專(zhuān)利名稱(chēng)：一種新型便利式課桌的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及教學(xué)工具，具體是一種新型便利式課桌。
背景技術(shù)：
由于學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越重，書(shū)本也越來(lái)越多，為了方便拿取，學(xué)生便會(huì)將書(shū)本堆放在課桌上，經(jīng)常將書(shū)本挪放很高，然后堆放在書(shū)桌的上方，占用了書(shū)桌的面積，導(dǎo)致學(xué)生寫(xiě)作業(yè)或是午睡休息都不是很方便。除了書(shū)本外學(xué) 生還有許多的私人物品如書(shū)包、衣服等，由于課桌放不下，許多學(xué)生會(huì)在課桌的側(cè)壁上釘幾個(gè)釘子或是安裝幾個(gè)掛鉤，用來(lái)掛書(shū)包或是裝衣服、飯盒的袋子或是用來(lái)掛放垃圾袋；可是在桌子上釘釘子或是安裝掛鉤不僅會(huì)損壞課桌，在不使用時(shí)，還會(huì)影響課桌的美觀，而且在搬移課桌時(shí)，不小心還會(huì)將搬運(yùn)者劃傷或是將其衣服掛壞，給人們帶來(lái)很多麻煩。除此之外，現(xiàn)有的課桌都只有一個(gè)腔體，所有的東西都直接放置在里面，比較容易舌L需要時(shí)無(wú)法及時(shí)找到，特別是放置在腔體內(nèi)側(cè)的物品，由于腔體較深拿取也不是很方便。
發(fā)明內(nèi)容本實(shí)用新型的目的是提供一種可以增加書(shū)桌的面積，方便學(xué)生休息和寫(xiě)作業(yè)，并自帶掛鉤，方便學(xué)生掛放私人物品，且不會(huì)影響課桌的美觀和搬運(yùn)，還可以便于學(xué)生歸類(lèi)放置物品的新型便利式課桌。所述一種新型便利式課桌包括桌腿和桌身，其特征是在課桌的一側(cè)設(shè)有折疊式桌板，桌板通過(guò)鉸鏈與桌身的側(cè)壁連接，在同側(cè)的兩桌腿上分別通過(guò)鉸鏈設(shè)有桌板支架，桌板支架的活動(dòng)端設(shè)有可與桌板底部的鎖環(huán)扣接的鎖扣；在桌身的另一側(cè)壁上開(kāi)設(shè)有凹槽，在凹槽內(nèi)設(shè)有固定式掛鉤，在凹槽的槽口設(shè)有滑動(dòng)式擋蓋。所述桌身的內(nèi)腔由隔板分隔成上、下隔腔，上隔腔為前蓋敞開(kāi)式腔體；下隔腔內(nèi)設(shè)有一個(gè)或兩個(gè)放置文具和私人物品的屜盒。所述固定式掛鉤有一個(gè)或多個(gè)。本實(shí)用新型的有益效果I.在課桌一側(cè)設(shè)有折疊式桌板，使用時(shí)可以將其撐開(kāi)，便于學(xué)生放置書(shū)本和其它物品，將課桌表面騰出來(lái)方便寫(xiě)作業(yè)和休息；2.在課桌的另一側(cè)設(shè)有固定式掛鉤，可以用來(lái)掛放衣物、書(shū)包等私人用品，不使用時(shí)，可以通過(guò)滑蓋將其遮蓋住，不會(huì)影響課桌美觀，也不會(huì)在將搬運(yùn)者刮傷或是衣物刮壞；3.課桌的內(nèi)腔分隔成幾個(gè)隔腔，方便學(xué)生分類(lèi)放置學(xué)習(xí)用品和私人物品，保證學(xué)生課桌的整齊，方便學(xué)生找尋物品。本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、使用方便，合理利用了課桌的空間。
[0013]圖I是本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖，圖2是本實(shí)用新型使用時(shí)結(jié)構(gòu)示意圖。圖中1-桌身，1-1-隔板，1-2、1-3-上、下隔腔，1-4-屜盒，2-桌板，3-桌板支架，4-鎖環(huán)，5-鎖扣，6-凹槽，7-固定式掛鉤，8-滑動(dòng)式擋蓋。
具體實(shí)施方式
以下結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步說(shuō)明。圖1、2中，所述一種新型便利式課桌包括桌腿和桌身，其特征是在課桌的一側(cè)設(shè)有折疊式桌板2，桌板2通過(guò)鉸鏈與桌身I的側(cè)壁連接，在同側(cè)的兩桌腿上分別通過(guò)鉸鏈設(shè)有桌板支架3，桌板支架3的活動(dòng)端設(shè)有可與桌板2底部的鎖環(huán)4扣接的鎖扣5 ;在桌身I的另一側(cè)壁上開(kāi)設(shè)有凹槽6，在凹槽6內(nèi)設(shè)有固定式掛鉤7，在凹槽6的槽口設(shè)有滑動(dòng)式擋蓋8，滑動(dòng)式擋蓋8通過(guò)內(nèi)壁的滑塊嵌設(shè)在桌身I側(cè)壁上的滑槽中，可以沿著滑槽上下滑動(dòng)，需要使用時(shí)掛鉤時(shí)，便可將滑蓋向上滑動(dòng)，不需 要使用時(shí)，便可將滑蓋滑到凹槽口將其凹槽擋住。所述桌身的內(nèi)腔由隔板1-1分隔成上、下隔腔1-2、1_3，上隔腔1-2為前蓋敞開(kāi)式腔體；下隔腔1-3內(nèi)設(shè)有一個(gè)或兩個(gè)放置文具和私人物品的屜盒1-4?？梢苑謩e放置學(xué)習(xí)用品和私人的其它物品，并對(duì)其進(jìn)行分類(lèi)，而且屜盒在拿取盒內(nèi)的物品時(shí)也比較方便。所述固定式掛鉤7有一個(gè)或多個(gè)?？梢杂糜趻旆乓患锲坊蚴嵌嗉锲?。不使用時(shí)桌板2和固定式掛鉤7時(shí)，便可如圖I，將桌板2折疊，將滑動(dòng)式擋蓋8蓋合；當(dāng)桌面面積不夠用時(shí)或是需要使用掛鉤時(shí)，如圖2，可以將桌板2撐開(kāi)，并將兩桌腿上的桌板支架3上的通過(guò)鎖扣5與桌板2上的鎖環(huán)4扣接，將桌板2支撐起來(lái)；并將滑動(dòng)式擋蓋8滑開(kāi)，露出固定式掛鉤7，方便掛放物品。
權(quán)利要求1.一種新型便利式課桌，包括桌腿和桌身，其特征是在課桌的一側(cè)設(shè)有折疊式桌板(2)，桌板(2)通過(guò)鉸鏈與桌身(I)的側(cè)壁連接，在同側(cè)的兩桌腿上分別通過(guò)鉸鏈設(shè)有桌板支架(3)，桌板支架(3)的活動(dòng)端設(shè)有可與桌板(2)底部的鎖環(huán)(4)扣接的鎖扣(5);在桌身(O的另一側(cè)壁上開(kāi)設(shè)有凹槽(6)，在凹槽(6)內(nèi)設(shè)有固定式掛鉤(7)，在凹槽(6)的槽口設(shè)有滑動(dòng)式擋蓋(8)。
2.根據(jù)權(quán)利要求I所述的一種新型便利式課桌，其特征是所述桌身的內(nèi)腔由隔板(1-1)分隔成上、下隔腔(1-2、1_3)，上隔腔(1-2)為前蓋敞開(kāi)式腔體；下隔腔(1-3)內(nèi)設(shè)有一個(gè)或兩個(gè)放置文具和私人物品的屜盒(1-4 )。
3.根據(jù)權(quán)利要求I所述的一種新型便利式課桌，其特征是所述固定式掛鉤(7)有一個(gè)或多個(gè)。
專(zhuān)利摘要本實(shí)用新型提供一種新型便利式課桌。所述便利式課桌包括桌腿和桌身，其特征是在課桌的一側(cè)設(shè)有折疊式桌板，桌板通過(guò)鉸鏈與桌身的側(cè)壁連接，在同側(cè)的兩桌腿上分別通過(guò)鉸鏈設(shè)有桌板支架，桌板支架的活動(dòng)端設(shè)有可與桌板底部的鎖環(huán)扣接的鎖扣；在桌身的另一側(cè)壁上開(kāi)設(shè)有凹槽，在凹槽內(nèi)設(shè)有固定式掛鉤，在凹槽的槽口設(shè)有滑動(dòng)式擋蓋。本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、使用方便，合理利用了課桌的空間，方便學(xué)生分類(lèi)放置物品，節(jié)約課桌空間，便于學(xué)生寫(xiě)作業(yè)或休息。
文檔編號(hào)A47B41/00GK202504618SQ20122007059
公開(kāi)日2012年10月31日 申請(qǐng)日期2012年2月29日 優(yōu)先權(quán)日2012年2月29日
發(fā)明者楊天歌 申請(qǐng)人:楊天歌