專利名稱：一種數字化教學課桌的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種課桌，尤其涉及一種數字化教學課桌。
背景技術：
在學習生活中，老師準備的練習題大都是寫在黑板上或打印發放，這樣費時費力，導致學習效率下降。
實用新型內容針對上述現有技術存在的問題，本實用新型目的在于提供一種解決了以上問題的
數字化教學課桌。本實用新型的技術方案是:一種數字化教學課桌，包括桌體，所述桌體的桌面上設有平板電腦，所述桌體上設有無線信號接口、USB接口、電源線，所述無線信號接口、USB接口、電源線分別與平板電腦連通。作為優選，所述平板電腦鑲嵌于桌面內。作為優選，所述平板電腦為學生電腦。本實用新型的有益效果是:老師只需要把準備好的資料，通過無線信號接口輸送到每張教學課桌的平板電腦內便能進行教學，USB接口方便U盤進行數據交換，電源線為其提供穩定電源，所述平板電腦為學生電腦，更有利于同學們學習。
圖1為本實用新型實施例的結構示意圖。圖中:1.桌體；2.平板電腦；3.無線信號接口 ；4.USB接口 ；5.電源線。
具體實施方式
實施例:作為本實用新型的一種實施方式，如圖1所示，一種數字化教學課桌，包括桌體I，所述桌體I的桌面上設有平板電腦2，所述平板電腦2鑲嵌于桌面內，所述桌體I上設有無線信號接口 3、USB接口 4、電源線5，所述無線信號接口 3、USB接口 4、電源線5分別與平板電腦2連通。師只需要把準備好的資料，通過無線信號接口 3輸送到每張教學課桌的平板電腦2內便能進行教學，USB接口 4方便U盤進行數據交換，電源線5為其提供穩定電源，所述平板電腦2為學生電腦，更有利于同學們學習
權利要求1.一種數字化教學課桌，包括桌體(I)，其特征在于:所述桌體(I)的桌面上設有平板電腦(2)，所述桌體(I)上設有無線信號接口(3)、USB接口(4)、電源線(5)，所述無線信號接口(3)、USB接口(4)、電源線(5)分別與平板電腦(2)連通。
2.根據權利要求1所述一種數字化教學課桌，其特征在于:所述平板電腦(2)鑲嵌于桌面內。
3.根據權利要求1所述一種數字化教學課桌，其特征在于:所述平板電腦(2)為學生電腦。
專利摘要本實用新型公開了一種數字化教學課桌，包括桌體，所述桌體的桌面上設有平板電腦，所述桌體上設有無線信號接口、USB接口、電源線，所述無線信號接口、USB接口、電源線分別與平板電腦連通。與現有課桌相比較，老師只需要把準備好的資料，通過無線信號接口輸送到每張教學課桌的平板電腦內便能進行教學，USB接口方便U盤進行數據交換，電源線為其提供穩定電源，所述平板電腦為學生電腦，更有利于同學們學習。
文檔編號A47B41/02GK203016222SQ201220607218
公開日2013年6月26日 申請日期2012年11月16日 優先權日2012年11月16日
發明者張哲溢 申請人:重慶市南川道南中學校