一種兒童學步車的制作方法
【技術領域】
[0001]本發明屬于幼教類器械領域，尤其涉及一種兒童學步車。
【背景技術】
[0002]目前的學步車將兒童固定在其內，使嬰兒可以借助車輪毫不費力地滑行，缺乏真正的自主鍛煉從而使下肢肌肉在還未得到足夠的鍛煉后就直接步行會使得兒童受傷，且這種學步車對兒童的下肢肌肉的鍛煉也不利。
[0003]又如公開號為CN202619061U的中國發明專利所公開的一種兒童學步車，包括車架，兒童學步車還包括束縛帶組件，束縛帶組件包括牽拉帶、連接在牽拉帶上部的連接架，車架與連接架能夠拆卸地連接，兒童學步車具有學步車學步狀態與束縛帶學步狀態，當兒童學步車處于學步車學步狀態下，連接架與車架相連接，當兒童學步車處于束縛帶學步狀態下，連接架與車架相分離。但是該發明的學步效果不佳。
【發明內容】
[0004]針對現有技術的不足之處本發明提供了設置有調節式蹬踏裝置來逐漸提升兒童下肢力量，循序漸進的使兒童學會步行的一種兒童學步車。
[0005]本發明的技術方案是提供一種兒童學步車，其特征在于:包括支持架、調節式蹬踏裝置以及人體支撐裝置，所述的人體支撐裝置設置在所述的調節式蹬踏裝置的上方，所述的調節式蹬踏裝置上包括轉動式蹬踏機構，所述的轉動式蹬踏機構的位置相對所述的人體支撐裝置可調節。
[0006]這樣的設計可以是使兒童的腿部在剛開始的時候通過調節式蹬踏裝置進行蹬踏練習來增加腿部力量，同時逐漸調整調節式蹬踏裝置的角度使得需要蹬踏的力量加大來提升練習強度，在最后可以完全放平調節式蹬踏裝置使兒童能夠用腿步行，相對現有技術的學步車，本發明可以逐漸提升兒童的腿部力量來使得兒童的學步更加的科學增加強度，不會因為直接學步而損傷兒童的身體。
[0007]作為本發明的優選，所述的調節式蹬踏裝置還包括弧形調節軌道，所述的轉動式蹬踏機構通過滑動卡鎖裝置與所述的弧形調節軌道連接，所述的弧形調節軌道設置在所述的人體支撐裝置的下方。
[0008]作為本發明的優選，所述的弧形調節軌道的弧度為l/4rad，且所述弧形調節軌道的兩端部分別為所述的弧形調節軌道的最高處以及最低處。
[0009]作為本發明的優選，所述的滑動卡鎖裝置包括與所述弧形調節軌道連接的滑動軸承，所述滑動軸承的兩側固接有定位卡板，所述卡板上設置有定位螺栓，所述的弧形調節軌道上設置有與所述定位螺栓配合的定位螺孔。
[0010]作為本發明的優選，所述的定位螺孔包括上部限位螺孔、中部限位螺孔以及下部限位螺孔，所述的上部限位螺孔設置在所述弧形調節軌道的最高處，所述的下部限位螺孔設置在所述弧形調節軌道的最低處，所述的中部限位螺孔設置在所述的上部限位螺孔與所述的下部限位螺孔之間。
[0011]作為本發明的優選，轉動式蹬踏機構包括至少一個的轉動輪、與所述的轉動輪連接的踏板、連接所述轉動輪的連接套桿以及與所述滑動卡鎖裝置連接的定位套桿，所述的定位套桿與所述的滑動卡鎖裝置轉動連接。
[0012]作為本發明的優選，所述的定位套桿包括主桿體與連接板，所述連接板與所述的滑動卡鎖裝置轉動連接，所述連接板與主桿體轉動連接，連接處設置有用于定位的卡死螺絲。
[0013]作為本發明的優選，所述的人體支撐裝置包括座椅以及人體懸掛裝置，所述的人體懸掛裝置包括脊背支持部以及肩膀懸掛部，所述的人體懸掛裝置設置在所述支持架上，且高度可調節。
[0014]作為本發明的優選，所述的支持架包括用于防撞的防護部、用于連接所述的調節式蹬踏裝置的連接部以及用于調節高度的調節部，所述的調節部的底部設置有萬向輪。
[0015]本發明具有以下有益效果:
本發明擁有學步效果好，且能保持兒童學步姿勢的優點。
【附圖說明】
[0016]圖1為本發明的結構示意圖；
圖中，1-支持架；2_調節式蹬踏裝置；3_人體支撐裝置；202_弧形調節軌道；201_轉動式蹬踏機構；203_滑動卡鎖裝置；2031_滑動軸承；2032_定位卡板；2033_定位螺栓；204-定位螺孔；2041_上部限位螺孔；2042_中部限位螺孔；2043_下部限位螺孔；2011_轉動輪；2012-踏板；2013-連接套桿；2014-定位套桿；20141-主桿體；20142-連接板；20143-卡死螺絲；301-座椅；302_人體懸掛裝置；3021_脊背支持部；3022_肩膀懸掛部；101-防護部；102_連接部；103_調節部；104-萬向輪。
【具體實施方式】
[0017]以下結合附圖對本發明作進一步詳細說明。
[0018]如圖1，本發明實施例包括支持架1、調節式蹬踏裝置2以及人體支撐裝置3，人體支撐裝置3設置在調節式蹬踏裝置2的上方。
[0019]如圖1，本發明實施例調節式蹬踏裝置2包括弧形調節軌道202與轉動式蹬踏機構201。
[0020]轉動式蹬踏機構201的位置相對人體支撐裝置3可調節。轉動式蹬踏機構201包括至少一個的轉動輪2011、與轉動輪2011連接的踏板2012、連接轉動輪2011的連接套桿2013以及與滑動卡鎖裝置203連接的定位套桿2014，定位套桿2014與滑動卡鎖裝置203轉動連接。定位套桿2014包括主桿體20141與連接板20142，連接板20142與滑動卡鎖裝置203轉動連接，連接板20142與主桿體20141轉動連接，連接處設置有用于定位的卡死螺絲 20143。
[0021]轉動式蹬踏機構201通過滑動卡鎖裝置203與弧形調節軌道202連接，弧形調節軌道202設置在人體支撐裝置3的下方。弧形調節軌道202的弧度為l/4rad，且弧形調節軌道202的兩端部分別為弧形調節軌道202的最高處以及最低處。調節式蹬踏裝置2包括轉動式蹬踏機構201，轉動式蹬踏機構201的位置相對人體支撐裝置3可調節滑動卡鎖裝置203包括與弧形調節軌道202連接的滑動軸承2031，滑動軸承2031的兩側固接有定位卡板2032，卡板上設置有定位螺栓2033，弧形調節軌道202上設置有與定位螺栓2033配合的定位螺孔204。定位螺孔204包括上部限位螺孔2041、中部限位螺孔2042以及下部限位螺孔2043，上部限位螺孔2041設置在弧形調節軌道202的最高處，下部限位螺孔2043設置在弧形調節軌道202的最低處，中部限位螺孔2042設置在上部限位螺孔2041與下部限位螺孔2043之間。
[0022]如圖1，本發明實施例人體支撐裝置3包括座椅301以及人體懸掛裝置302，人體懸掛裝置302包括脊背支持部3021以及肩膀懸掛部3022，人體懸掛裝置302設置在支持架I上，且高度可調節。
[0023]如圖1，本發明實施例支持架I包括用于防撞的防護部101、用于連接調節式蹬踏裝置2的連接部102以及用于調節高度的調節部103，調節部103的底部設置有萬向輪104。
[0024]上面所述的實施例僅是對本發明的優選實施方式進行描述，并非對本發明的構思和范圍進行限定。在不脫離本發明設計構思的前提下，本領域普通人員對本發明的技術方案做出的各種變型和改進，均應落入到本發明的保護范圍，本發明請求保護的技術內容，已經全部記載在權利要求書中。
【主權項】
1.一種兒童學步車，其特征在于:包括支持架(1)、調節式蹬踏裝置(2)以及人體支撐裝置(3)，所述的人體支撐裝置(3)設置在所述的調節式蹬踏裝置(2)的上方，所述的調節式蹬踏裝置(2 )包括轉動式蹬踏機構(201)，所述的轉動式蹬踏機構(201)的位置相對所述的人體支撐裝置(3)可調節。
2.根據權利要求1所述的一種兒童學步車，其特征在于:所述的調節式蹬踏裝置(2)還包括弧形調節軌道(202)，所述的轉動式蹬踏機構(201)通過滑動卡鎖裝置(203)與所述的弧形調節軌道(202)連接，所述的弧形調節軌道(202)設置在所述的人體支撐裝置(3)的下方。
3.根據權利要求2所述的一種兒童學步車，其特征在于:所述的弧形調節軌道(202)的弧度為l/4rad，且所述弧形調節軌道(202)的兩端部分別為所述的弧形調節軌道(202)的最高處以及最低處。
4.根據權利要求2所述的一種兒童學步車，其特征在于:所述的滑動卡鎖裝置(203)包括與所述弧形調節軌道(202)連接的滑動軸承(2031)，所述滑動軸承(2031)的兩側固接有定位卡板(2032)，所述卡板上設置有定位螺栓(2033)，所述的弧形調節軌道(202)上設置有與所述定位螺栓(2033)配合的定位螺孔(204)。
5.根據權利要求4所述的一種兒童學步車，其特征在于:所述的定位螺孔(204)包括上部限位螺孔(2041)、中部限位螺孔(2042)以及下部限位螺孔(2043)，所述的上部限位螺孔(2041)設置在所述弧形調節軌道(202)的最高處，所述的下部限位螺孔(2043)設置在所述弧形調節軌道(202)的最低處，所述的中部限位螺孔(2042)設置在所述的上部限位螺孔(2041)與所述的下部限位螺孔(2043)之間。
6.根據權利要求2所述的一種兒童學步車，其特征在于:轉動式蹬踏機構(201)包括至少一個的轉動輪(2011)、與所述的轉動輪(2011)連接的踏板(2012)、連接所述轉動輪(2011)的連接套桿(2013)以及與所述滑動卡鎖裝置(203)連接的定位套桿(2014)，所述的定位套桿(2014)與所述的滑動卡鎖裝置(203)轉動連接。
7.根據權利要求6所述的一種兒童學步車，其特征在于:所述的定位套桿(2014)包括主桿體(20141)與連接板(20142)，所述連接板(20142)與所述的滑動卡鎖裝置(203)轉動連接，所述連接板(20142)與主桿體(20141)轉動連接，連接處設置有用于定位的卡死螺絲(20143)。
8.根據權利要求1所述的一種兒童學步車，其特征在于:所述的人體支撐裝置(3)包括座椅(301)以及人體懸掛裝置(302 )，所述的人體懸掛裝置(302 )包括脊背支持部(3021)以及肩膀懸掛部(3022)，所述的人體懸掛裝置(302)設置在所述支持架(I)上，且高度可調-K-T。
9.根據權利要求1所述的一種兒童學步車，其特征在于:所述的支持架(I)包括用于防撞的防護部(101)、用于連接所述的調節式蹬踏裝置(2)的連接部(102)以及用于調節高度的調節部(103)，所述的調節部(103)的底部設置有萬向輪(104)。
【專利摘要】一種兒童學步車，屬于幼教類器械領域。本發明包括支持架、調節式蹬踏裝置以及人體支撐裝置，所述的人體支撐裝置設置在所述的調節式蹬踏裝置的上方，所述的調節式蹬踏裝置上包括轉動式蹬踏機構，所述的轉動式蹬踏機構的位置相對所述的人體支撐裝置可調節。本發明提供了設置有調節式蹬踏裝置來逐漸提升兒童下肢力量，循序漸進的使兒童學會步行的一種兒童學步車。
【IPC分類】A47D13-04
【公開號】CN104856509
【申請號】CN201510241662
【發明人】沈阿慶
【申請人】浙江法斯特電梯有限公司
【公開日】2015年8月26日
【申請日】2015年5月13日