專利名稱:電子幼兒加減器的制作方法
本實(shí)用新型屬于兒童玩教具，是一種開發(fā)幼兒智力的電子加減器。目前，我國(guó)兒童玩具品種繁多，但專用于2～5歲的幼兒智力開發(fā)玩具較少，尤其現(xiàn)在人們比較注重游戲教學(xué)，趣味教學(xué)，因而兒童需要多種智力開發(fā)型的趣味教學(xué)玩具。
本實(shí)用新型的目的是，提供一種幼兒智力開發(fā)玩具，使其有較強(qiáng)的趣味性，能誘導(dǎo)兒童多動(dòng)腦筋，在輕松活潑的氣氛中，學(xué)到簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)知識(shí)。可以做15以內(nèi)的加減法，以達(dá)到早期智力開發(fā)的目的。
本實(shí)用新型的主要結(jié)構(gòu)是機(jī)殼的板面下方開有五個(gè)槽，其上可放置字碼插板和運(yùn)算符號(hào)插板，板面上方開有發(fā)音裝置音孔，有能拍手、搖頭活動(dòng)的娃娃及判斷正誤裝置，本機(jī)功能均用電器元件控制，整個(gè)線路均安裝在機(jī)殼的板面后部，本實(shí)用新型使用交流電源。
附圖1是本實(shí)用新型的實(shí)施例之一，附圖2是本實(shí)用新型的電原理圖。對(duì)照附圖對(duì)本實(shí)用新型的工作情況做詳細(xì)說(shuō)明。
附圖1中的(9)是機(jī)殼板面，其上有電源開關(guān)(1)，使用時(shí)按動(dòng)開關(guān)(1)，電源指示燈(2)發(fā)光，表示電源接通，機(jī)器能夠工作。(4)是用小永久磁鐵按二進(jìn)制編碼暗暗鑲嵌在下端的字碼插板，由命題者將其插入字碼槽內(nèi)。(10)是運(yùn)算符號(hào)。幼兒可根據(jù)命題把應(yīng)得答案字碼(5)插板插入等號(hào)后的字碼槽內(nèi)。參照附圖2，答案信號(hào)編碼輸入到IC3的A4A3A2A1中，(IC3的型號(hào)為660／C630)。如果答案正確，則IC3的A4A3A2A1與B4B3B2B1完全相同，IC3的輸出端Q4Q3Q2Q1均為“0”，D1－D5截止，這時(shí)A點(diǎn)為低電位，BG1、BG2均截止，J1不動(dòng)作。B點(diǎn)電壓則經(jīng)J1－1常閉觸頭給BG3、BG4提供偏置電壓，使J2動(dòng)作。J2－1常開觸頭吸合，KD151音樂集成電路通電奏樂。同時(shí)J2－2常開觸頭吸合。C點(diǎn)通電，由BG8、BG9組成的多諧振蕩器使發(fā)光二極管LED組成的對(duì)號(hào)(6)隨即閃爍發(fā)光。同時(shí)BG10、BG11組成的多諧振蕩器分別帶動(dòng)CT1、CT2兩個(gè)小電磁鐵交替吸引CT1與CT2中心的銜鐵，為娃娃(8)拍手提供動(dòng)力。板面上的娃娃(8)拍手唱歌。
如果幼兒將答案插錯(cuò)。IC3的A4、A3、A2、A1與B4、B3、B2、B1電位不相同。則Q4、Q3、Q2、Q1也必有一個(gè)(或幾個(gè))輸出為“1”，D1－－D5組成的二級(jí)管或門電路必有一個(gè)(或幾個(gè))導(dǎo)通，從而使A點(diǎn)為高電位，BG1、BG2必然觸發(fā)導(dǎo)通，J1動(dòng)作。J1－1常開觸頭吸合。BG6、BG7、C17等組成的鳥叫電路開始工作，發(fā)出鳥叫聲。同時(shí)J1－2常開觸頭吸合D點(diǎn)通電，由BG12、BG13組成的錯(cuò)號(hào)(7)隨即閃爍發(fā)光。由BG14、BG15組成的多諧振蕩器帶動(dòng)CT3、CT4兩個(gè)小電磁，交替吸引CT3、CT4中心的銜鐵使娃娃(8)左右搖頭，以示答案不正確?？刂票緳C(jī)整個(gè)功能的電器元件均安裝在機(jī)殼板面的后部。本機(jī)還配帶附件，即字碼運(yùn)算符號(hào)0～15的數(shù)字及加減號(hào)。
由于本實(shí)用新型的趣味性較強(qiáng)，所以能吸引幼兒注意力，誘導(dǎo)幼兒多動(dòng)腦筋，能在輕松活潑的氣氛中學(xué)到簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)知識(shí)，達(dá)到幼兒早期智力開發(fā)的目的。本機(jī)在部分幼兒園試用，深受幼兒歡迎。
權(quán)利要求
1.一種電子幼兒加減器，其整機(jī)功能均用電器元件控制，還包括機(jī)殼板面(9)，其特征在于板面(9)下方開有五個(gè)槽，便于放置字碼(4)、(5)和運(yùn)算符號(hào)(10)，上方開有發(fā)音孔(3)、電源開關(guān)(1)、人像顯示裝置及判斷正誤裝置。
2.按照權(quán)力要求1的電子幼兒加減器，其特征在于，所述的人像裝置是可以拍手或搖頭的娃娃(8)，并帶有聲響。
3.按照權(quán)利要求
1的電子幼兒加減器，其特征在于，所述判斷正誤裝置的對(duì)號(hào)(6)及錯(cuò)號(hào)(7)，可以用發(fā)光二極管或燈泡組成。
專利摘要
本實(shí)用新型是一種開發(fā)幼兒智力的電子加減器。其主要特點(diǎn)是板面(9)上開有五個(gè)槽，用以插字碼或運(yùn)算符號(hào)，有發(fā)音裝置，人像顯示及判斷正誤裝置等。本機(jī)趣味性強(qiáng)，能誘導(dǎo)幼兒多動(dòng)腦筋，在輕松活潑的氣氛下學(xué)到數(shù)學(xué)知識(shí)，達(dá)到幼兒早期智力開發(fā)的目的，在部分幼兒園試用，深受幼兒歡迎。
文檔編號(hào)G09B19/02GK87201653SQ87201653
公開日1988年4月13日 申請(qǐng)日期1987年7月8日
發(fā)明者張亮 申請(qǐng)人:張亮導(dǎo)出引文BiBTeX, EndNote, RefMan