一種矯正學生坐姿的約束桿的制作方法
【專利說明】
[0001]技術領域本實用新型屬于教室用具設施技術領域，涉及一種矯正學生坐姿的約束桿。
[0002]【背景技術】隨著社會的發展，對于教育業越來越重視，從九年義務教育到高中再到大學，學生的身體成長階段都在校園度過，由于學生在寫作業時，歪著身子、隊著頭，導致近視、脊椎發育不良的情況十分普遍。對于這類學生老師看見了提醒坐好，但是效果十分不理想，很多同學都養成習慣。目前，針對這種情況還沒有很好的解決方法。
[0003]
【發明內容】
本實用新型的目的是解決學生在寫作業時，歪著身子、隊著頭，導致近視、脊椎發育不良的技術問題，提供一種矯正學生坐姿的約束桿，以克服現有技術的不足。
[0004]為了實現上述目的，本實用新型一種矯正學生坐姿的約束桿，它包括支座和支撐桿；其要點是所述支座呈“L”型，扣在桌面板上；所述支座的立面上設有旋轉臺；所述支撐桿的下端通過轉軸與旋轉臺連接，上端與套桿連接；所述套桿的頂端設有橡膠墊；所述支撐桿上設有調節孔；所述旋轉臺與支座轉動連接。
[0005]所述橡膠墊呈折疊結構。
[0006]所述套桿插接在支撐桿內，呈伸縮桿結構，可通過調節孔調節高度并固定。
[0007]本實用新型結構設計合理、使用方便，通過支撐桿和橡膠墊，防止學生趴在桌子上或過低的低著頭寫作業，有效解決了學生在寫作業時，歪著身子、趴著頭，導致近視、脊椎發育不良的技術問題。
[0008]【附圖說明】圖1是本實用新型使用狀態結構示意側視圖；
[0009]圖2是本實用新型閉合狀態結構示意俯視圖；
[0010]圖3是本實用新型橡膠墊結構示意圖；
[0011]圖4是本實用新型旋轉臺結構示意圖。
[0012]圖中1、桌面板 2、支座3、支撐桿 4、套桿 5、橡膠墊6、調節孔 7、轉軸8、旋轉臺
[0013]【具體實施方式】根據圖1、圖2、圖3和圖4，本實用新型一種矯正學生坐姿的約束桿，它包括支座2和支撐桿3 ;所述支座2呈“L”型，扣在桌面板1上；所述支座的立面上設有旋轉臺8 ;所述支撐桿3的下端通過轉軸7與旋轉臺8連接，上端與套桿4連接；所述套桿4的頂端設有橡膠墊5 ;所述支撐桿3上設有調節孔6 ;;所述旋轉臺8與支座2轉動連接。
[0014]使用時，將套桿在支撐桿內抽出，根據身高和桌子的高度選擇合適的調節孔固定，旋轉支撐桿繞轉軸轉動，使橡膠墊頂住自己鎖骨位置，這樣學生在做作業時不會出現彎著腰、隊著頭的現象了，課間休息或者放學后，將套桿縮入支撐桿內，將旋轉臺旋轉，使支撐桿與桌面版平行，并將橡膠墊彎折，這樣不會占用很大空間，不會影響課間活動和打掃衛生。
【主權項】
1.一種矯正學生坐姿的約束桿，它包括支座和支撐桿；其特征是所述支座呈“L”型，扣在桌面板上；所述支座的立面上設有旋轉臺；所述支撐桿的下端通過轉軸與旋轉臺連接，上端與套桿連接；所述套桿的頂端設有橡膠墊；所述支撐桿上設有調節孔；所述旋轉臺與支座轉動連接。2.根據權利要求1所述的一種矯正學生坐姿的約束桿，其特征是所述橡膠墊呈折疊結構。3.根據權利要求1所述的一種矯正學生坐姿的約束桿，其特征是所述套桿插接在支撐桿內，呈伸縮桿結構。
【專利摘要】本實用新型公開了一種矯正學生坐姿的約束桿，它包括支座和支撐桿；其要點是所述支座呈“L”型，扣在桌面板上；所述支座的立面上設有旋轉臺；所述支撐桿的下端通過轉軸與旋轉臺連接，上端與套桿連接；所述套桿的頂端設有橡膠墊；所述支撐桿上設有調節孔；所述旋轉臺與支座轉動連接。有效解決了學生在寫作業時，歪著身子、趴著頭，導致近視、脊椎發育不良的技術問題。
【IPC分類】A47B39/10
【公開號】CN205040956
【申請號】CN201520777525
【發明人】趙子鈺
【申請人】趙子鈺
【公開日】2016年2月24日
【申請日】2015年10月9日