專利名稱：教學演示齒輪范成儀的制作方法
專利說明
一、技術領域本實用新型涉及教學演示齒輪范成儀，特別是一種利用范成法求共軛曲線的原理加工齒輪齒廓的教學儀器。
二背景技術：
用于教學及實驗的齒輪范成儀，主要由支架座，滑枕，圓盤，齒條，導向板等組成，根據安裝有模擬齒條插刀的滑枕與安裝繪圖用的圓盤的傳動方式的不同可分為兩種類型一種是采用鋼絲摩擦傳動，一種是采用齒輪齒條傳動，前者容易出現打滑現象從而繪出的齒形不準確，后者傳動平穩，操作方便，但由于其外形尺寸的限制，其結構相對復雜，僅適合學生單人的實驗，不適合教師在課堂上演示與講授。
三、技術內容1.發明目的鑒于已有技術存在的不足，本實用新型的目的是提供一種結構簡單緊湊，傳動平穩，適合于課堂教學示范的教學演示齒輪范成儀。
2.技術方案本實用新型教學演示齒輪范成儀，它包括設有齒條和兩端設有刻度的滑枕，經旋鈕固定在滑枕上的模擬齒條插刀，滑枕與支架座經燕尾與燕尾槽滑動配合在一起，所述與滑枕配合在一起的支架座為一方形，支架座上設有與齒條相嚙合的半圓齒輪，半圓齒輪的面上設有標著刻度的半圓盤，半圓齒輪與半圓盤的固定軸上設有帶有臺肩的壓板，并設有線式圓規，支架座的下部設有支腿，上部設有吊環，后面設有供支撐使用的可折疊支撐架。
本實用新型教學演示齒輪范成儀，所述的支架座可以用塑料制做，也可以用木料制做，支架座后面設有供支撐使用的可折疊支撐架，支撐架與支架座之間設有鉸鏈連接的鉸鏈，支架座上端設有提供吊掛時使用的吊環，可吊掛在黑板或墻壁上使用，打開后可使范成儀支撐在講臺上使用。支架座的中心軸上裝有圓盤，圓盤上標有刻度和設置線式圓規的掛環，線式圓規包括圓環、細繩、夾線器和夾筆器，圓環設在壓板的臺肩處，安裝在中心軸上。在支架座下部通過燕尾槽裝有滑枕，固定在滑枕上的齒條正好與圓盤下面的齒輪嚙合，滑枕的橫向移動通過齒輪齒條傳動后帶動圓盤轉動，安裝在中心軸上的線式圓規可以根據要求在圓盤上繪出所需圓弧。
3.技術效果本實用新型教學演示齒輪范成儀，它主要由支架座、滑枕、相嚙合的齒輪齒條、刻度盤組成，刻度盤上設有安裝在中心軸上線式圓規，該范成儀可以吊掛在黑板或墻壁上使用，也可以支放在講臺上使用，其結構簡單，操作簡易，傳動平穩，方便繪制所需圓弧，大大方便了教師課堂講解與演示，具有廣泛的實用性。
四
圖1是本實用新型結構主視圖。
圖2是本實用新型結構側視圖。
圖3是本實用新型支撐時的側視圖。
圖4是本實用新型線式圓規示意圖。
支架座-1、齒輪-2、圓盤-3、齒條-4、模擬齒條插刀-5、滑枕-6、燕尾-7、吊環-8、固定螺釘-9、壓板-10、鎖緊螺母-11、線式圓規-12、圓規掛環-13、刻度-14、旋鈕-15、支腿-16、線式圓規圓環-17、中心軸-18、支撐架鉸鏈-19、可折疊支撐架-20、線式圓規細線-21、夾線器-22、夾筆器-23、繪圖筆-24、掛鉤-25、支架座鐵環-26。
五具體實施方式
下面將結合附圖對本實用新型的一個實施例作進一步的描述本實用新型教學演示齒輪范成儀，主要由帶有燕尾槽的支架座1、上端有齒條4后面有燕尾7的滑枕6、下面固定有齒輪2的圓盤3、裝在支架座1中心孔處的中心軸18和固定在滑枕6上的模擬齒輪插刀5等部分組成。支架座1可以用塑料制做，也可以用木料制做，支架座1上端安裝有吊環8，后面裝有可折疊的支撐架20，在中心軸上安裝有線式圓規12。圓盤3安裝在支架座1的中心軸18上，中心軸18上裝有帶有臺肩的壓板10，經鎖緊螺母11緊固在圓盤3上，線式圓規12的圓環17套在壓板10上的臺肩處，可靈活轉動。圓盤3上設有圓規掛環13，當圓規不使用時，將其掛放在圓規掛環13上。模擬齒輪插刀5通過腰圓形安裝孔經旋鈕15固定在滑枕6的正面上。滑枕6上的燕尾7與支架座1上的燕尾槽滑動配合。經固定螺釘9與圓盤3固定在一起的齒輪2與安裝在滑枕6上的齒條4嚙合傳動。這樣的結構可以使圓盤3和齒輪2同步轉動，齒條4和模擬齒條插刀5同步橫向移動。模擬齒條插刀5可以在擰松旋鈕15的情況下，沿腰圓形孔上下移動，從而可以繪出正負變位時的齒形。滑枕6的兩側標有刻度，便于控制模擬齒條插刀5的上下移動量。模擬齒條插刀5亦可以根據需要更換刀具。安裝在支架座1中心軸18上的線式圓規12由圓環17、細線21、夾線器22、夾筆器23和繪圖筆24等組成，可以通過調節夾線器22調節半徑大小，繪制齒輪的基圓、分度圓、齒頂圓、齒根圓和變位后的齒頂圓、齒根圓，如圖4所示。安裝在支架座1后面的可折疊支撐架20經鉸鏈19與支架座1聯接，下端安裝有掛鉤25，掛在支架座上的鐵環26上，這樣可以穩定支撐。
使用時，可以將本實用新型通過支架座1上端吊環8，吊掛在黑板或墻壁上使用；亦可以打開可折疊支撐架20，將支撐架上的掛鉤25掛放在支架座1上的鐵環26上固定，支撐在講臺上使用。支撐使用時，如圖3所示。既可以在圓盤3上繪制齒形，也可以擰下鎖緊螺母11，拿下壓板10，附上剪成半圓形的紙片做輪坯，再壓上壓板10，擰緊鎖緊螺母11后，在紙片上繪制齒形。
權利要求1.一種教學演示齒輪范成儀，它包括設有齒條(4)和兩端設有刻度的滑枕(6)，經旋鈕(15)固定在滑枕(6)上的模擬齒條插刀(5)，滑枕(6)與支架座(1)經燕尾與燕尾槽滑動配合在一起，其特征在于所述與滑枕(6)配合在一起的支架座(1)為一方形，支架座(1)上設有與齒條(4)相嚙合的半圓齒輪(2)，半圓齒輪(2)的面上設有標著刻度(14)的半圓盤(3)，半圓齒輪(2)與半圓盤(3)的固定軸上設有帶有臺肩的壓板(10)，并設有線式圓規(12)，支架座(1)的下部設有支腿(16)，上部設有吊環(8)，后面設有供支撐使用的可折疊支撐架(20)。
2.根據權利要求1所述的教學演示齒輪范成儀，其特征在于所述的支架座(1)可以用塑料制做，也可以用木料制做。
3.根據權利要求1所述的教學演示齒輪范成儀，其特征在于所述支撐架(20)與支架座(1)之間設有鉸鏈連接的鉸鏈(19)。
4.根據權利要求1所述的教學演示齒輪范成儀，其特征在于所述的線式圓規(12)包括圓環(17)、細繩(21)、夾線器(22)和夾筆器(23)，圓環(17)設在壓板(10)的臺肩處，安裝在中心軸(18)上。
專利摘要一種教學演示齒輪范成儀，主要由上端安裝有吊環后面安裝有可折疊支撐架的支架座、裝有齒條的滑枕、下面固定有齒輪的圓盤、固定在滑枕上的模擬齒條插刀和線式圓規等部分組成，中心軸上安裝有線式圓規，模擬齒條插刀裝在滑枕上，滑枕與支架座經燕尾與燕尾槽滑動配合，圓盤裝在中心軸上，固定在圓盤下面的齒輪與滑枕上的齒條嚙合，支架座上端的吊環可使本范成儀吊掛在黑板或墻壁上使用，打開可折疊支撐架可使本范成儀支撐在講臺上進行使用，其結構簡單，操作簡易，傳動平穩，方便繪制所需圓弧，大大方便了教師課堂講解與演示，具有廣泛的實用性。
文檔編號G09B25/02GK2607636SQ0322040
公開日2004年3月24日 申請日期2003年3月13日 優先權日2003年3月13日
發明者付順玲, 李允旺, 陳偉鋒 申請人:中國礦業大學