一種多功能課桌的制作方法
【專利摘要】本實用新型公開了一種多功能課桌，包括鉸鏈、卡槽、卡塊、底板、雜物槽、水杯槽和掛筆槽；桌面與底板通過鉸鏈連接；所述底板位于桌面的左側；所述鉸鏈內部設有活動卡塊；所述活動卡塊與鉸鏈內部通過彈簧連接，鉸鏈外圈上設有卡槽；所述卡槽與活動卡塊采用間隙配合；所述底板上設有雜物槽、水杯槽和掛筆槽；所述水杯槽位于底板的左下方；所述掛筆槽位于底板的右上方；所述雜物槽位于底板的右下方；所述水杯槽、掛壁槽和雜物槽均由鋁合金材料制成。該多功能課桌結構設計合理，適合學生使用，能解決學生水杯和一些文具用品放在課桌上不安全或占空間等諸多問題，一物多用，能減少占據課桌的空間，增加課桌的美觀，同時給學生學習帶來很多的方便。
【專利說明】
一種多功能課桌
技術領域
[0001]本實用新型涉及一種教學用具，具體是一種多功能課桌。
【背景技術】
[0002]課桌是學習生活中主要的教學設備；多功能課桌有別于一般的教學課桌，目前教學課桌設計單一，只能解決一般的教學問題;而以目前的情況來看，一般的課桌不能滿足實際的需要;例如，學生平時帶水杯上學，水杯一般放在課桌面上，常常會不小心被碰倒，掉到地上摔碎或摔壞；以及學生的學習用品，如筆、橡皮、尺子和膠布等，經常亂七八糟的放在桌面上，既不好看，又不方便。
【實用新型內容】
[0003]本實用新型的目的在于提供一種多功能課桌，以解決上述【背景技術】中提出的問題。
[0004]為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案:
[0005]一種多功能課桌，包括鉸鏈、卡槽、卡塊、底板、雜物槽、水杯槽和掛筆槽;桌面與底板通過鉸鏈連接;所述底板位于桌面的左側;所述鉸鏈內部設有活動卡塊;所述活動卡塊與鉸鏈內部通過彈簧連接，鉸鏈外圈上設有卡槽;所述卡槽與活動卡塊采用間隙配合;所述底板上設有雜物槽、水杯槽和掛筆槽;所述水杯槽位于底板的左下方;所述掛筆槽位于底板的右上方;所述雜物槽位于底板的右下方;所述水杯槽、掛壁槽和雜物槽均由鋁合金材料制成。
[0006]作為本實用新型進一步的方案:所述卡塊與鉸鏈內部采用間隙配合，使得卡塊在鉸鏈內部能自由移動。
[0007]作為本實用新型進一步的方案:所述水杯槽分為左右兩部分，且兩部分由彈簧夾連接。
[0008]作為本實用新型進一步的方案:所述水杯槽左右兩部分上各設有一個取杯槽。
[0009]作為本實用新型進一步的方案:所述水杯槽下端設有獨立的底座。
[0010]與現有技術相比，本實用新型的有益效果是:
[0011]該多功能課桌結構設計合理，適合學生使用，能解決學生水杯和一些文具用品放在課桌上不安全或占空間等諸多問題，一物多用，能減少占據課桌的空間，增加課桌的美觀，同時給學生學習帶來很多的方便。
【附圖說明】
[0012]圖1為多功能課桌的結構示意圖。
[0013]圖2為多功能課桌中底板的結構示意圖。
[0014]圖3為多功能課桌中卡塊的結構示意圖。
[0015]圖4位多功能課桌中水杯槽的俯視圖。
[0016]圖中:1-鉸鏈，2-卡槽，3-卡塊，4-底板，5-水杯槽，6_雜物槽，7_掛筆槽，8_取杯糟，9-彈簧，I O-彈簧夾。
【具體實施方式】
[0017]下面結合【具體實施方式】對本專利的技術方案作進一步詳細地說明。
[0018]請參閱圖1-4，一種多功能課桌，包括鉸鏈1、卡槽2、卡塊3、底板4、水杯槽5、雜物槽
6、掛筆槽7、取杯槽8、彈簧9和彈簧夾10;桌面與底板4通過鉸鏈I連接;所述底板I位于桌面的左側;所述鉸鏈I內部設有活動卡塊3，卡塊3與鉸鏈I內部通過彈簧連接，鉸鏈I外圈上設有卡槽2;所述底板4上設有雜物槽6、水杯槽5和掛筆槽7;所述水杯槽5位于底板4的左下方；所述掛筆槽7位于底板4的右上方;所述雜物槽6位于底板4的右下方;所述水杯槽5、掛壁槽7和雜物槽6均由鋁合金材料制成。所述卡塊3與鉸鏈I內部采用間隙配合，使得卡塊3能自由移動;所述水杯槽5分為左右兩部分，且兩部分由彈簧夾10連接;所述水杯槽5左右兩部分上各設有一個取杯槽8;所述水杯槽5下端設有獨立的底座。
[0019]上面對本專利的較佳實施方式作了詳細說明，但是本專利并不限于上述實施方式，在本領域的普通技術人員所具備的知識范圍內，還能在不脫離本專利宗旨的前提下做出各種變化。
【主權項】
1.一種多功能課桌，包括鉸鏈、卡槽、卡塊、底板、雜物槽、水杯槽和掛筆槽；其特征在于，桌面與底板通過鉸鏈連接;所述底板位于桌面的左側;所述鉸鏈內部設有活動卡塊;所述活動卡塊與鉸鏈內部通過彈簧連接，鉸鏈外圈上設有卡槽;所述卡槽與活動卡塊采用間隙配合;所述底板上設有雜物槽、水杯槽和掛筆槽;所述水杯槽位于底板的左下方;所述掛筆槽位于底板的右上方;所述雜物槽位于底板的右下方;所述水杯槽、掛壁槽和雜物槽均由招合金材料制成。2.根據權利要求1所述的多功能課桌，其特征在于，所述卡塊與鉸鏈內部采用間隙配合，使得卡塊在鉸鏈內部能自由移動。3.根據權利要求1所述的多功能課桌，其特征在于，所述水杯槽分為左右兩部分，且兩部分由彈簧夾連接。4.根據權利要求3所述的多功能課桌，其特征在于，所述水杯槽左右兩部分上各設有一個取杯槽。5.根據權利要求1所述的多功能課桌，其特征在于，所述水杯槽下端設有獨立的底座。
【文檔編號】A47B1/04GK205457123SQ201521115834
【公開日】2016年8月17日
【申請日】2015年12月29日
【發明人】侯斌, 劉慧玲
【申請人】曲阜遠東職業技術學院