一種多功能課桌的制作方法
【專利摘要】本實(shí)用新型涉及桌子領(lǐng)域，特指一種多功能課桌，包括桌箱，桌腳，所述桌箱包括桌面，所述桌面中包含一個(gè)能翻蓋的翻板，所述翻板只占據(jù)桌面的其中一個(gè)邊角；所述桌面上還開設(shè)有一個(gè)矩形的凹槽，所述凹槽不位于翻板上；所述桌箱的兩側(cè)設(shè)置有儲(chǔ)物筒，所述儲(chǔ)物筒開口朝上或面向課桌使用者；所述桌腳設(shè)置在桌箱下，所述桌腳從正面看為倒T型，從側(cè)面看為L型，桌箱和桌腳之間還設(shè)置有一根傾斜的支撐柱。采用上述方案后，充分考慮了各種用具的放置，合理的利用了有限的空間。
【專利說明】一種多功能課桌
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001] 本實(shí)用新型涉及桌子領(lǐng)域，特指一種多功能課桌。
【背景技術(shù)】
[0002] 現(xiàn)在學(xué)生用的翻蓋式課桌，在使用時(shí)，有可能會(huì)將課桌上書本或其他用具打翻到 地面上，但限于教室內(nèi)空間有限，不能隨意加大課桌面積，為了能將有限的空間充分利用， 本發(fā)明人對此做進(jìn)一步研究，研發(fā)出一種多功能課桌，本案由此產(chǎn)生。 實(shí)用新型內(nèi)容
[0003] 為了實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型的技術(shù)方案如下：
[0004] -種多功能課桌，包括桌箱，桌腳，所述桌箱包括桌面，所述桌面中包含一個(gè)能翻 蓋的翻板，所述翻板只占據(jù)桌面的其中一個(gè)邊角；所述桌面上還開設(shè)有一個(gè)矩形的凹槽，所 述凹槽不在翻板上；所述桌箱的兩側(cè)設(shè)置有儲(chǔ)物筒，所述儲(chǔ)物筒開口朝上或面向課桌使用 者；所述桌腳設(shè)置在桌箱下，所述桌腳從正面看為倒T型，從側(cè)面看為L型，桌箱和桌腳之間 還設(shè)置有一根傾斜的支撐柱。
[0005] 進(jìn)一步，所述的儲(chǔ)物筒的截面為圓形或矩形。
[0006] 采用上述方案后，本實(shí)用新型與現(xiàn)有技術(shù)相比，具有以下優(yōu)點(diǎn)：
[0007] 充分考慮了各種用具的放置，合理的利用了有限的空間。
【專利附圖】
【附圖說明】
[0008] 圖1是本實(shí)用新型的示意圖；
[0009] 圖2是圖1的左視圖；
[0010] 圖3是桌面的俯視圖。
[0011] 標(biāo)號(hào)說明
[0012] 桌箱1，桌面11，翻板12,凹槽13，
[0013] 儲(chǔ)物筒4,支撐柱5,桌腳6。
【具體實(shí)施方式】
[0014] 下面結(jié)合附圖和具體實(shí)施例對本實(shí)用新型作進(jìn)一步的說明。
[0015] 如圖所示，本實(shí)用新型揭示的一種多功能課桌，包括桌箱1，桌腳6,所述桌箱1包 括桌面11，桌面11中包含一個(gè)能翻蓋的翻板12,所述翻板12只占據(jù)桌面11的其中一個(gè)邊 角，且靠近使用者這側(cè)，翻板12的大小至少要大于常用書本，以便拿取。
[0016] 桌面11上還開設(shè)有一個(gè)矩形的凹槽13,所述凹槽13不位于翻板12上，一般位于 遠(yuǎn)離使用者的側(cè)邊，用于放置文具或文具盒；所述桌箱1的兩側(cè)設(shè)置有儲(chǔ)物筒4,所述儲(chǔ)物 筒4開口朝上或面向課桌使用者，儲(chǔ)物筒4的截面為圓形或矩形，可以用來放置水杯或垃圾 袋。
[0017] 桌腳6設(shè)置在桌箱1下，所述桌腳6從正面看為倒T型，從側(cè)面看為L型，桌箱1 和桌腳6之間還設(shè)置有一根傾斜的支撐柱5,用于支撐桌箱1，這樣的設(shè)計(jì)，使用者的雙腳可 以有比較寬裕的空間可以活動(dòng)。
[0018] 上述僅為本實(shí)用新型的具體實(shí)施例，但本實(shí)用新型的設(shè)計(jì)構(gòu)思并不局限于此，凡 利用此構(gòu)思對本實(shí)用新型進(jìn)行非實(shí)質(zhì)性的改動(dòng)，均應(yīng)屬于侵犯本實(shí)用新型保護(hù)范圍的行 為。
【權(quán)利要求】
1. 一種多功能課桌，其特征在于：包括桌箱，桌腳，所述桌箱包括桌面，所述桌面中包 含一個(gè)能翻蓋的翻板，所述翻板只占據(jù)桌面的其中一個(gè)邊角；所述桌面上還開設(shè)有一個(gè)矩 形的凹槽，所述凹槽不在翻板上；所述桌箱的兩側(cè)設(shè)置有儲(chǔ)物筒，所述儲(chǔ)物筒開口朝上或面 向課桌使用者；所述桌腳設(shè)置在桌箱下，所述桌腳從正面看為倒T型，從側(cè)面看為L型，桌箱 和桌腳之間還設(shè)置有一根傾斜的支撐柱。
2. 根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種多功能課桌，其特征在于：所述的儲(chǔ)物筒的截面為圓形 或矩形。
【文檔編號(hào)】A47B41/02GK203897701SQ201420225881
【公開日】2014年10月29日 申請日期:2014年5月5日 優(yōu)先權(quán)日:2014年5月5日
【發(fā)明者】俞波, 勞建龍 申請人:紹興市柯橋區(qū)鑒湖中學(xué)