專利名稱：一種教學掛圖板的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及ー種教學用具，具體的說是ー種教學掛圖板。
背景技術：
掛圖是教師在上課時經常使用的教學用具，目前老師在上課時，多將掛圖通過固定夾夾在黒板上，供同學們進行參考，但固定時多是固定掛圖的上端，下端不能固定，目前的掛圖板功能較單一。
發明內容針對以上不足，本實用新型提供ー種結構簡單，使用方便，功能齊全的教學掛圖板。為達到上述目的，本實用新型的技術方案是:ー種教學掛圖板，包括板體，所述的板體上端和下端分別橫向設有連桿，所述的連桿上分別設有滑動環，所述的滑動環上分別設有固定夾，所述的板體上方設有掛鉤，所述的板體ー側設有筆盒、直尺盒、雜物盒。所述的板體上方設有把手。本實用新型的有益效果是:結構簡單，通過掛圖板可以將掛圖的上下兩端分別固定，便于學生參考，板體ー側設有筆盒、直尺盒、雜物盒，増加掛圖板的功能性。
圖1為本實用新型的結構示意圖。
具體實施方式
根據附圖做進ー步說明ー種教學掛圖板，包括板體1，其特征在于:所述的板體I上端和下端分別橫向設有連桿2，所述的連桿2上分別設有滑動環3，所述的滑動環3上分別設有固定夾4，所述的板體I上方設有掛鉤5，所述的板體I ー側設有筆盒6、直尺盒7、雜物盒8。所述的板體I上方設有把手9。
權利要求1.ー種教學掛圖板，包括板體(I)，其特征在干:所述的板體(I)上端和下端分別橫向設有連桿(2)，所述的連桿(2)上分別設有滑動環(3)，所述的滑動環(3)上分別設有固定夾(4)，所述的板體⑴上方設有掛鉤(5)，所述的板體⑴ー側設有筆盒(6)、直尺盒(7)、雜物盒⑶。
2.根據權利要求1所述的ー種教學掛圖板，其特征在于:所述的板體(I)上方設有把手(9)。
專利摘要本實用新型涉及一種教學用具，具體的說是一種教學掛圖板。一種教學掛圖板，包括板體，所述的板體上端和下端分別橫向設有連桿，所述的連桿上分別設有滑動環，所述的滑動環上分別設有固定夾，所述的板體上方設有掛鉤，所述的板體一側設有筆盒、直尺盒、雜物盒。所述的板體上方設有把手。本實用新型的有益效果是結構簡單，通過掛圖板可以將掛圖的上下兩端分別固定，便于學生參考，板體一側設有筆盒、直尺盒、雜物盒，增加掛圖板的功能性。
文檔編號A47B97/02GK202941689SQ20122061422
公開日2013年5月22日 申請日期2012年10月26日 優先權日2012年10月26日
發明者宋明剛, 曹驥春 申請人:宋明剛