一種新型學生桌的制作方法
【技術領域】
[0001]本實用新型涉及桌子類，特別是一種新型學生桌領域。
【背景技術】
[0002]現有的桌上帶書架的學生桌，書架固定在書桌前方，如若在不需要使用書架時，書架不可移動，會照成占用空間，阻礙光芒的照射和學生視線的缺點，對學生的視力照成影響。
【發明內容】
[0003]本設計的目的是克服帶書架的學生桌，在書架不使用時，書架不可移動，會照成占用空間，阻礙光芒的照射和學生視線的缺點，而提供的一種新型學生桌。
[0004]技術方案:
[0005]本設計是由頂板、轉軸、折頁、支桿、上折板、下折板、格板、桌面、支架構成。頂板為長方形，轉軸的長度等于頂板的寬度，上折板和下折板為長方形且長度等于頂板的寬度，頂板的兩個短邊通過轉軸鏈接有上折板，上折板和下折板的長邊通過折頁相連接，格板為長方形且長度和寬度與頂板相同，格板的兩個短邊通過轉軸鏈接在下折板的底邊，桌面的長度等于頂板的長度，桌面的兩個短邊通過轉軸鏈接在下折板的底邊，支桿為長桿狀，活動鏈接在格板和桌面靠近下折板的一端，長方形支架連接在桌面兩個短邊邊緣的下表面。
[0006]有益效果:
[0007]本設計克服了現有技術的帶書柜的學生桌在書架不使用時，書架不可移動缺陷，借助折頁和轉軸使得書柜可折疊，避免了書柜在不使用時占據空間且阻礙學生視線。
【附圖說明】
[0008]下面結合附圖和實施例對本設計做進一步說明。
[0009]圖1是本設計整體結構的示意圖。
[0010]圖中:1.頂板，2.轉軸，3.折頁，4.支桿，5.上折板，6.下折板，7.格板，8.桌面，9.支架。
【具體實施方式】
[0011]如圖1所示，本設計本設計是由頂板1、轉軸2、折頁3、支桿4、上折板5、下折板6、格板7、桌面8、支架9構成。
[0012]在不需要使用書柜時，將所有支桿4旋轉至水平，上折板5和下折板6可以借助折頁3和轉軸2折疊，如需要使用書柜，可將折疊起來的上折板5和下折板6借助折頁3和轉軸2撐起，然后將支桿4豎起固定即可完成使用。
【主權項】
1.一種新型學生桌，由頂板、轉軸、折頁、支桿、上折板、下折板、格板、桌面、支架構成，其特征是:頂板的兩個短邊通過轉軸鏈接有上折板，上折板和下折板的長邊通過折頁相連接，格板的兩個短邊通過轉軸鏈接在下折板的底邊，桌面的兩個短邊通過轉軸鏈接在下折板的底邊，支桿為長桿狀，活動鏈接在格板和桌面靠近下折板的一端，支架為長方形且連接在桌面下表面的兩個短邊。
【專利摘要】一種新型學生桌，克服現有技術帶柜子的學生桌，柜子不可移動的缺陷，由頂板、轉軸、折頁、支桿、上折板、下折板、格板、桌面、支架構成。頂板為長方形，轉軸的長度等于頂板的寬度，上折板和下折板為長方形且長度等于頂板的寬度，頂板的兩個短邊通過轉軸鏈接有上折板，上折板和下折板的長邊通過折頁相連接，格板為長方形且長度和寬度與頂板相同，格板的兩個短邊通過轉軸鏈接在下折板的底邊，桌面的長度等于頂板的長度，桌面的兩個短邊通過轉軸鏈接在下折板的底邊，支桿為長桿狀，活動鏈接在格板和桌面靠近下折板的一端，支架為長方形且連接在桌面下表面的兩個短邊。
【IPC分類】A47B23/04, A47B19/10
【公開號】CN205197394
【申請號】CN201521024129
【發明人】陳楠楠
【申請人】綿陽曉迪圣點創意科技有限公司
【公開日】2016年5月4日
【申請日】2015年12月11日