專利名稱：機器人實訓桌的制作方法
技術領域：
本實用新型是一種辦公家具或教學設施，具體涉及一種機器人實訓 和辦公多用桌。
背景技術：
現在許多學校都開設機器人制作課程。在機器人開發、制作教學中， 教師要指導學員開發機器人功能、教授機器人安裝制作技能、并進行機 器人表演的演示。在教學過程中，每一個學生要配備一個操作臺，操作 臺上要擺放機器人的零部件、制作工具、單片機、電路模塊、機械元件、 傳動設備等等，還要配備計算機等，學員要在操作臺上進行機器人的安 裝、調試，目前學員使用的操作臺多是普通課桌，功能單一，桌面顯得 雜亂，擁擠，使用不方便。機器人制作完成后，學校還要專門辟出一塊 場地進行機器人的實訓，即進行機器人演示、調整、有一定規模的表演 和比賽等，因此，機器人的教學對設施和場地有一定的要求，而目前城 市中的學校設施和場地都很緊張，使機器人的制作和實訓受到很大限制。實用新型內容本實用新型的目的是解決機器人教學中存在的操作臺功能單一、使 用不方便以及機器人實訓場地不足等問題，提供一種方便存放機器人零 部件、制作工具和計算機配件等、易于操作、同時可拼接成為大的機器 人實訓場地的機器人實訓桌。
本實用新型所提供的機器人實訓桌由桌面、桌體組成，桌面由多塊 折疊蓋板構成，折疊處通過合頁連接，每個蓋板的一側以合頁與桌體連接；桌體為多層結構，最上層為箱體，箱體由多個隔板分隔為多個空間， 箱體下方兩側分別設有儲物柜和電腦主機箱。本實用新型桌體的上邊緣設有活動擋板，擋板與桌體邊緣由合頁連 接。擋板可以在桌面上立起，以防止機器人運行時掉落，擋板放下時利 于桌體的拼裝。機器人實訓桌的桌面上覆蓋有帆布，帆布可固定于桌面，帆布上有 機器人運行時的定位識別圖案，用于機器人實訓時的識別；桌體底部安 裝有滾輪，以易于移動和多個實訓桌拼接。由于本實用新型采用多個折疊蓋板作為桌面，桌面下方為多個箱體 空間，使整個桌體成為一個多功能桌，箱體空間內可分別存放各類機器 人零部件、電腦配件、安裝工具等，多個折疊蓋板構成的桌面既是操作 臺，又可根據需要分別打開所對應的箱體空間，而不需要整體移動桌面 上的物品，同時折疊蓋板占用面積較小，也利于操作。本實用新型的有益效果是1. 一桌多用，既可作為機器人組裝、操作臺，又可作為儲物柜，同 時拼接后還成為機器人實訓運行場地；2. 桌體的上折疊翻蓋結構易于操作，易于查找東西，使操作更有序、 方便；3. 多個桌體可任意拼接，拼接后的桌體成為一個大的實訓桌，作為 機器人實訓運行臺，解決了機器人實訓的運行場地，有利于機器人教學
和競技運動的普及和發展。
圖1是本實用新型一個實施例的結構示意圖。圖2是本實用新型拼接后的俯視圖。圖中l.擋板，2.蓋板，3.桌體，4.隔板，5.箱體，6.儲物柜，7.滾輪， 8.鍵盤抽拉板，9.電腦主機箱，IO.定位孔，ll.帆布，12.固定件。
具體實施方式
如圖1所示的本實用新型機器人實訓桌，由多塊折疊蓋板1構成桌面，蓋板的折疊處通過合頁連接，每個蓋板的一側以合頁與桌體3連接;桌體為多層結構，最上層為箱體，箱體由多個隔板4分隔為多個空間，隔板又對蓋板起支撐作用。折疊蓋板1可分別折起掀開，露出相對應的箱體空間；此結構使桌體桌面和箱體的使用非常方便，當多塊蓋板折疊 翻開時打開面積較大，方便取物，蓋板相互折疊后占用面積較小，不影 響桌面物品的擺放，也利于蓋板部分分別打開。箱體下方兩側分別設有 儲物柜5和電腦主機箱9，并設有鍵盤抽拉板8。在桌體3的上邊緣設有活動擋板1，擋板與桌體邊緣由合頁連接，擋 板可以在桌面上立起并以插銷或掛鉤連接固定(如圖l右側擋板)，可以 作為操作臺防止組裝零件滑落或防止機器人運行時掉下桌面，當多個桌 體拼裝時，則放下擋板1 (如圖1左側擋板)。為了解決機器人實訓的場地問題，本實用新型在桌面邊緣設有固定 孔，桌面上覆蓋有帆布ll，帆布上有與桌面固定孔相對應的定位孔10以 及機器人運行時的定位識別圖案。使用時，可根據所需場地的大小將多 個機器人實訓桌拼接，用帆布11覆蓋所有桌面，將固定件12(如螺栓等) 穿入定位孔和固定孔，使帆布不易從桌面滑落，帆布上有機器人運行的 定位識別圖案， 一個機器人演示、競賽的場地就形成了。桌體底部安裝 滾輪7，便于實訓桌的移動、拼接。本實施例中的桌面可以與桌體同一材料制作，也可以由透明材料制 成，便于觀察、査找存放于箱體內的工具和零部件。本實用新型解決了機器人教學單位的場地問題，有利于機器人教學 和競技運動的推廣。
權利要求1. 一種機器人實訓桌，由桌面、桌體組成，其特征是所述桌體為多層結構，最上層為箱體，箱體由多個隔板分隔為多個空間；箱體下方 兩側分別設有儲物柜和電腦主機箱；所述桌面由多塊折疊蓋板構成，折 疊處通過合頁連接，每個蓋板的一側以合頁與桌體連接。
2. 根據權利要求1所述的機器人實訓桌，其特征是所述桌體的上 邊緣設有活動擋板，擋板與桌體邊緣由合頁連接。
3. 根攝權利要求1所述的機器人實訓桌，其特征是所述桌面邊緣設有固定孔，桌面上覆蓋有帆布，帆布上有與桌面固定孔相對應的定位 孔以及機器人運行時的定位識別圖案。
4. 根據權利要求1所述的機器人實訓桌，其特征是所述桌體底部 安裝有滾輪。
5. 根搌權利要求1所述的機器人實訓桌，其特征是所述桌面由透 明材料制成。
專利摘要本實用新型是一種機器人實訓桌，桌體為多層結構，最上層為箱體，箱體由多個隔板分隔為多個空間；桌面由多塊折疊蓋板構成，折疊處通過合頁連接，每個蓋板的一側以合頁與桌體連接。箱體內可分類存放零部件及工具，箱體下方兩側分別設有儲物柜和電腦主機箱；桌體的上邊緣分別安裝有可以立起和放下的擋板，桌面上覆蓋并固定有帆布，帆布上有機器人運行時的定位識別圖案。本實用新型一桌多用，既可作為機器人組裝、操作臺，又可作為儲物柜，同時拼接后還成為機器人實訓運行場地，有利于機器人教學和競技運動的普及和發展。
文檔編號G09B19/00GK201019256SQ20072014891
公開日2008年2月13日 申請日期2007年4月25日 優先權日2007年4月25日
發明者張寶仁, 陳容紅, 砂 陶, 馬東寶 申請人:北京市通用依耐特技術開發有限公司