專利名稱：啟發(fā)內(nèi)隱邏輯推理能力的解析導(dǎo)學(xué)裝置的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種學(xué)習(xí)診斷分析的電子裝置，特別是一種結(jié)構(gòu)精巧輸入輸出接口靈活顯示功能強(qiáng)大與微電腦技術(shù)的啟發(fā)內(nèi)隱邏輯推理能力的解析導(dǎo)學(xué)裝置。
背景技術(shù)：
目前，市場上的學(xué)習(xí)裝置良莠不齊，在產(chǎn)品設(shè)計(jì)和學(xué)習(xí)過程中大多存在著以下缺占.
^ \\\ ·(1)體積過大、攜帶和使用不便。如今學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和壓力很大，社會上一直有給學(xué)生“減負(fù)”的呼聲，越來越重的書包對學(xué)生的身體發(fā)育是很不利的。(2)顯示區(qū)域小，按鍵與顯示屏區(qū)域魚和熊掌不可兼得，顯示區(qū)域的限制影響了學(xué)習(xí)裝置的功能，同時(shí)對學(xué)生的視力健康產(chǎn)生了很大的傷害，中國青少年近視發(fā)病率一直居高不下。(3)只能用出廠前預(yù)設(shè)的知識內(nèi)容，沒有輸入輸出接口，不能與電腦等外聯(lián)設(shè)備通信更新知識內(nèi)容，無法適應(yīng)知識結(jié)構(gòu)的更新。
實(shí)用新型內(nèi)容本實(shí)用新型所要解決的技術(shù)問題是提供一種結(jié)構(gòu)精巧、輸入輸出接口靈活、顯示功能強(qiáng)大的啟發(fā)內(nèi)隱邏輯推理能力的解析導(dǎo)學(xué)裝置。為解決上述技術(shù)問題，本實(shí)用新型是按如下方式實(shí)現(xiàn)的本實(shí)用新型所述啟發(fā)內(nèi)隱邏輯推理能力的解析導(dǎo)學(xué)裝置由觸屏液晶顯示屏、輸入設(shè)備、I/O接口、外殼、電源開關(guān)、 耳機(jī)插孔、發(fā)聲裝置、程序存儲器、鋰電池貼板、電源正極、電源負(fù)極、六個(gè)按鍵、USB接口、三個(gè)LED指示燈、PCB電路板連接MIC軟線接口、A電路板、B電路板和C電路板組成，且觸屏液晶顯示屏設(shè)于面板正面上部，并與內(nèi)部PCB電路板構(gòu)成雙向數(shù)據(jù)電連接；I/O接口設(shè)于側(cè)面外殼上，并與內(nèi)部PCB電路板構(gòu)成雙向數(shù)據(jù)電連接；輸入設(shè)備設(shè)于正面面板上，并與內(nèi)部 PCB電路板構(gòu)成雙向數(shù)據(jù)電連接；電源開關(guān)設(shè)于機(jī)體上部，并與內(nèi)部PCB電路板構(gòu)成雙向數(shù)據(jù)電連接；耳機(jī)插孔設(shè)于機(jī)體側(cè)面，并與內(nèi)部PCB電路板構(gòu)成雙向數(shù)據(jù)電連接；發(fā)聲裝置設(shè)于機(jī)體背板上，并與內(nèi)部PCB電路板構(gòu)成雙向數(shù)據(jù)電連接；程序存儲器設(shè)于機(jī)體側(cè)面，并與內(nèi)部PCB電路板構(gòu)成雙向數(shù)據(jù)電連接；鋰電池貼板設(shè)于機(jī)體背板上，并與內(nèi)部PCB電路板構(gòu)成電路連接；電源正極和電源負(fù)極設(shè)于機(jī)體背板側(cè)面，并與內(nèi)部PCB電路板構(gòu)成電路連接；六個(gè)按鍵設(shè)于面板下方，并與內(nèi)部PCB電路板構(gòu)成雙向數(shù)據(jù)電連接；USB接口設(shè)于面板底部，并與內(nèi)部PCB電路板構(gòu)成雙向數(shù)據(jù)電連接；三個(gè)LED指示燈設(shè)于面板下方，并與內(nèi)部 PCB電路板構(gòu)成雙向數(shù)據(jù)電連接；PCB電路板連接MIC軟線接口設(shè)于面板右下角處，并與內(nèi)部PCB電路板構(gòu)成雙向數(shù)據(jù)電連接。所述觸屏液晶顯示屏為帶觸摸片的3. 5寸IXD屏。所述輸入設(shè)備為按鍵區(qū)及觸摸屏，該按鍵包括上下左右方向鍵、確認(rèn)鍵、返回鍵、 聲音大小調(diào)節(jié)功能鍵。[0010]所述六個(gè)按鈕固定安裝在外殼正面下部。所述觸摸屏固定安裝在外殼正面上部。所述三個(gè)LED指示燈固定安裝在外殼正面下部。所述外殼的側(cè)面還設(shè)有外部設(shè)備和與PCB電路板連接的I/O接口。所述A電路板的電路板上可以放置2. 5mm以下元件。所述B電路板的電路板上可以放置1. 5mm以下元件。所述C電路板的電路板上可以放置4. Omm以下元件。本實(shí)用新型的積極效果本實(shí)用新型所述啟發(fā)內(nèi)隱邏輯推理能力的解析導(dǎo)學(xué)裝置是一種基于嵌入式平臺的對學(xué)生數(shù)理化學(xué)習(xí)知識結(jié)構(gòu)進(jìn)行診斷分析的手持式電子裝置。目前市場上尚無類似產(chǎn)品可以實(shí)現(xiàn)該功能的。它結(jié)構(gòu)精巧、輸入輸出接口靈活、顯示功能強(qiáng)大，為使用者提供了便攜、操作簡單、方便與計(jì)算機(jī)連接更新數(shù)據(jù)的手持學(xué)習(xí)設(shè)備，從而解決了在學(xué)習(xí)過程中，設(shè)備體積龐大不便于攜帶、無法更新知識內(nèi)容、操作復(fù)雜、顯示屏尺寸過小的現(xiàn)狀。它不同于通常學(xué)習(xí)裝置的按鍵輸入屏幕顯示的方式，而是顯示屏既作為顯示設(shè)備也作為輸入設(shè)備用最小的空間內(nèi)進(jìn)行最有效的操作。
為了更清楚地說明本實(shí)用新型實(shí)施例或現(xiàn)有技術(shù)中的技術(shù)方案，下面將對實(shí)施例或現(xiàn)有技術(shù)描述中所需要使用的附圖作簡單地介紹，顯而易見地，下面描述中的附圖僅僅是本發(fā)實(shí)用新型的一些實(shí)施例，對于本領(lǐng)域普通技術(shù)人員來講，在不付出創(chuàng)造勞動性的前提下，還可以根據(jù)這些附圖獲得其他的附圖。圖1是本實(shí)用新型外形結(jié)構(gòu)正視示意圖圖2是本實(shí)用新型外形結(jié)構(gòu)側(cè)視示意圖圖3是本實(shí)用新型操作面板示意圖圖4是本實(shí)用新型面板底部結(jié)構(gòu)示意圖圖5是本實(shí)用新型面板左部結(jié)構(gòu)示意圖圖6是本實(shí)用新型面板右部結(jié)構(gòu)示意圖圖7是本實(shí)用新型面板底部結(jié)構(gòu)示意圖圖8是本實(shí)用新型面板底部右側(cè)視圖圖中，1觸屏液晶顯示屏2輸入設(shè)備31/0接口4外殼5電源開關(guān)6耳機(jī)插孔7發(fā)聲裝置 8程序存儲器 9鋰電池貼板10電源正極 11電源負(fù)極 12按鍵13USB 接口 14LED 指示燈15PCB電路板連接MIC軟線接口 16A電路板17B電路板 18C電路板具體實(shí)施方式
為了使本實(shí)用新型的目的、技術(shù)方案和優(yōu)點(diǎn)更加清楚明白，下面結(jié)合具體實(shí)施方式
和附圖，對本實(shí)用新型做進(jìn)一步詳細(xì)說明。在此，本實(shí)用新型的示意性實(shí)施方式及其說明用于解釋本實(shí)用新型，但并不作為對本實(shí)用新型的限定。如圖1、圖2、圖3、圖4、圖5、圖6和圖7所示，本實(shí)用新型所述啟發(fā)內(nèi)隱邏輯推理
4能力的解析導(dǎo)學(xué)裝置由觸屏液晶顯示屏1、輸入設(shè)備2、1/0接口 3、外殼4、電源開關(guān)5、耳機(jī)插孔6、發(fā)聲裝置7、程序存儲器8、鋰電池貼板9、電源正極10、電源負(fù)極11、六個(gè)按鍵12、 USB接口 13、三個(gè)LED指示燈14、PCB電路板連接MIC軟線接口 15、A電路板16、B電路板 17和C電路板18組成，且觸屏液晶顯示屏1設(shè)于面板正面上部，并與內(nèi)部PCB電路板構(gòu)成雙向數(shù)據(jù)電連接；I/O接口 3設(shè)于側(cè)面外殼4上，并與內(nèi)部PCB電路板構(gòu)成雙向數(shù)據(jù)電連接； 輸入設(shè)備2設(shè)于正面面板上，并與內(nèi)部PCB電路板構(gòu)成雙向數(shù)據(jù)電連接；電源開關(guān)5設(shè)于機(jī)體上部，并與內(nèi)部PCB電路板構(gòu)成雙向數(shù)據(jù)電連接；耳機(jī)插孔6設(shè)于機(jī)體側(cè)面，并與內(nèi)部 PCB電路板構(gòu)成雙向數(shù)據(jù)電連接；發(fā)聲裝置7設(shè)于機(jī)體背板上，并與內(nèi)部PCB電路板構(gòu)成雙向數(shù)據(jù)電連接；程序存儲器8設(shè)于機(jī)體側(cè)面，并與內(nèi)部PCB電路板構(gòu)成雙向數(shù)據(jù)電連接；鋰電池貼板9設(shè)于機(jī)體背板上，并與內(nèi)部PCB電路板構(gòu)成電路連接；電源正極10和電源負(fù)極 11設(shè)于機(jī)體背板側(cè)面，并與內(nèi)部PCB電路板構(gòu)成電路連接；六個(gè)按鍵12設(shè)于面板下方，并與內(nèi)部PCB電路板構(gòu)成雙向數(shù)據(jù)電連接；USB接口 13設(shè)于面板底部，并與內(nèi)部PCB電路板構(gòu)成雙向數(shù)據(jù)電連接；三個(gè)LED指示燈14設(shè)于面板下方，并與內(nèi)部PCB電路板構(gòu)成雙向數(shù)據(jù)電連接；PCB電路板連接MIC軟線接口 15設(shè)于面板右下角處，并與內(nèi)部PCB電路板構(gòu)成雙向數(shù)據(jù)電連接。所述觸屏液晶顯示屏1為帶觸摸片的3. 5寸IXD屏。所述輸入設(shè)備2為按鍵區(qū)及觸摸屏，該按鍵包括上下左右方向鍵、確認(rèn)鍵、返回鍵、聲音大小調(diào)節(jié)功能鍵。所述按鍵區(qū)固定安裝在外殼4正面下部。所述觸摸屏1固定安裝在外殼4正面上部。所述LED指示燈14固定安裝在外殼4正面下部。所述外殼4的側(cè)面還設(shè)有外部設(shè)備和與PCB電路板連接的I/O接口 3。所述A電路板16的電路板上可以放置2. 5mm以下元件。所述B電路板17的電路板上可以放置1. 5mm以下元件。所述C電路板18的電路板上可以放置4. Omm以下元件。
權(quán)利要求1.一種用啟發(fā)內(nèi)隱邏輯推理能力的解析導(dǎo)學(xué)裝置，其特征在于其由由觸屏液晶顯示屏(1)、輸入設(shè)備(2)、I/O接口 (3)、外殼(4)、電源開關(guān)(5)、耳機(jī)插孔(6)、發(fā)聲裝置(7)、 程序存儲器(8)、鋰電池貼板(9)、電源正極(10)、電源負(fù)極(11)、六個(gè)按鍵(12)、USB接口 (13)、三個(gè)LED指示燈(14)、PCB電路板連接MIC軟線接口(15)、A電路板(16)、B電路板 (17)和C電路板(18)組成，且觸屏液晶顯示屏(1)設(shè)于面板正面上部，并與內(nèi)部PCB電路板構(gòu)成雙向數(shù)據(jù)電連接；I/O接口(3)設(shè)于側(cè)面外殼(4)上，并與內(nèi)部PCB電路板構(gòu)成雙向數(shù)據(jù)電連接；輸入設(shè)備(2)設(shè)于正面面板上，并與內(nèi)部PCB電路板構(gòu)成雙向數(shù)據(jù)電連接；電源開關(guān)(5)設(shè)于機(jī)體上部，并與內(nèi)部PCB電路板構(gòu)成雙向數(shù)據(jù)電連接；耳機(jī)插孔(6)設(shè)于機(jī)體側(cè)面，并與內(nèi)部PCB電路板構(gòu)成雙向數(shù)據(jù)電連接；發(fā)聲裝置(7)設(shè)于機(jī)體背板上，并與內(nèi)部PCB電路板構(gòu)成雙向數(shù)據(jù)電連接；程序存儲器(8)設(shè)于機(jī)體側(cè)面，并與內(nèi)部PCB電路板構(gòu)成雙向數(shù)據(jù)電連接；鋰電池貼板(9)設(shè)于機(jī)體背板上，并與內(nèi)部PCB電路板構(gòu)成電路連接； 電源正極(10)和電源負(fù)極(11)設(shè)于機(jī)體背板側(cè)面，并與內(nèi)部PCB電路板構(gòu)成電路連接；按鍵(12)設(shè)于面板下方，并與內(nèi)部PCB電路板構(gòu)成雙向數(shù)據(jù)電連接；USB接口(13)設(shè)于面板底部，并與內(nèi)部PCB電路板構(gòu)成雙向數(shù)據(jù)電連接；LED指示燈(14)設(shè)于面板下方，并與內(nèi)部 PCB電路板構(gòu)成雙向數(shù)據(jù)電連接；PCB電路板連接MIC軟線接口(15)設(shè)于面板右下角處，并與內(nèi)部PCB電路板構(gòu)成雙向數(shù)據(jù)電連接。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的用啟發(fā)內(nèi)隱邏輯推理能力的解析導(dǎo)學(xué)裝置，其特征在于所述觸屏液晶顯示屏(1)為帶觸摸片的3. 5寸LCD屏。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的用啟發(fā)內(nèi)隱邏輯推理能力的解析導(dǎo)學(xué)裝置，其特征在于所述輸入設(shè)備( 為六個(gè)按鍵(1 及觸屏液晶顯示屏(1)，該按鍵包括上下左右方向鍵、確認(rèn)鍵、返回鍵、聲音大小調(diào)節(jié)功能鍵。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的用啟發(fā)內(nèi)隱邏輯推理能力的解析導(dǎo)學(xué)裝置，其特征在于所述六個(gè)按鍵(12)固定安裝在外殼(4)正面下部。
5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的用啟發(fā)內(nèi)隱邏輯推理能力的解析導(dǎo)學(xué)裝置，其特征在于所述觸摸屏(1)固定安裝在外殼(4)正面上部。
6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的用啟發(fā)內(nèi)隱邏輯推理能力的解析導(dǎo)學(xué)裝置，其特征在于所述三個(gè)LED指示燈(14)固定安裝在外殼(4)正面下部。
7.根據(jù)權(quán)利要求1所述的用啟發(fā)內(nèi)隱邏輯推理能力的解析導(dǎo)學(xué)裝置，其特征在于所述A電路板(16)的電路板上可以放置2. 5mm以下元件。
8.根據(jù)權(quán)利要求1所述的用啟發(fā)內(nèi)隱邏輯推理能力的解析導(dǎo)學(xué)裝置，其特征在于所述B電路板(17)的電路板上可以放置1. 5mm以下元件。
9.根據(jù)權(quán)利要求1所述的用啟發(fā)內(nèi)隱邏輯推理能力的解析導(dǎo)學(xué)裝置，其特征在于所述C電路板(18)的電路板上可以放置4. Omm以下元件。
專利摘要本實(shí)用新型涉及一種學(xué)習(xí)診斷分析的電子裝置，特別是一種結(jié)構(gòu)精巧輸入輸出接口靈活顯示功能強(qiáng)大與微電腦技術(shù)的啟發(fā)內(nèi)隱邏輯推理能力的解析導(dǎo)學(xué)裝置；其由觸屏液晶顯示屏、輸入設(shè)備、I/O接口、外殼、電源開關(guān)、耳機(jī)插孔、發(fā)聲裝置、程序存儲器、鋰電池貼板、電源正極、電源負(fù)極、六個(gè)按鍵、USB接口、三個(gè)LED指示燈、PCB電路板連接MIC軟線接口、A電路板、B電路板和C電路板組成。
文檔編號G09B5/06GK202084195SQ20102014735
公開日2011年12月21日 申請日期2010年4月1日 優(yōu)先權(quán)日2010年4月1日
發(fā)明者潘建群 申請人:武漢學(xué)優(yōu)科技有限公司