學生用壓板式書立的制作方法
【技術領域】
[0001]本實用新型屬于學生用品技術領域，具體涉及一種學生用壓板式書立。
【背景技術】
[0002]學生用書立是一種將書本夾立以節約課桌桌面空間的裝置，現有技術的書立主要是由底部和夾板組成，其雖然可以一定程度上實現書本夾立的目的，但是其在夾立的書本較多時容易發生歪倒，故而需要學生經常性整理，從而浪費學生的時間，同時也會影響學生的學習效率與學習的心情，同時學生在長時間學習時，可能會將手放置在書立的上方，而現有技術的書立并沒有相應的放手結構，故而適用性和實用性一定程度上受到限制。
【發明內容】
[0003]為了解決上述技術問題，本實用新型是提供一種結構簡單、使用穩定性好且操作簡便的學生用壓板式書立。
[0004]實現本實用新型目的的技術方案是一種學生用壓板式書立，包括底板，設置在所述底板一端的立板和設置在所述底板上的活動抵板，在所述底板上設有頂面開口的凹腔，在所述活動抵板的底部設有與所述凹腔相配合的滑柱，在所述立板的側面設有豎向滑槽，在所述活動抵板的側面上設有抵塊，還設有壓板，所述壓板的一端通過滑塊活動連接在所述豎向滑槽內，在所述壓板與所述立板的頂部設有拉簧，在所述抵塊的下端面設有凹孔，在所述凹孔內設有抵簧，所述壓板展開時另一端的頂面抵壓在所述抵簧上。
[0005]所述壓板包括端板和伸縮板，在所述端板內設有端部開口的伸縮腔，所述伸縮板活動設置在所述伸縮腔內。
[0006]在所述伸縮板與所述伸縮腔之間設有伸縮拉簧。
[0007]在所述活動抵板的頂面設有橫板，在所述橫板與所述抵塊之間設有高度調節氣缸，在所述抵塊與所述活動抵板之間設有固定插銷。
[0008]本實用新型具有積極的效果:本實用新型的結構簡單、使用方便快捷，其在使用時可以通過壓板將書本壓合，其還可以在壓板的頂面放置書本，方便學生學習，使用穩定性好且操作簡便，適用性好，實用性強。
【附圖說明】
[0009]為了使本實用新型的內容更容易被清楚的理解，下面根據具體實施例并結合附圖，對本實用新型作進一步詳細的說明，其中:
[0010]圖1為本實用新型的結構示意圖。
【具體實施方式】
[0011](實施例1)
[0012]圖1顯示了本實用新型的一種【具體實施方式】，其中圖1為本實用新型的結構示意圖。
[0013]見圖1，一種學生用壓板式書立，包括底板1，設置在所述底板1 一端的立板2和設置在所述底板1上的活動抵板3，在所述底板1上設有頂面開口的凹腔4，在所述活動抵板3的底部設有與所述凹腔4相配合的滑柱5，在所述立板2的側面設有豎向滑槽6，在所述活動抵板3的側面上設有抵塊7，還設有壓板8，所述壓板8的一端通過滑塊9活動連接在所述豎向滑槽6內，在所述壓板8與所述立板2的頂部設有拉簧10，在所述抵塊7的下端面設有凹孔11，在所述凹孔11內設有抵簧12，所述壓板8展開時另一端的頂面抵壓在所述抵簧12上。
[0014]所述壓板8包括端板81和伸縮板82，在所述端板81內設有端部開口的伸縮腔83，所述伸縮板82活動設置在所述伸縮腔83內。
[0015]在所述伸縮板82與所述伸縮腔83之間設有伸縮拉簧84。
[0016]在所述活動抵板3的頂面設有橫板13，在所述橫板13與所述抵塊7之間設有高度調節氣缸14，在所述抵塊7與所述活動抵板3之間設有固定插銷15。
[0017]本實用新型的結構簡單、使用方便快捷，其在使用時可以通過壓板將書本壓合，其還可以在壓板的頂面放置書本，方便學生學習，使用穩定性好且操作簡便，適用性好，實用性強。
[0018]顯然，本實用新型的上述實施例僅僅是為清楚地說明本實用新型所作的舉例，而并非是對本實用新型的實施方式的限定。對于所屬領域的普通技術人員來說，在上述說明的基礎上還可以做出其它不同形式的變化或變動。這里無需也無法對所有的實施方式予以窮舉。而這些屬于本實用新型的實質精神所引伸出的顯而易見的變化或變動仍屬于本實用新型的保護范圍。
【主權項】
1.一種學生用壓板式書立，包括底板，設置在所述底板一端的立板和設置在所述底板上的活動抵板，其特征在于:在所述底板上設有頂面開口的凹腔，在所述活動抵板的底部設有與所述凹腔相配合的滑柱，在所述立板的側面設有豎向滑槽，在所述活動抵板的側面上設有抵塊，還設有壓板，所述壓板的一端通過滑塊活動連接在所述豎向滑槽內，在所述壓板與所述立板的頂部設有拉簧，在所述抵塊的下端面設有凹孔，在所述凹孔內設有抵簧，所述壓板展開時另一端的頂面抵壓在所述抵簧上。2.根據權利要求1所述的學生用壓板式書立，其特征在于:所述壓板包括端板和伸縮板，在所述端板內設有端部開口的伸縮腔，所述伸縮板活動設置在所述伸縮腔內。3.根據權利要求2所述的學生用壓板式書立，其特征在于:在所述伸縮板與所述伸縮腔之間設有伸縮拉簧。4.根據權利要求3所述的學生用壓板式書立，其特征在于:在所述活動抵板的頂面設有橫板，在所述橫板與所述抵塊之間設有高度調節氣缸，在所述抵塊與所述活動抵板之間設有固定插銷。
【專利摘要】本實用新型公開了一種學生用壓板式書立，包括底板，設置在底板一端的立板和設置在底板上的活動抵板，在底板上設有頂面開口的凹腔，在活動抵板的底部設有與凹腔相配合的滑柱，在立板的側面設有豎向滑槽，在活動抵板的側面上設有抵塊，還設有壓板，壓板的一端通過滑塊活動連接在豎向滑槽內，在壓板與立板的頂部設有拉簧，在抵塊的下端面設有凹孔，在凹孔內設有抵簧，壓板展開時另一端的頂面抵壓在抵簧上。本實用新型的結構簡單、使用方便快捷，其在使用時可以通過壓板將書本壓合，其還可以在壓板的頂面放置書本，方便學生學習，使用穩定性好且操作簡便，適用性好，實用性強。
【IPC分類】A47B65/00
【公開號】CN204970231
【申請號】CN201520694633
【發明人】高深
【申請人】高深
【公開日】2016年1月20日
【申請日】2015年9月6日