專利名稱：駕駛式學步車的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種嬰幼兒學步輔助用具，具體地說是一種能使嬰兒在學步過程中自行鍛煉的一種學步車。
背景技術：
學步期間的嬰幼兒需要大人攙扶才能前行，這不僅對家長的腰背造成很大的損傷，并容易讓嬰幼兒產生依賴感。當前市場上的學步車品種單一，多是讓嬰兒坐在學步車上雙腳滑行前行，這樣雖然家長得到解放，但是對嬰幼兒的腿部肌肉沒有起到鍛煉作用，反而減少了鍛煉機會，阻礙了嬰幼兒學習走路，成了“阻礙學步車”。
發明內容為了解決當前的學步車存在的阻礙嬰兒學習走路的問題，本實用新型提供一種駕駛式學步車，該學步車能讓嬰幼兒在不用任何看護者的幫助下僅靠學步車保持平衡，并能讓嬰幼兒真正練習用自己的雙腿支撐自身身體重量并邁步前行。本實用新型解決其技術問題所采取的技術措施是，駕駛式學步車由方向扶手，方向桿，輪軸，車架，底網組成，方向扶手由塑料制成，上面設置防滑凸起，方向桿頂部連接方向扶手上，方向桿底部連接萬向輪，方向桿連內中空，方向桿內設置輪軸，輪軸連接方向扶手和萬向輪，車架連接在方向桿一側，車架一側設車門，車架底部設置底網，底網由橡皮筋制成。使用時，在嬰幼兒有行走意愿時，將其放入學步車中，嬰幼兒雙手可以放在方向扶手上，控制行走方向，雙腳放入底網空格中，因為底網設在底部，僅到嬰幼兒的腳踝處，嬰兒不能坐在上面行走，因此不會產生依賴感，但能用自己的雙手合雙臂產生的力量扶住扶手，并能使用腿部肌肉練習自行邁步和前行，前行時由于橡皮筋有彈性，可移動，不會牽絆嬰幼兒的腳步，因此真正起到輔助學步的作用。在嬰兒摔倒時，底網剛好可以兜住嬰兒的身體，能起到保護作用。
本實用新型的有益效果是，能使嬰幼兒不在任何人的幫助下在車中自行練習行走，并鍛煉雙臂和腿部肌肉，不完全依賴于學步車對身體的支撐，真正起到輔助學步的作用。
以下結合附圖對本實用新型作進一步說明。
圖1是駕駛式學步車的結構示意圖。
圖1中，1、方向扶手，2、方向桿，3、輪軸，4、車架，5、底網，6、防滑凸起。
具體實施方式
在
圖1中，駕駛式學步車由方向扶手1，方向桿2，輪軸3，車架4，底網5組成，方向扶手I由塑料制成，上面設置防滑凸起6，方向桿2頂部連接方向扶手上，方向桿2底部連接萬向輪，方向桿連內中空，方向桿內設置輪軸3，輪軸3連接方向扶手和萬向輪，車架4連接在方向桿一側，車架一側設 車門，車架底部設置底網5，底網由橡皮筋制成。
權利要求1.駕駛式學步車由方向扶手，方向桿，輪軸，車架，底網組成，其特征是:方向扶手由塑料制成，上面設置防滑凸起，方向桿頂部連接方向扶手上，方向桿底部連接萬向輪，方向桿連內中空，方向桿內設置輪軸，輪軸連接方向扶手和萬向輪，車架連接在方向桿一側，車架一側設車門，車架底部設置·底網，底網由橡皮筋制成。
專利摘要駕駛式學步車由方向扶手，方向桿，輪軸，車架，底網組成，方向扶手由塑料制成，上面設置防滑凸起，方向桿頂部連接方向扶手上，方向桿底部連接萬向輪，方向桿連內中空，方向桿內設置輪軸，輪軸連接方向扶手和萬向輪，車架連接在方向桿一側，車架一側設車門，車架底部設置底網，底網由橡皮筋制成。能使嬰幼兒不在任何人的幫助下在車中自行練習行走，并鍛煉雙臂和腿部肌肉，不完全依賴于學步車對身體的支撐，真正起到輔助學步的作用。
文檔編號A47D13/04GK203106459SQ20132011600
公開日2013年8月7日 申請日期2013年3月14日 優先權日2013年3月14日
發明者鄒建義, 怡福蘭 申請人:寧波市鎮海怡福萊文化創意有限公司