本發明涉及電腦周邊設備技術領域，具體為一種支座。
背景技術：
一般在桌面上閱讀書本、雜志時，都是直接平放在桌面上，但這樣閱讀對視力正在發育的中小學生來說，不利于視力健康，如能略略斜置，對保護視力更有好處。
技術實現要素：
本發明的目的為提供一種學生用斜置護眼型桌上閱讀架，為了實現這個目的，本發明的方案為：
下面方案經本領域內的技術人員簡單變換，可得出相近的方案，經簡單變換得到的方案仍落在本發明的保護范圍。一種學生用斜置護眼型桌上閱讀架，其特征在于：
包括閱讀專用架子主體構件，其中的：
學生用斜置護眼型桌上閱讀架含底板，底板的左側和右側還分別包括一個左夾和一個右夾，
學生用斜置護眼型桌上閱讀架為展開狀態時，能用左夾和右夾來平住書本、雜志，
學生用斜置護眼型桌上閱讀架為折迭形態時，能充分折迭得類似一本常見書本的尺寸大小。
根據方案1學生用斜置護眼型桌上閱讀架，其特征在于：
包括閱讀專用架子主體構件，其中的：
學生用斜置護眼型桌上閱讀架含底板，底板的左側和右側還分別包括一個左夾和一個右夾，
學生用斜置護眼型桌上閱讀架為展開狀態時，能用左夾和右夾來平住書本、雜志，
學生用斜置護眼型桌上閱讀架為折迭形態時，能充分折迭得類似一本常見書本的尺寸大小，
底板的下端尚含一增大摩擦的橡膠墊片，以防止其在平滑的桌面上自行滑動。
本發明有方便閱讀保護視力的優點。
具體實施方式
實施例一為：
一種學生用斜置護眼型桌上閱讀架，其特征在于：
包括閱讀專用架子主體構件，其中的：
學生用斜置護眼型桌上閱讀架含底板，底板的左側和右側還分別包括一個左夾和一個右夾，
學生用斜置護眼型桌上閱讀架為展開狀態時，能用左夾和右夾來平住書本、雜志，
學生用斜置護眼型桌上閱讀架為折迭形態時，能充分折迭得類似一本常見書本的尺寸大小。
實施例二為：
一種學生用斜置護眼型桌上閱讀架，其特征在于：
包括閱讀專用架子主體構件，其中的：
學生用斜置護眼型桌上閱讀架含底板，底板的左側和右側還分別包括一個左夾和一個右夾，
學生用斜置護眼型桌上閱讀架為展開狀態時，能用左夾和右夾來平住書本、雜志，
學生用斜置護眼型桌上閱讀架為折迭形態時，能充分折迭得類似一本常見書本的尺寸大小，
底板的下端尚含一增大摩擦的橡膠墊片，以防止其在平滑的桌面上自行滑動。