，其中，固定裝置包括分別轉(zhuǎn)動連接在托書板1 兩側(cè)的兩根透明壓桿3，通過透明壓桿3可以將展開的書頁壓住，從而對所需閱讀的頁面進(jìn) 行固定，可以牢固夾持書本，無需雙手扶持書本，減輕了學(xué)生的負(fù)擔(dān)，提高了學(xué)習(xí)效率，不用 時，轉(zhuǎn)動透明壓桿3從書本上移開，取下書本即可。在底板2上設(shè)有用于盛放書本的書本盛放袋4，通過書本盛放袋4便于攜帶和保護(hù) 書本。本實用新型結(jié)構(gòu)簡單，使用方便，不僅能將書本牢固夾持，而且能調(diào)節(jié)書本角度， 從而保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)姿勢和視力，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
權(quán)利要求1.一種多功能語文課本夾書器，包括用于放置書本的托書板(1)，其特征在于所述托 書板(1)的底部通過轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動設(shè)有用于控制所述托書板(1)角度的底板(2)，所述托書板 (1)上轉(zhuǎn)動連接有用于夾持書頁的固定裝置。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的多功能語文課本夾書器，其特征在于所述固定裝置是分別 轉(zhuǎn)動連接在所述托書板(1)兩側(cè)的兩根透明壓桿(3)。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的多功能語文課本夾書器，其特征在于所述底板(2)上設(shè)有 用于盛放書本的書本盛放袋(4)。
專利摘要本實用新型公開了一種多功能語文課本夾書器，屬于學(xué)習(xí)用品技術(shù)領(lǐng)域，包括用于放置書本的托書板(1)，所述托書板(1)的底部通過轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動設(shè)有用于控制所述托書板(1)角度的底板(2)，所述托書板(1)上轉(zhuǎn)動連接有用于夾持書頁的固定裝置。該多功能語文課本夾書器，結(jié)構(gòu)簡單，使用方便，不僅能將書本牢固夾持，而且能調(diào)節(jié)書本角度，從而保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)姿勢和視力，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
文檔編號B42D9/00GK201911578SQ201020632480
公開日2011年8月3日 申請日期2010年11月30日 優(yōu)先權(quán)日2010年11月30日
發(fā)明者宋睿, 李傳友 申請人:李傳友