專利名稱：地理教學晝夜長短演示儀的制作方法
技術領域：
本實用新型屬于地理教學儀器用品，特別是地理教學演示儀。
技術背景目前，在地理知識的教學中，有些內容通過掛圖來講解一些地理知識，但由于有些 內容比較抽象，比如地球公轉造成的太陽對直射點的變化這一知識點，書面上的語言和圖 解并不能很好地反映出實際的地理知識或現象所體現的內容，又由于沒有合理、直觀的演 示學生對知識就很難去掌握、理解
實用新型內容
本實用新型克服上述問題的不足之處，提供一種地理教學演示儀，該地理教學演 示儀結構簡單，實用性強，操作簡單，能有效地幫助學生理解并掌握地球公轉造成的太陽對 直射點的變化的規律。該地理教學晝夜長短演示儀是這樣實現在球體支架的底座上設有 吸盤，在球體支架之間設有球體，在球體支架上端和球體支架下端的支點上分別設有弧形 支桿，弧形支桿上分別設有可繞弧形支桿滑動的滑塊，滑塊與球體相向的端面上設有燈泡， 滑塊外端面上設有燈泡開關，滑塊內設有紐扣電池。本實用新型結構簡單，使用方便，滑塊上燈泡相當于太陽光，通過滑塊在弧形支桿 上的滑動及模擬地球公轉所導致的太陽直射點的變化，使學生能直觀地理解這一知識點。
附圖是本實用新型的結構示意圖；1、球體支架 2、球體 3、弧形支桿 4、滑塊 5、紐扣電池6、燈泡開關7、燈泡8、吸盤
具體實施方式
結合附圖1實施例為地理教學演示儀，該地理教學演示儀結構簡單，實用性強， 操作簡單，能有效地幫助學生理解并掌握地球公轉造成的太陽對直射點的變化的規律。該 地理教學晝夜長短演示儀是這樣實現在球體支架1的底座上設有吸盤8，在球體支架1之 間設有球體2，在球體支架1上端和球體支架1下端的支點上分別設有弧形支桿3，弧形支 桿3上分別設有可繞弧形支桿3滑動的滑塊4，滑塊4與球體2相向的端面上設有燈泡7， 滑塊4外端面上設有燈泡開關6，滑塊4內設有紐扣電池5。
權利要求地理教學晝夜長短演示儀，在球體支架(1)的底座上設有吸盤(8)，在球體支架(1)之間設有球體(2)，其特征是在球體支架(1)上端和球體支架(1)下端的支點上分別設有弧形支桿(3)，弧形支桿(3)上分別設有可繞弧形支桿(3)滑動的滑塊(4)，滑塊(4)與球體(2)相向的端面上設有燈泡(7)，滑塊(4)外端面上設有燈泡開關(6)，滑塊(4)內設有紐扣電池(5)。
專利摘要地理教學晝夜長短演示儀，屬于地理教學儀器用品，在球體支架的底座上設有吸盤，在球體支架之間設有球體，在球體支架上端和球體支架下端的支點上分別設有弧形支桿，弧形支桿上分別設有可繞弧形支桿滑動的滑塊，滑塊與球體相向的端面上設有燈泡，滑塊外端面上設有燈泡開關，滑塊內設有紐扣電池。本實用新型結構簡單，使用方便，滑塊上燈泡相當于太陽光，通過滑塊在弧形支桿上的滑動及模擬地球公轉所導致的太陽直射點的變化，使學生能直觀地理解這一知識點。
文檔編號G09B27/08GK201600827SQ20102011728
公開日2010年10月6日 申請日期2010年2月12日 優先權日2010年2月12日
發明者張靜 申請人:張靜