專利名稱：電動機空載、短路訓練裝置的制作方法
技術領域：
本實用新型屬于教學模具技術領域，尤其是用于電力拖動控制線路實作技能訓練和考核、鑒定的裝置。
背景技術：
在學校尤其是技工學校的電力拖動教學中，涉及到電動機空載、短路控制線路的教學，除了要讓學生從理論上掌握控制線路的基本知識外，更多的是要讓學生能從實際操作中直觀地熟悉控制線路的工作原理和熟練地掌握控制線路的接線方法，在電工專業工人的職業技能考核和鑒定中，也相應需要一套規范的裝置來檢驗所考核人員接排的控制線路是否正確。然而，在現有的學校教學中，多是由教師自己根據教學的需要制作一些粗糙、簡陋的控制線路訓練裝置供學生動手學習。這些電工實習訓練裝置通常是教師根據自己對教材的理解及教學需要制作，隨意性較大，規范性較差，也不具備通用性，造成學生學到的實際操作知識標準不一，水平參差不齊，掌握的基本功不扎實；同時，沒有規范統一的教學訓練裝置，也給教師教學帶來了一定的不便。此外，在現有的電工職業技能考核和鑒定中，采用的還是傳統的由主考老師逐一檢查所考核人員接排的控制線路接線正確與否，尚沒有一套比較規范完善的考核檢驗工人實際操作水平的裝置，容易造成考核標準的不統一，個人主觀因素大，影響考核鑒定結果的準確性和公正性。
發明內容
本實用新型的目的正是為了克服上述現有技術的不足而提供一種統一規范的能直觀地演示電動機空載、短路的控制線路的工作過程，還能用于學生動手訓練該控制線路的接線方法及操作步驟、并能用于考核鑒定學生實際操作水平的電動機空載、短路訓練裝置。
本實用新型的目的是通過如下技術方案實現的。
本電動機空載、短路訓練裝置包括有控制線路板、三相調壓器T和電動機M，所述的控制線路板是在接線安裝板上設置有元器件、測試儀表和線槽板，各元器件和測試儀表在接線安裝板上按控制線路接線規律規則地排列，所設置的元器件和測試儀表有自動空氣開關QF、熔斷器FU、接觸器KM、熱繼電器FR、電流互感器TA、接線端子板XT、電壓表V、電流表A、功率因素表COSφ、功率表KW、指示燈FL和按鈕開關SB，各元器件、測試儀表、三相調壓器T、電動機M之間按電動機空載、短路的控制線路進行電連接。
所述的控制線路板，其各元器件在接線安裝板上的位置分布分為左、右兩大區域，左邊區域第一行依次排列自動空氣開關QF、三相熔斷器FU1、兩相熔斷器FU2和1只電流互感器TA1，第二行排列4個接觸器KM1～KM4和1只電流互感器TA2，第三行排列2個熱繼電器FR1、FR2和1只電流互感器TA3，第四行排列接線端子板XT，左邊區域的周邊和每兩行元器件之間均設置有線槽板，所有連接元器件的導線均設置于線槽板中；右邊區域第一行依次排列指示燈EL、電壓表V1、V2和功率因素表COSφ，第二行排列3只電壓表V空1～V空3和1只功率表KW1，第三行排列3只電流表A空1～A空3，第四行排列3只電壓表V短1～V短3和1只功率表KW2，第五行排列3只電流表A短1～A短3，第六行排列有4只按鈕開關SB1～SB4；在接觸器上還插接有輔助觸頭。
電動機空載、短路的控制線路原理是電工專業普通技術人員共知的知識，也是各級電工教材中必學的內容。本實用新型將電動機空載、短路控制線路所需的元器件和測試儀表根據其控制線路的接線特點全部按順序合理地設置安裝于接線安裝板上，并且在接線安裝板上按需要安裝了線槽板，可方便地在各元器件之間進行軟敷設接線；所設置的檢測儀表可隨時檢測控制線路的工作狀況和電動機空載、短路的工作過程。本實用新型各元器件設置簡潔、清楚，導線連接直觀可視，儀表、顯示燈排列有序，按鈕便于操作，便于對控制線路的故障分析、檢查和排除，引用到工業電氣控制設備上具有一定實用價值。應用本實用新型，教師可以接好線后進行演示，將電動機空載、短路的控制線路的工作原理和過程直觀地顯示出來，還可以由學生自己動手接線后，檢驗接線是否正確。在考核鑒定中，可以將被考核人員另外接排的控制線路板接入接線端子板代替本裝置的控制線路，通電檢驗其排線的正確性。
下面結合說明書附圖進一步闡述本實用新型。
圖1是本實用新型的主視圖，圖2是圖1的A′-A′剖視圖，圖3是圖1的B′-B′剖視圖，圖4是接線端子板的接線示意圖，圖5是電動機空載、短路的電氣原理圖。
具體實施方式
如圖1～圖3所示，在接線安裝板1上設置各種元器件、測試儀表和線槽板2，將各元器件在接線安裝板1上的位置分布分為左、右兩大區域，左邊區域第一行依次排列自動空氣開關QF、三相熔斷器FU1、兩相熔斷器FU2和第1只電流互感器TA1，第二行排列4個接觸器KM1～KM4和第2只電流互感器TA2，第三行排列2個熱繼電器FR1、FR2和第3只電流互感器TA3，第四行接線端子板XT，左邊區域的周邊和每兩行元器件之間均設置有線槽板2，所有連接元器件的導線均設置于線槽板中；右邊區域第一行依次排列顯示燈EL、電壓表V1、V2和功率因素表COSφ，第二行排列3只電壓表V空1～V空3和1只功率表KW1，第三行排列3只電流表A空1～A空3，第四行排列3只電壓表V短1～V短3和1只功率表KW2，第五行排列3只電流表A短1～A短3，第六行排列有4只按鈕開關SB1～SB4。由于三相調壓器所占位置較大，為便于布置和操作，通常將三相調壓器T放置在訓練用的工作臺面上。還可設置一功率轉換器與功率因素表連接。按圖4、圖5所示將各元器件、測試儀表和三相調壓器進行電連接，就構成了本實用新型。設置三相熔斷器FU1可對主電路形成保護，單相熔斷器FU2對控制回路進行保護，熱繼電器FR1、FR2可對電動機形成過載保護。
當進行空載試驗時，合上電源開關QF，電源電壓表V1、指示燈EL顯示電源線路是否正常，調壓器T得電，按下按鈕SB1，KM1、KM3線圈得電，KM1自鎖觸頭閉合自鎖，KM1主觸頭閉合，電動機運轉。調節調壓器T至某一額定電壓值如250V，使電動機在額定電壓下正常運轉，電壓表V空1～V空3、電流表A空1～A空3、功率因素表COSφ顯示，KM3主觸頭閉合接入功率表KW1，功率表顯示，就可確定電動機空載電流及損耗，從而求出鐵損和機械損耗。按下SB3即可停止。
短路試驗時，合上電源QF，電源電壓表V1、指示燈EL顯示控制線路是否正常，調壓器T得電，按下按鈕開關SB2，KM2、KM4線圈得電，KM2自鎖觸頭閉合自鎖，KM2主觸頭閉合，KM4主觸頭閉合。由于短路試驗時電動機發生堵轉，所以調節調壓器T，使其電壓慢慢上升。將功率表KW2接入，當電流表指示為額定電流時，此時，顯示的電壓V2為短路電壓。電壓表V短1～V短3、電流表A短1～A短3分別顯示三相電動機A、B、C相的電壓和電流變化情況，功率表KW2顯示電動機短路時功率的變化情況。通過觀察計算，電動機短路電壓一般應為70～95V為合格，否則所試驗電動機應視為不合格電動機。因此，短路試驗可以用于判斷電動機的制造質量。按下SB4即可停止。
權利要求1.電動機空載、短路訓練裝置，用于演示電動機空載或者短路時其控制電路的工作過程以及進行控制線路的接線訓練和考核，其特征在于，它包括有控制線路板三相調壓器T和電動機M，所述的控制線路板是在接線安裝板(1)上設置有元器件、測試儀表和線槽板(2)，各元器件和測試儀表在接線安裝板上按控制線路接線規律規則地排列，所設置的元器件和測試儀表有自動空氣開關QF、熔斷器FU、接觸器KM、熱繼電器FR、電流互感器TA、接線端子板XT、電壓表V、電流表A、功率因素表COSφ、功率表KW、指示燈EL和按鈕開關SB，各元器件、測試儀表、三相調壓器T、電動機M之間按電動機空載、短路的控制線路進行電連接。
2.根據權利要求1所述的訓練裝置，其特征在于，所述的控制線路板，其各元器件在接線安裝板(1)上的位置分布分為左、右兩大區域，左邊區域第一行依次排列自動空氣開關QF、三相熔斷器FU1、兩相熔斷器FU2和1只電流互感器TA1，第二行排列4個接觸器KM1～KM4和1只電流互感器TA2，第三行排列2個熱繼電器FR1、FR2和1只電流互感器TA3，第四行排列接線端子板XT，左邊區域的周邊和每兩行元器件之間均設置有線槽板(2)，所有連接元器件的導線均設置于線槽板中；右邊區域第一行依次排列指示燈EL、電壓表V1、V2和功率因素表COSφ，第二行排列3只電壓表V空1～V空3和1只功率表KW1，第三行排列3只電流表A空1～A空3，第四行排列3只電壓表V短1～V短3和1只功率表KW2，第五行排列3只電流表A短1～A短3，第六行排列有4只按鈕開關SB1～SB4。
3.根據權利要求1所述的訓練裝置，其特征在于，在接觸器上還插接有輔助觸頭。
專利摘要電動機空載、短路訓練裝置，屬教學演示模具，它包括有控制線路板三相調壓器T和電動機M，其控制線路板是在接線安裝板(1)上設置有元器件、測試儀表和線槽板(2)，各元器件和測試儀表在接線安裝板上按控制線路接線規律規則地排列，所設置的元器件和測試儀表有自動空氣開關QF、熔斷器FU、接觸器KM、熱繼電器FR、電流互感器TA、接線端子板XT、電壓表V、電流表A、功率因數表COSφ、功率表KW、指示燈EL和按鈕開關SB，各元器件、測試儀表、三相調壓器T、電動機M之間按電動機空載、短路的控制線路進行電連接。本實用新型元器件、儀表設置簡潔、清楚、規范，導線連接直觀可視，便于規范教學和演示操作。
文檔編號G09B23/18GK2620903SQ0323282
公開日2004年6月16日 申請日期2003年1月11日 優先權日2003年1月11日
發明者方光德, 楊露明, 楊和坤, 周志勇 申請人:云南銅業技工學校