專利名稱:一種帶繩形尺的筆的制作方法
【專利摘要】一種帶繩形尺的筆,包括筆桿、筆芯、前端筆蓋及后端筆蓋,在筆桿后端固定安裝有繩形尺測具,繩形尺測具包括殼體、繩形尺、中心桿、軸承及渦卷彈簧,殼體固定連接在筆桿上,中心桿固定安裝在殼體內,軸承內圈固定套裝在中心桿上,繩形尺纏繞在軸承外圈上,繩形尺內端固定連接在軸承外圈上,繩形尺外端穿過殼體固定連接在后端筆蓋上;渦卷彈簧套裝在中心桿上,渦卷彈簧內端固定連接在中心桿上,渦卷彈簧外端固定連接在軸承外圈上。在所述后端筆蓋的下部設置有釘刺;繩形尺上設置有若干彩色區間段,每個彩色區間段的長度為1cm,且相鄰的彩色區間段采用不同顏色;在每個彩色區間段內均標注有計數點,相鄰計數點之間的距離為1mm。
【專利說明】
一種帶繩形尺的筆
技術領域
[0001]本實用新型屬于文具用品技術領域,特別是涉及一種帶繩形尺的筆。
【背景技術】
[0002]在中小學生的日常學習生活中,筆和尺是兩種不可或缺的文具用品,筆和尺作為兩種相互獨立的文具類別,筆的使用率要比尺更高,而尺在不用的時候往往被丟棄在一邊。
[0003]尺作為一種測量工具,中小學生們對尺很難產生重視感,即使在平時的閑談中,提到了某個物品的高矮長寬時,多數學生只會用語言粗略估算一下,很少有學生會親自翻出尺去測量一下,而想通過尺的使用來培養學生們對數學和幾何的學習興趣也是不太容易的。
【實用新型內容】
[0004]針對現有技術存在的問題,本實用新型提供一種帶繩形尺的筆,將筆與尺這兩種獨立的文具類別整合在一起,即保留了筆原本的書寫功能,又使整合后的筆具備了測量功能,借助筆的高使用率來增加尺的使用率,更容易培養學生們對數學和幾何的學習興趣。
[0005]為了實現上述目的,本實用新型采用如下技術方案:一種帶繩形尺的筆,包括筆桿、筆芯、前端筆蓋及后端筆蓋,筆芯位于筆桿內,筆桿前端安裝前端筆蓋,筆桿后端安裝后端筆蓋,筆芯固定在前端筆蓋與后端筆蓋之間,其特點是:在所述筆桿后端固定安裝有繩形尺測具,繩形尺測具包括殼體、繩形尺、中心桿、軸承及渦卷彈簧,所述殼體固定連接在筆桿上,中心桿固定安裝在殼體內,軸承內圈固定套裝在中心桿上,繩形尺纏繞在軸承外圈上,繩形尺內端固定連接在軸承外圈上,繩形尺外端穿過殼體固定連接在后端筆蓋上;所述渦卷彈簧套裝在中心桿上,渦卷彈簧內端固定連接在中心桿上,渦卷彈簧外端固定連接在軸承外圈上。
[0006]在所述后端筆蓋的下部設置有釘刺。
[0007]所述繩形尺上設置有若干彩色區間段,每個彩色區間段的長度為lcm,且相鄰的彩色區間段采用不同顏色。
[0008]在每個所述彩色區間段內均標注有計數點,相鄰計數點之間的距離為lmm。
[0009]本實用新型的有益效果:
[0010]本實用新型將筆與尺這兩種獨立的文具類別整合在一起,即保留了筆原本的書寫功能,又使整合后的筆具備了測量功能,借助筆的高使用率來增加尺的使用率。
[0011]本實用新型將尺設計成繩形結構,其兼具硬板尺及軟尺功能,中小學生在書寫過程中,可以隨時隨地的利用繩形尺進行測量,抻直的繩形尺可以測量直線距離,還可通過繩形尺測量物體的弧形表面距離,其更容易培養出學生們對數學和幾何的學習興趣。
【附圖說明】
[0012]圖1為本實用新型的一種帶繩形尺的筆結構示意圖;
[0013]圖2為圖1中繩形尺被拉出時的狀態圖;
[0014]圖3為圖1中的A-A剖視圖;
[0015]圖中,I一筆桿,2—筆芯,3 — ^iJ端筆蓋,4一后端筆蓋,5—殼體,6—繩形尺,7—中心桿,8—軸承,9 一禍卷彈貪,10 一釘刺。
【具體實施方式】
[0016]下面結合附圖和具體實施例對本實用新型做進一步的詳細說明。
[0017]如圖1、2、3所示,一種帶繩形尺的筆,包括筆桿1、筆芯2、前端筆蓋3及后端筆蓋4,筆芯2位于筆桿I內,筆桿I前端安裝前端筆蓋3,筆桿I后端安裝后端筆蓋4,筆芯2固定在前端筆蓋3與后端筆蓋4之間,在所述筆桿I后端固定安裝有繩形尺測具,繩形尺測具包括殼體
5、繩形尺6、中心桿7、軸承8及渦卷彈簧9,所述殼體5固定連接在筆桿I上,中心桿7固定安裝在殼體5內,軸承8內圈固定套裝在中心桿7上,繩形尺6纏繞在軸承8外圈上,繩形尺6內端固定連接在軸承8外圈上,繩形尺6外端穿過殼體5固定連接在后端筆蓋4上;所述渦卷彈簧9套裝在中心桿7上,禍卷彈簧9內端固定連接在中心桿7上,禍卷彈簧9外端固定連接在軸承8外圈上。
[0018]在所述后端筆蓋4的下部設置有釘刺10,測量時,通過釘刺10可以方便后端筆蓋4固定在被測物體上。
[0019]所述繩形尺6上設置有若干彩色區間段,每個彩色區間段的長度為lcm,且相鄰的彩色區間段采用不同顏色,其中,繩形尺6總長度設計為30_?60mm即可滿足中小學生的日常使用。
[0020]在每個所述彩色區間段內均標注有計數點,相鄰計數點之間的距離為1_。
[0021]下面結合【附圖說明】本實用新型的一次使用過程:
[0022]首先將后端筆蓋4從筆桿I上拔下,握住后端筆蓋4后將繩形尺6從殼體5中拉出,選擇需要測量的物體,將繩形尺6貼靠在被測物體表面,通過彩色區間段的數量來判斷長度數值。測量完成后,將后端筆蓋4重新插回筆桿I上,繩形尺6在渦卷彈簧9的作用下重新纏繞回軸承8外圈上。
[0023]實施例中的方案并非用以限制本實用新型的專利保護范圍,凡未脫離本實用新型所為的等效實施或變更,均包含于本案的專利范圍中。
【主權項】
1.一種帶繩形尺的筆,包括筆桿、筆芯、前端筆蓋及后端筆蓋,筆芯位于筆桿內,筆桿前端安裝前端筆蓋,筆桿后端安裝后端筆蓋,筆芯固定在前端筆蓋與后端筆蓋之間,其特征在于:在所述筆桿后端固定安裝有繩形尺測具,繩形尺測具包括殼體、繩形尺、中心桿、軸承及渦卷彈簧,所述殼體固定連接在筆桿上,中心桿固定安裝在殼體內,軸承內圈固定套裝在中心桿上,繩形尺纏繞在軸承外圈上,繩形尺內端固定連接在軸承外圈上,繩形尺外端穿過殼體固定連接在后端筆蓋上;所述渦卷彈簧套裝在中心桿上,渦卷彈簧內端固定連接在中心桿上,渦卷彈簧外端固定連接在軸承外圈上。2.根據權利要求1所述的一種帶繩形尺的筆,其特征在于:在所述后端筆蓋的下部設置有釘刺。3.根據權利要求1所述的一種帶繩形尺的筆,其特征在于:所述繩形尺上設置有若干彩色區間段,每個彩色區間段的長度為lcm,且相鄰的彩色區間段采用不同顏色。4.根據權利要求3所述的一種帶繩形尺的筆,其特征在于:在每個所述彩色區間段內均標注有計數點,相鄰計數點之間的距離為1_。
【文檔編號】B43K29/08GK205705860SQ201620267657
【公開日】2016年11月23日
【申請日】2016年3月30日
【發明人】香世貴, 張清越
【申請人】東北大學