新型課桌的制作方法
【技術領域】
[0001]本實用新型屬于一種課桌，具體的講是涉及一種用以學習用課桌。
【背景技術】
[0002]現(xiàn)在的學生，不但學習任務繁重，而且書本也比較多。太多的書本占據(jù)了課桌的桌面以及抽屜，如果需要放置點課外物品側是非常不容易，比如羽毛球拍或者雨傘之類的東西。
【實用新型內容】
[0003]鑒于存在以上問題，本實用新型提供了一種新型課桌，具有結構簡單，改動小且操作方便的特點。
[0004]—種新型課桌，包括支撐課桌的桌腿以及位于桌腿之間的橫支撐梁，其特征在于:在所述橫支撐梁上設置有空心圓柱洞，一圓柱可在空心圓柱洞內滑動，在空心圓柱洞內底部設置有彈簧，彈簧一端固定在空心圓柱洞底部，另一端固定在圓柱的左側端面上，在圓柱上設置有橫穿圓柱圓心的孔，在所述孔兩端設置有限位塊，所述限位塊與設置在空心圓柱洞壁上的環(huán)形凹槽相配合，所述限位塊通過一簧片連接，所述簧片中部固定設置有操作桿，所述操作桿位于圓柱上沿軸線設置的操作桿孔內，所述操作桿孔從圓柱右端面延伸到簧片所處位置，所述簧片在孔內可以受壓變形。
[0005]優(yōu)選地:所述環(huán)形凹槽設置有兩處，分別位于空心圓柱洞壁上且在圓柱長度范圍內。
[0006]優(yōu)選地:在所述孔中部且對應簧片位置處沿空心圓柱洞左側延伸形成讓位凹槽，所述讓位凹槽與孔圓弧過渡。
[0007]優(yōu)選地:在圓柱右側端面設置有圓柱凹槽，所述操作桿的操作桿帽與圓柱凹槽配合且與圓柱右側端面齊平。
[0008]有益效果
[0009]本實用新型的有益效果是:通過在課桌側面的支撐桿上設置可以收縮，伸出的圓柱用以來懸掛物品，并且不占用課桌有用位置且方便放置物品，該結構不但方便好用且外形不易發(fā)現(xiàn)，具有簡單實用的特點。
【附圖說明】
[0010]圖1是本實用新型課桌的結構示意圖
【具體實施方式】
[0011]作為本實用新型的一種實施方式，如圖1所示，一種新型課桌，包括支撐課桌的桌腿以及位于桌腿之間的橫支撐梁1，其特征在于:在所述橫支撐梁上設置有空心圓柱洞12，一圓柱13可在空心圓柱洞內滑動，在空心圓柱洞內底部設置有彈簧2，彈簧一端固定在空心圓柱洞底部，另一端固定在圓柱的左側端面上，在圓柱上設置有橫穿圓柱圓心的孔11，在所述孔兩端設置有限位塊9，所述限位塊與設置在空心圓柱洞壁上的環(huán)形凹槽10相配合，所述限位塊通過一簧片4連接，所述簧片中部固定設置有操作桿5，所述操作桿位于圓柱上沿軸線設置的操作桿孔內，所述操作桿孔從圓柱右端面延伸到簧片所處位置，所述簧片在孔內可以受壓變形。通過設置圓柱的伸出可將書包或者羽毛球拍以及雨傘之類的物品懸掛在其上，如果不用的時候就將其壓縮回去，保持課桌側面平整；本結構設置圓柱在空心圓柱洞內滑動并通過設置操作桿來操作圓柱的伸出以及收縮，利用簧片的彈性來控制限位塊的伸出以及縮入具有結構簡單且操作方便的特點。
[0012]本實施例中:所述環(huán)形凹槽設置有兩處，分別位于空心圓柱洞壁上且在圓柱長度范圍內，分別是左側環(huán)形凹槽10以及右側環(huán)形凹槽8，。通過設置兩處凹槽，位于空心圓柱洞內里端的凹槽來控制圓柱不伸出，位于外側的凹槽用來控制圓柱不畫出空心圓柱洞外，用以支撐需要懸掛的物品。
[0013]本實施例中:在所述孔中部且對應簧片4位置處沿空心圓柱洞左側延伸形成讓位凹槽3，所述讓位凹槽3與孔11圓弧過渡。通過操作桿壓縮簧片向下彎曲，是得簧片彎曲部位有位置，同時限位塊被簧片彎曲拉回孔內，圓柱在彈簧的彈力作用下滑出橫支撐梁端面，限位塊在右側的凹槽處無受力在簧片的作用下嵌入凹槽內進行限位，防止圓柱滑出空心圓柱洞。
[0014]本實施例中:在圓柱右側端面設置有圓柱凹槽7，所述操作桿的操作桿帽6與圓柱凹槽配合且與圓柱右側端面齊平，操作桿可以將簧片壓縮變形至限位塊縮回到孔內，便于圓柱在彈簧力作用滑動，當不需要圓柱掛物品的時候推動操作桿帽及圓柱將圓柱推回到原始位置，在限位塊以及限位凹槽的作用下，圓柱不會滑出。該結構主要是使得操作桿與圓柱端面齊平，保留課桌的平整。
【主權項】
1.一種新型課桌，包括支撐課桌的桌腿以及位于桌腿之間的橫支撐梁，其特征在于:在所述橫支撐梁上設置有空心圓柱洞，一圓柱可在空心圓柱洞內滑動，在空心圓柱洞內底部設置有彈簧，彈簧一端固定在空心圓柱洞底部，另一端固定在圓柱的左側端面上，在圓柱上設置有橫穿圓柱圓心的孔，在所述孔兩端設置有限位塊，所述限位塊與設置在空心圓柱洞壁上的環(huán)形凹槽相配合，所述限位塊通過一簧片連接，所述簧片中部固定設置有操作桿，所述操作桿位于圓柱上沿軸線設置的操作桿孔內，所述操作桿孔從圓柱右端面延伸到簧片所處位置，所述簧片在孔內可以受壓變形。2.根據(jù)權利要求1所述的新型課桌，其特征在于:所述環(huán)形凹槽設置有兩處，分別位于空心圓柱洞壁上且在圓柱長度范圍內。3.根據(jù)權利要求1所述的新型課桌，其特征在于:在所述孔中部且對應簧片位置處沿空心圓柱洞左側延伸形成讓位凹槽，所述讓位凹槽與孔圓弧過渡。4.根據(jù)權利要求3所述的新型課桌，其特征在于:在圓柱右側端面設置有圓柱凹槽，所述操作桿的操作桿帽與圓柱凹槽配合且與圓柱右側端面齊平。
【專利摘要】本實用新型公開了一種新型課桌，包括橫支撐梁，其特征在于：在橫支撐梁上設置有空心圓柱洞，一圓柱可在空心圓柱洞內滑動，在空心圓柱洞內底部設置有彈簧，彈簧一端固定在空心圓柱洞底部，另一端固定在圓柱的左側端面上，在圓柱上設置有橫穿圓柱圓心的孔，在所述孔兩端設置有限位塊，所述限位塊與設置在空心圓柱洞壁上的環(huán)形凹槽相配合，所述限位塊通過一簧片連接，所述簧片中部固定設置有操作桿，所述操作桿位于圓柱上沿軸線設置的操作桿孔內，所述操作桿孔從圓柱右端面延伸到簧片所處位置，所述簧片在孔內可以受壓變形；通過在課桌側面的支撐梁上設置可以收縮，伸出的圓柱用以來懸掛物品，并且不占用課桌有用位置且方便放置物品。
【IPC分類】A47B41/00
【公開號】CN205018547
【申請?zhí)枴緾N201520599094
【發(fā)明人】胡照煉
【申請人】胡照煉
【公開日】2016年2月10日
【申請日】2015年8月5日