專利名稱：一種扶釘器的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及安裝、裝潢工程用的工具，特別是一種扶釘器。
技術背景釘子(包括螺釘)是一種常用的安裝、裝潢用零件，它的作用主要就 是固定。結構上來說，它包括釘體和釘體一端的打擊部，該打擊部的而積 較大，且通常采用平面結構，有時，平面上還具有一字或十字槽(如螺 釘)。使用時，通過捶擊釘子的打擊面，可使釘體釘入相應的材料中。眾所周知，釘子只有垂直釘入才能起到最好的安裝和固定效果。而現 有技術中，我們通常采用以下兩種方式進行扶釘1、 通過手扶的方式這種方式通常適用于那些比較有經驗的工人， 他們可以很有效地控制捶擊釘子打擊部時的力量和角度。2、 通過用鉗子等工具進行扶持但是，這種方式的缺點是由于鉗子 通常對釘體夾得過緊，因此，不利于控制捶擊的力度，容易使釘子釘歪。但是，上述無論何種扶釘方式，都不太適合于生手操作。另外，釘子 的打擊部面積相對較小，也是不利于生手操作的原因，并因此可能造成一 些傷害事故。 實用新型內容本實用新型的目的在于提供一種扶釘器，主要解決現有的扶釘方式小 利于生手操作，且不能確保釘子被垂直釘入的技術問題，而且確保操作中 的人身安全。為解決上述問題，本實用新型是這樣實現的一種扶釘器，其特征在于它包括一兩端開口的筒體，該筒體外壁上 延伸有一把手，該筒體內穿設一外徑與筒體內徑相吻合的捶體該捶體為 圓柱形，其高度大于筒體的高度，該捶體底端設有一豁口，該豁口上、卜端面皆為平面，且其下端面與捶體底面之間設有一與豁u貫通的直線槽，該直線槽一端延伸至捶體外，另一端延伸至捶體底端中央。所述的扶釘器，其特征在于該直線槽延伸至捶體底端中央的一端為一圓孔。所述的扶釘器，其特征在于該豁口上端與捶體頂端的距離大于筒體 的高度。 '藉由上述技術方案，本實用新型的有益效果是1、 本實用新型扶釘器中具有可將釘子穩固定位的捶體豁口，且該捶 體上端的表面積相對較大，有利于增加錘子捶擊的力度和準確性。使用時， 可確保釘子被垂直、穩固地釘入物體內。2、 本實用新型在使用時，通過握持筒體一端的把手進行操作，因此 不容易造成傷害事故。
圖1是本實用新型的結構示意圖。圖2是圖1中捶體的仰視圖。圖3是本實用新型的使用狀態示意圖一。圖4是本實用新型的使用狀態示意圖二。圖中1- 筒體；2- 把手3- 捶體31- 豁U;32- 直線槽；321-圓孔；4- 釘子。
具體實施方式
請參閱圖1、 2，它們是本實用新型一種扶釘器的結構示意圖。如圖 所示它包括一兩端開口的筒體1，該筒體1外壁上延伸有一把手2，該 筒體1內穿設--外徑與筒體1內徑相吻合的捶體3;該捶體3為圓柱形，其高度大于筒體l的高度，該捶體3底端設有一豁口31，該豁口31上、 下端面皆為平面，且其下端面與捶體3底面之間設有一與豁口 31貫通的 直線槽32，該直線槽32—端延伸至捶體3外，另一端延伸至捶體3底端
中央。該直線槽32延伸至捶體3底端中央的一端為一圓孔321，且該豁口 31上端與捶體3頂端的距離大于筒體1的高度。使用時，請先參閱圖3，將釘子4的打擊部穿設于捶體3的豁口 31 中，釘體上端同時從直線槽32進入到底端中央的圓孔321 。釘子4裝入后， 再將捶體3順筒體1內壁往上拉，請參閱圖4。然后，用將扶釘器放置到 釘子定位的位置，再用錘子捶擊筒體1內的捶體3上端，可以將釘子垂直、 穩固地釘入物體中。綜上所述僅為本實用新型的較佳實施例而已，并非用來限定本實用 新型的實施范圍。即凡依本實用新型申請專利范圍的內容所作的等效變 化與修飾，都應為本實用新型的技術范疇。
權利要求1、一種扶釘器，其特征在于它包括一兩端開口的筒體(1)，該筒體(1)外壁上延伸有一把手(2)，該筒體(1)內穿設一外徑與筒體(1)內徑相吻合的捶體(3)；該捶體(3)為圓柱形，其高度大于筒體(1)的高度，該捶體(3)底端設有一豁口(31)，該豁口(31)上、下端面皆為平面，且其下端面與捶體(3)底面之間設有一與豁口(31)貫通的直線槽(32)，該直線槽(32)一端延伸至捶體(3)外，另一端延伸至捶體(3)底端中央。
2、 根據權利要求1所述的扶釘器，其特征在于該直線槽(32) 延伸至捶體(3)底端中央的一端為一圓孔(321)。
3、 根據權利要求1或2所述的扶釘器，其特征在于該豁口 (31) 上端與捶體(3)頂端的距離大于筒體(1)的高度。
專利摘要本實用新型涉及安裝、裝潢工程用的工具，特別是一種扶釘器。它包括一兩端開口的筒體，該筒體外壁上延伸有一把手，該筒體內穿設一外徑與筒體內徑相吻合的錘體；該錘體為圓柱形，其高度大于筒體的高度，該錘體底端設有一豁口，該豁口上、下端面皆為平面，且其下端面與錘體底面之間設有一與豁口貫通的直線槽，該直線槽一端延伸至錘體外，另一端延伸至錘體底端中央。它主要解決現有的扶釘方式不利于生手操作，且不能確保釘子被垂直釘入的技術問題，而且確保操作中的人身安全。
文檔編號B25C3/00GK201040372SQ200720071090
公開日2008年3月26日 申請日期2007年6月14日 優先權日2007年6月14日
發明者張麗娜, 敏 項 申請人:上海市閔行中學;項 敏