專利名稱：水靜壓強儀的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及的是一種教學儀器。
水靜力學方程是水靜力學的核心。其表達方式為p/γ+z=c(常數)或者是p=po+γh。它表示靜止液體中，各點的測壓管水頭相等。在教學過程中，還沒有一種專門的儀器為學生進行演示。因此，學生在學習時只能抽象的進行理解。所以比較難以收到良好的學習效果。
本實用新型的目的在于提供一種可以進行直觀演示的水靜壓強儀。
本實用新型的目的是這樣實現的它包括一個密閉容器在密閉容器的上部、底部各設置一根與密閉容器相通的測壓管，在側壁的不同高度設置有兩根測壓管，在測壓管上帶有控制閥，密閉容器上還帶有進氣管，密閉容器下設置有支架。
本實用新型還可以包括如下結構特征1、密閉容器的底部設置有放水閥，密閉容器為透明體。
2、測壓管上帶有標尺。
3、進氣管上帶有加氣球。
本實用新型的裝置，可以進行驗證水靜力學基本方程式的正確性；測定密閉容器中，任意點的壓強；測定任意液體的容重；演示物理學中馬利奧特容器現象等。學生通過本實用新型的儀器進行實驗后，對水靜力學基本方程式的印象加深，有利于得到更深刻的理解。
附圖
是本實用新型的結構示意圖。
以下結合附圖對本實用新型做更詳細的描述水靜壓強儀的組成包括一個密閉容器1，在密閉容器的上部、底部各設置一根與密閉容器相通的測壓管2、3，在側壁的不同高度設置有兩根測壓管4、5，在測壓管上帶有控制閥6、7、8、9，密閉容器上還帶有進氣管10，密閉容器下設置有支架11。密閉容器的底部設置有放水閥12，密閉容器為透明體。測壓管上帶有標尺。進氣管上帶有加氣球13。本實施例可以完成如下實驗a、驗證p/γ=z=c(常數)打開閥6、7、8及進氣閥，使表面壓強為大氣壓，此時測壓管2、3、4及容器中的水位一平。關閉閥6、7，用加氣球對容器表面加壓，此時測壓管4中之水位上升，至一定高度時，關閉進氣閥。開啟閥6、7，測壓管2、3中的水位徐徐上升直至與測壓管4中的水位一平。由此驗證水靜力學基本方程式的正確性。b、測定靜止液體中A、B兩點的壓強對容器表面加壓，其值方可由測壓管3和容器的液面差乘以蒸溜水容重γ求得，量得該點在液面下的淹沒深h，即可求得其靜壓強值p=po+γh。c、測定某種液體的容重γ′測壓管5為U型管，在測壓管5中加入欲測定容重的液體，對容器表面加壓后，U型管中產生高差h′,γ′h′表示容器表面壓強po。測壓管3水位和容器水面的差值乘以蒸溜水γ，也表示po，兩者應相等，由此即可求得γ′的值。γh=γ′h′，所以γ′=γ·h/h′。d、馬利奧特容器現象開啟閥6、7、8，關閉進氣閥。打開放水閥12，向燒杯中放水，使容器表面形成真空。當測壓管4中水位降至某一位置時，停止放水，此時測壓管2、3、4中之水位仍在一水平面上，說明po(pa情況下p/γ+z=常數。繼續放水，容器表面真空加大，測壓管4中水位繼續下降，當水位降至管口時，管口進氣，只要管口浸沒在水下，流經放水閥的流量保持恒定，此即物理學上的馬利奧特容器現象。
權利要求1.一種水靜壓強儀，其特征是它包括一個密閉容器在密閉容器的上部、底部各設置一根與密閉容器相通的測壓管，在側壁的不同高度設置有兩根測壓管，在測壓管上帶有控制閥，密閉容器上還帶有進氣管，密閉容器下設置有支架。
2.根據權利要求1所述的水靜壓強儀，其特征是密閉容器的底部設置有放水閥，密閉容器為透明體。
3.根據權利要求1、2所述的水靜壓強儀，其特征是測壓管上帶有標尺。
4.根據權利要求1、2所述的水靜壓強儀，其特征是進氣管上帶有加氣球。
5.根據權利要求3所述的水靜壓強儀，其特征是進氣管上帶有加氣球。
專利摘要本實用新型提供的是一種水靜壓強儀。它包括一個密閉容器在密閉容器的上部、底部各設置一根與密閉容器相通的測壓管,在側壁的不同高度設置有兩根測壓管,在測壓管上帶有控制閥,密閉容器上還帶有進氣管,密閉容器下設置有支架。學生通過本實用新型的儀器進行實驗后,對水靜力學基本方程式的印象加深,有利于得到更深刻的理解。
文檔編號G09B23/00GK2446617SQ0021044
公開日2001年9月5日 申請日期2000年9月22日 優先權日2000年9月22日
發明者支厚興 申請人:支厚興