一種可分類儲藏的多功能課桌的制作方法
【專利說明】
[0001](一)
技術領域
本發明涉及桌子領域，特別涉及一種可分類儲藏的多功能課桌。
[0002](二)
【背景技術】
目前，學生所使用的課桌主要由桌面、書廂、桌腿三部分組成，但是這種課桌只有一種單一的功能，只能固定的提供給學生上課學習用，并沒有其他特殊的功能，可能會產生一些不好的情況，例如學生們在學習過程中會使用各種學科的書本以及各種學習工具，使用傳統的課桌不容易規整，會使桌子上雜亂無章，而且傳統的課桌高度固定，學生的身高卻是各不相同，這會給部分學生的健康帶來不利的影響，例如會造成學生近視、駝背等，同時傳統的課桌不方便閱讀書籍，需要頭部向下彎曲，時間長了，容易給學生的頸椎帶來不利影響。
[0003](三)
【發明內容】
本發明為了彌補現有技術的不足，提供了一種結構簡單、能夠將各種學習用品分類規整、保護學生身體健康的可分類儲藏的多功能課桌。
[0004]本發明是通過如下技術方案實現的:
一種可分類儲藏的多功能課桌，包括桌面、書廂、桌腿，其特征在于:桌面的后部設有擋板，桌面上一側設有書本支撐架，書本支撐架的兩側設有可固定書本的書夾，桌面上另一側設有凹槽，凹槽內設有相互隔開的用于容納各種學習工具的工具槽，凹槽一側鉸接有與凹槽相互配合的蓋板；書廂的側面設有可放置書包的掛鉤，書廂的前面設有用于放置學生各科書本的抽屜，抽屜上設有標識牌；桌腿包括上桌腿和下桌腿，下桌腿設有中空的腔體，上桌腿的一端活動的穿入下桌腿的腔體內，上桌腿和下桌腿上均設置有多個距離相等的插銷孔，插銷孔內活動的安裝有插銷。
[0005]本發明的更優方案為:
所述蓋板、抽屜上設有暗鎖。
[0006]本發明的有益效果是:本發明結構簡單、方便實用，各種學用具放于凹槽內，各門學科的書本可以分類放在不同的抽屜內，并使用標識牌進行標注，整潔有序，桌子能根據需要調節高度，書本支撐架方便閱讀，有利于保護學生身體健康，適于廣泛推廣應用。
[0007](四)
【附圖說明】
下面結合附圖對本發明作進一步的說明。
[0008]圖1為本發明的結構示意圖。
[0009]圖中，I桌面，2書廂，3桌腿，4擋板，5書本支撐架，6書夾，7凹槽，8蓋板，9掛鉤，10抽屜，11標識牌，12上桌腿，13下桌腿，14插銷孔，15插銷，16暗鎖。
[0010](五)
【具體實施方式】
附圖為本發明的一種具體實施例。該實施例包括桌面1、書廂2、桌腿3，其特征在于:桌面I的后部設有擋板4，桌面I上一側設有書本支撐架5，書本支撐架5的兩側設有可固定書本的書夾6，桌面I上另一側設有凹槽7，凹槽7內設有相互隔開的用于容納各種學習工具的工具槽，凹槽7 —側鉸接有與凹槽7相互配合的蓋板8，蓋板8上設有暗鎖16 ;書廂2的側面設有可放置書包的掛鉤9，書廂2的前面設有用于放置學生各科書本的抽屜10，抽屜10上設有標識牌11和暗鎖16 ;桌腿3包括上桌腿12和下桌腿13，下桌腿13設有中空的腔體，上桌腿12的一端活動的穿入下桌腿13的腔體內，上桌腿12和下桌腿13上均設置有多個距離相等的插銷孔14，插銷孔14內活動的安裝有插銷15。
[0011]本發明結構簡單、方便實用，各種學用具放于凹槽7內，各門學科的書本可以分類放在不同的抽屜10內，并使用標識牌11進行標注，整潔有序，桌子能根據需要調節高度，書本支撐架5方便閱讀，有利于保護學生身體健康，適于廣泛推廣應用。
【主權項】
1.一種可分類儲藏的多功能課桌，包括桌面(I)、書廂(2)、桌腿(3)，其特征在于:桌面(I)的后部設有擋板(4 )，桌面(I)上一側設有書本支撐架(5 )，書本支撐架(5 )的兩側設有可固定書本的書夾(6)，桌面(I)上另一側設有凹槽(7)，凹槽(7)內設有相互隔開的用于容納各種學習工具的工具槽，凹槽(7)—側鉸接有與凹槽(7)相互配合的蓋板(8);書廂(2)的側面設有可放置書包的掛鉤(9)，書廂(2)的前面設有用于放置學生各科書本的抽屜(10)，抽屜(10)上設有標識牌(11);桌腿(3)包括上桌腿(12)和下桌腿(13)，下桌腿(13)設有中空的腔體，上桌腿(12)的一端活動的穿入下桌腿(13)的腔體內，上桌腿(12)和下桌腿(13)上均設置有多個距離相等的插銷孔(14)，插銷孔(14)內活動的安裝有插銷(15)。2.根據權利要求1所述的可分類儲藏的多功能課桌，其特征在于:上述蓋板(8)、抽屜(10)上設有暗鎖(16)。
【專利摘要】本發明涉及桌子領域，特別涉及一種可分類儲藏的多功能課桌，包括桌面、書廂、桌腿，其特征在于：桌面上一側設有書本支撐架，桌面上另一側設有凹槽，凹槽內設有相互隔開的用于容納各種學習工具的工具槽，書廂的前面設有用于放置學生各科書本的抽屜，桌腿包括上桌腿和下桌腿，上桌腿的一端活動的穿入下桌腿的腔體內。本發明結構簡單、方便實用，各種學用具放于凹槽內，各門學科的書本可以分類放在不同的抽屜內，整潔有序，桌子能根據需要調節高度，書本支撐架方便閱讀，有利于保護學生身體健康，適于廣泛推廣應用。
【IPC分類】A47B9/14, A47B41/02, A47B41/00
【公開號】CN104939526
【申請號】CN201410112126
【發明人】王迪
【申請人】王迪
【公開日】2015年9月30日
【申請日】2014年3月25日