專利名稱：一種講桌的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種教學用具，具體地說是涉及一種講桌。
背景技術：
講桌是重要的教學用具之一，隨著社會的發(fā)展，講桌被賦予越來越多的功能， 如在多媒體教室，講桌既發(fā)揮原先講桌的作用，又在上面增加計算機等其它設施，以達 到講桌的多用化。但是，目前學校中所使用的講桌高度不能調(diào)節(jié)，它很難滿足不同身高 教師的需要，而且往往由于身高與講桌不匹配，使教師在授課時容易疲勞，導致授課質(zhì) 量的下降。
實用新型內(nèi)容本實用新型所要解決的問題是提供一種可調(diào)節(jié)高度的講桌。為解決上述問題，本實用新型所采用的技術方案是一種講桌，包括底座，底座上設有支撐部，支撐部的上端設有桌面，其特征在 于所述支撐部與底座之間插接，支撐部與底座之間設有升降裝置。作為一種改進支撐部升降裝置包括液壓缸和升降開關，液壓缸與升降開關電連接。所述液壓缸一端與底座固定連接，另一端與支撐部固定連接。作為進一步的改進所述支撐部的一側與桌面的一側鉸接。本實用新型通過采用上述技術方案，使講桌的高度可以調(diào)節(jié)，每一個上課的老 師，可以根據(jù)自身身高的需要，調(diào)節(jié)講桌的高度，以便降低教師在授課時的疲勞度，提
高授課質(zhì)量。
以下結合附圖對本實用新型作進一步描述。
附圖1為本實用新型實施例的結構示意圖；附圖2為附圖1的俯視圖。圖中1-底座；2-插槽；3-支撐部；4-液壓缸；5-桌面；6_抽屜；7_計算 機顯示屏；8-鼠標；9-升降開關；10-擴音器；11-鍵盤。
具體實施方式
實施例如圖1所示，一種講桌，包括底座1，底座1設有插槽2，插槽2內(nèi)插 接有支撐部3，支撐部3的上端設有桌面5，支撐部3與底座1之間設有升降裝置。升降裝置包括液壓缸4和升降開關9，液壓缸4與升降開關9電連接，液壓缸4 一端與底座1固定連接，另一端與支撐部3固定連接為一端與底座1固定連接，另一端與
3支撐部3固定連接的液壓缸4。所述支撐部3上端的一側與桌面5的一側鉸接，支撐部3內(nèi)部設有空腔，空腔內(nèi) 可以用來固定計算機10的主機箱或其它物品，空腔余下的部分設置抽屜6，抽屜6可以盛 放老師上課授課時的必需品，如粉筆等。桌面5可以打開，以便對支撐部3內(nèi)部進行清理或維修計算機的主機等。如圖2所示，所述桌面5的截面為圓弧形，支撐部3和底座1的截面也為圓弧 形，這樣使講桌的外觀美觀大方，結構緊湊。桌面5上表面設有計算機顯示屏7和擴音器10，其中計算機顯示屏7位于桌面5 的前端中間位置，擴音器10位于桌面5的一側，擴音器10與電源連接。桌面5上還設有鼠標8、鍵盤11以及升降開關9，計算機可與多媒體配合使用， 當然可以根據(jù)需要在桌面5上設置其它功能的器件，整個講桌布局合理。如果需要調(diào)節(jié) 桌面5的高度，可以通過控制升降開關9來實現(xiàn)，使用方便。
權利要求1.一種講桌，包括底座(1)，底座(1)上設有支撐部(3)，支撐部(3)的上端設有桌 面(5)，其特征在于所述支撐部(3)與底座(1)插接，支撐部(3)與底座(1)之間設有升降裝置。
2.如權利要求1所述的一種講桌，其特征在于所述升降裝置包括液壓缸(4)和升降 開關(9)，液壓缸⑷與升降開關(9)電連接。
3.如權利要求2所述的一種講桌，其特征在于所述液壓缸(4)一端與底座(1)固定 連接，另一端與支撐部(3)固定連接。
4.如權利要求1所述的一種講桌，其特征在于所述支撐部(3)的上端與桌面(5)鉸接。
專利摘要本實用新型公開了一種講桌，包括底座，底座上設有支撐部，支撐部的上端設有桌面，其特征在于所述支撐部與底座之間插接，支撐部與底座之間設有升降裝置，本實用新型通過采用上述技術方案，使講桌的高度可以調(diào)節(jié)，每一個上課的老師，可以根據(jù)自身身高的需要，調(diào)節(jié)講桌的高度，以便降低教師授課時的疲勞度，提高授課質(zhì)量。
文檔編號A47B19/00GK201790243SQ20102026480
公開日2011年4月13日 申請日期2010年7月21日 優(yōu)先權日2010年7月21日
發(fā)明者李玉明 申請人:李玉明