專利名稱：圓的切線長測量尺的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及一種繪圖工具，特別是一種圓的切線長測量尺，可廣泛用于數(shù)學(xué) 的教與學(xué)。
背景技術(shù)：
在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，常需借用圓的切線長定理來解答有關(guān)圓的問題。在經(jīng)過圓 外一點的圓的切線上，這點和切點之間的線段的長，叫做這點到圓的切線長。由于沒有專門 的繪制工具，目前完全是靠老師或?qū)W生的主觀意識來斷定圓的切線的繪制位置，這樣繪制 出來的圖形不規(guī)則，測量出的切線長的長度不準(zhǔn)確，學(xué)生不能從圖形上或者數(shù)值上探尋到 解題思路，降低了學(xué)習(xí)效率。
發(fā)明內(nèi)容本實用新型的目的在于提供一種不僅能夠繪出規(guī)則的圖形，而且能夠準(zhǔn)確地測量 出圓的切線長、使用方便的圓的切線長測量尺。為達(dá)到以上目的，本實用新型所采用的技術(shù)方案是該圓的切線長測量尺，由左、 右豎向直尺和橫向直尺構(gòu)成，其特征在于左、右豎向直尺的下端通過銷軸固定在一起，在 左、右豎向直尺上分別套設(shè)有左、右滑塊，在右滑塊的上側(cè)壁上設(shè)有與右豎向直尺的軸向相 互垂直的滑槽，橫向直尺卡在滑槽內(nèi)，橫向直尺的左端固定在左滑塊的上側(cè)壁上。本實用新型還通過如下措施實施所述的左、右豎向直尺和橫向直尺上均設(shè)有刻 度，且左、右豎向直尺和橫向直尺的中部均設(shè)有刻度指示槽；所述的銷軸和左、右滑塊的底 側(cè)壁中部均設(shè)有針腳；所述的左、右豎向直尺、橫向直尺和左、右滑塊均由透明材料制成。本實用新型的有益效果在于不僅能夠繪出規(guī)則的圖形，而且能夠準(zhǔn)確地測量出 圓的切線長，便于學(xué)生從圖形的外觀或圖形中各線段的長度尋求解題思路，提高學(xué)習(xí)效率； 且結(jié)構(gòu)簡單，使用方便?？蓮V泛用于數(shù)學(xué)的教與學(xué)。
圖1、為本實用新型的結(jié)構(gòu)主視示意圖。圖2、為本實用新型的結(jié)構(gòu)前視示意圖。
具體實施方式
參照附圖1、2制作本實用新型。該圓的切線長測量尺，由左、右豎向直尺1、2和橫 向直尺3構(gòu)成，其特征在于左、右豎向直尺1、2的下端通過銷軸4固定在一起，在左、右豎向 直尺1、2上分別套設(shè)有左、右滑塊5、6，在右滑塊6的上側(cè)壁上設(shè)有與右豎向直尺2的軸向 相互垂直的滑槽7，橫向直尺3卡在滑槽7內(nèi)，橫向直尺3的左端固定在左滑塊5的上側(cè)壁 上，橫向直尺3與左滑塊5之間可以相互轉(zhuǎn)動。所述的左、右豎向直尺1、2和橫向直尺3上均設(shè)有刻度，且左、右豎向直尺1、2和
3橫向直尺3的中部均設(shè)有刻度指示槽8 ；所述的銷軸4和左、右滑塊5、6的底側(cè)壁中部均設(shè) 有針腳9 ；所述的左、右豎向直尺1、2、橫向直尺3和左、右滑塊5、6均由透明材料制成。 使用本實用新型時，調(diào)整橫向直尺3的位置，使其在左、右豎向直尺1、2之間的長 度與圓的半徑一致，將銷軸4下端的針腳9固定在圓外的已知點上，調(diào)整左滑塊5的位置， 當(dāng)左滑塊5底側(cè)壁上的針腳9與圓的圓心重合時，右滑塊6底側(cè)壁上的針腳9所指示的位 置即為切點的位置，右豎向直尺2所指示的長度即為圓的切線長。
權(quán)利要求一種圓的切線長測量尺，由左、右豎向直尺(1、2)和橫向直尺(3)構(gòu)成，其特征在于左、右豎向直尺(1、2)的下端通過銷軸(4)固定在一起，在左、右豎向直尺(1、2)上分別套設(shè)有左、右滑塊(5、6)，在右滑塊(6)的上側(cè)壁上設(shè)有與右豎向直尺(2)的軸向相互垂直的滑槽(7)，橫向直尺(3)卡在滑槽(7)內(nèi)，橫向直尺(3)的左端固定在左滑塊(5)的上側(cè)壁上。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的圓的切線長測量尺，其特征在于所述的左、右豎向直尺(1、2) 和橫向直尺(3)上均設(shè)有刻度，且左、右豎向直尺(1、2)和橫向直尺(3)的中部均設(shè)有刻度 指示槽(8)；所述的銷軸(4)和左、右滑塊(5、6)的底側(cè)壁中部均設(shè)有針腳(9)。
專利摘要本實用新型公開了一種圓的切線長測量尺，由左、右豎向直尺(1、2)和橫向直尺(3)構(gòu)成，其特征在于左、右豎向直尺(1、2)的下端通過銷軸(4)固定在一起，在左、右豎向直尺(1、2)上分別套設(shè)有左、右滑塊(5、6)，在右滑塊(6)的上側(cè)壁上設(shè)有與右豎向直尺(2)的軸向相互垂直的滑槽(7)，橫向直尺(3)卡在滑槽(7)內(nèi)，橫向直尺(3)的左端固定在左滑塊(5)的上側(cè)壁上。該圓的切線長測量尺，不僅能夠繪出規(guī)則的圖形，而且能夠準(zhǔn)確地測量出圓的切線長，便于學(xué)生從圖形的外觀或圖形中各線段的長度尋求解題思路，提高學(xué)習(xí)效率；且結(jié)構(gòu)簡單，使用方便?？蓮V泛用于數(shù)學(xué)的教與學(xué)。
文檔編號B43L13/00GK201752988SQ20102024238
公開日2011年3月2日 申請日期2010年6月30日 優(yōu)先權(quán)日2010年6月30日
發(fā)明者呂昌德 申請人:呂昌德