一種防近視防疲勞學習桌的制作方法
【專利摘要】本實用新型公開了一種防近視防疲勞學習桌，包括學習桌本體，學習桌本體包括桌面及支撐底座組成的一體結構，桌面上設有擋板槽，擋板槽前側設有橫桿槽，橫桿槽位于桌面邊側，擋板槽活動連接有擋板，擋板分為左擋板和右擋板，左、右擋板底部均設有支撐桿，支撐底座一側設有轉動調節器，轉動調節器連接有橫桿支撐臂，橫桿支撐臂連接有橫桿，本實用新型改變橫桿的放置位置，將橫桿設置成為旋轉式，且橫桿支撐臂設置在一端，使用者既不會受到人身傷害，更不會遮擋視線，橫桿的高度可以強制使用者坐姿端正，以防止造成駝背。
【專利說明】
一種防近視防疲勞學習桌
[0001 ] 技術領域:
[0002]本實用新型涉及一種學習桌，具體為一種防近視防疲勞學習桌。
[0003]【背景技術】:
[0004]目前的學習桌常設計有橫桿，但是橫桿放置方式多為居中型，兩邊型以及前置型，橫桿的方式有效果，但是由于橫桿位置及形狀設置的不合理，導致學習者視線受阻，學習桌結構復雜，外觀難看，放置及使用不便，不能適用于不同身高的使用者。現有的技術對橫桿的處理方式為固定式或伸縮式，前者導致的問題就是不同使用者使用體驗感不佳，會出現視線受阻的情況。同時，由于橫桿為固定式，也造成了人員的安全問題，一旦不注意很有可能會是使用者面部受到傷害，對于學習桌的擺放而言也很不方便。后者相對前者有所改進，但是由于是伸縮式，自然而然就會給學習桌造成一定的體積附加。使得學習桌不方便使用。其次，就是學習桌的放書功能，部分技術也包含了學習板的夾持功能，但是由于夾持板是固定的，加之桌面面積有限，就會使得讀者在使用多本書籍的時候，書籍無處擺放。
[0005]【實用新型內容】:
[0006]針對上述問題，本實用新型要解決的技術問題是提供一種防近視防疲勞學習桌。
[0007]本實用新型的一種防近視防疲勞學習桌，包括學習桌本體，所述學習桌本體包括桌面及支撐底座組成的一體結構，所述桌面上設有擋板槽，所述擋板槽前側設有橫桿槽，所述橫桿槽位于桌面邊側，所述擋板槽活動連接有擋板，所述擋板分為左擋板和右擋板，所述左擋板和右擋板底部均設有支撐桿，所述支撐底座一側設有轉動調節器，所述轉動調節器連接有橫桿支撐臂，所述橫桿支撐臂連接有橫桿。
[0008]優選的，所述轉動調節器上設有自動鎖緊裝置。
[0009]優選的，所述左擋板和右擋板內部設有鐵片。
[0010]優選的，所述橫桿支撐臂轉至水平位置時，所述橫桿與橫桿槽持平。
[0011]本實用新型有益效果:本實用新型改變橫桿的放置位置，將橫桿設置成為旋轉式，且橫桿支撐臂設置在一端，所有結構均倒有圓角。使用者既不會受到人身傷害，同時因為橫桿支撐臂位置比較偏而不會影響拿書，寫字，更不會遮擋視線，橫桿的高度可以強制使用者坐端正，以防止造成駝背。擋板不再采用整體式，而是采用中斷式，分為左右兩個擋板，當使用者不需要同時閱讀好幾本書籍時，可以放下其中一個，用來堆放其他書籍和物品。同時擋板的設計考慮了不同人群的使用習慣，對于慣用右手者，一邊看書一邊寫字時，可以使用左擋板，而對于慣用左手者則可以使用右擋板。擋板的傾斜角度也可調，確保書籍與讀者視線垂直，減緩疲勞。擋板內置鐵片，可以用磁石固定便簽等物品。擋板上可以佩戴書夾，手機夾，平板電腦夾，使得用戶不僅僅限制于學習之用，娛樂的同時也可以防止駝背，近視的產生。
[0012]【附圖說明】:
[0013]為了易于說明，本實用新型由下述的具體實施及附圖作以詳細描述。
[0014]圖1為本實用新型整體結構示意圖；
[0015]圖2為本實用新型側視圖。
[0016]圖中:1-橫桿;2-左擋板;3-右擋板;4-轉動調節器;5-橫桿槽;6_擋板槽;7_橫桿支撐臂。
[0017]【具體實施方式】:
[0018]為使本實用新型的目的、技術方案和優點更加清楚明了，下面通過附圖中示出的具體實施例來描述本實用新型。但是應該理解，這些描述只是示例性的，而并非要限制本實用新型的范圍。此外，在以下說明中，省略了對公知結構和技術的描述，以避免不必要地混淆本實用新型的概念。
[0019]如圖1-2所示，本實用新型提供一種技術方案:一種防近視防疲勞學習桌，包括學習桌本體，所述學習桌本體包括桌面及支撐底座組成的一體結構，所述桌面上設有擋板槽6，所述擋板槽6前側設有橫桿槽5，所述橫桿槽5位于桌面邊側，所述擋板槽6活動連接有擋板，所述擋板分為左擋板2和右擋板3，所述左擋板2和右擋板3底部均設有支撐桿，所述支撐底座一側設有轉動調節器4，所述轉動調節器4連接有橫桿支撐臂7，所述橫桿支撐臂7連接有橫桿I。
[0020]具體地，轉動調節器4上設有自動鎖緊裝置，具有自我鎖緊功能，可以任意調節到一個角度固定，不用時可以旋轉至桌面上的橫桿槽5，使之與桌面平齊。左、右擋板可以翻起，翻起之后其下方有支撐桿，通過調節支撐桿的遠近從而實現對擋板角度的調節，左擋板2和右擋板3內部設有鐵片，可以用磁石固定便簽等物品。擋板上可以佩戴書夾，手機夾，平板電腦夾，使得用戶不僅僅限制于學習之用，娛樂的同時也可以防止駝背，近視的產生。
[0021]以上顯示和描述了本實用新型的基本原理和主要特征和本實用新型的優點。本行業的技術人員應該了解，本實用新型不受上述實施例的限制，上述實施例和說明書中描述的只是說明本實用新型的原理，在不脫離本實用新型精神和范圍的前提下，本實用新型還會有各種變化和改進，這些變化和改進都落入要求保護的本實用新型范圍內。本實用新型要求保護范圍由所附的權利要求書及其等效物界定。
【主權項】
1.一種防近視防疲勞學習桌，包括學習桌本體，所述學習桌本體包括桌面及支撐底座組成的一體結構，其特征在于:所述桌面上設有擋板槽，所述擋板槽前側設有橫桿槽，所述橫桿槽位于桌面邊側，所述擋板槽活動連接有擋板，所述擋板分為左擋板和右擋板，所述左擋板和右擋板底部均設有支撐桿，所述支撐底座一側設有轉動調節器，所述轉動調節器連接有橫桿支撐臂，所述橫桿支撐臂連接有橫桿。2.根據權利要求1所述的一種防近視防疲勞學習桌，其特征在于:所述轉動調節器上設有自動鎖緊裝置。3.根據權利要求1所述的一種防近視防疲勞學習桌，其特征在于:所述左擋板和右擋板內部設有鐵片。4.根據權利要求1所述的一種防近視防疲勞學習桌，其特征在于:所述橫桿支撐臂轉至水平位置時，所述橫桿與橫桿槽持平。
【文檔編號】A47B39/10GK205493059SQ201620241021
【公開日】2016年8月24日
【申請日】2016年3月28日
【發明人】鄭俊鋒
【申請人】鄭俊鋒